检索结果-南通市图书馆

浅析高校智库服务“一带一路”战略的能力——基于黑龙江省主要高校的调研

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北方经贸 2017年第10期 19-21页

作者：宋成华黑龙江大学经济与工商管理学院哈尔滨150080

"一带一路"战略的提出,对高校智库的社会服务能力提出了新的要求,各高校应尽快适应这一战略需求,努力提升科学研究和建言献策的能力。通过对黑龙江省高校智库服务"一带一路"战略现状进行分析,发现存在的问题,并提出制定黑龙江省参与"一... 详细信息

"一带一路"战略的提出,对高校智库的社会服务能力提出了新的要求,各高校应尽快适应这一战略需求,努力提升科学研究和建言献策的能力。通过对黑龙江省高校智库服务"一带一路"战略现状进行分析,发现存在的问题,并提出制定黑龙江省参与"一带一路"建设的方案;设立"一带一路"综合信息服务平台等建议。为推动"一带一路"战略及经济社会的健康发展作出更大的贡献。

关键词：高校智库一带一路服务能力

地方职业院校中外合作办学的现状分析与对策研究

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科教文汇 2019年第33期 114-115页

作者：刘熙崔玉波庞少圻刁立龙哈尔滨铁道职业技术学院

近年来,地方职业院校的中外合作办学取得了优异的成绩,但是在发展过程中,一些问题也逐渐暴露出来。本文对中外合作办学的现状及问题进行了分析,并提出从教育理念、融合方式以及制度建设上改善现阶段中外合作办学中存在的问题。

关键词：地方职业院校中外合作办学对策

高职院校学前教育专业教学标准体系建设现状分析

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现代职业教育 2020年第8期 16-17页

作者：徐青黑龙江幼儿师范高等专科学校

通过对黑龙江省高职院校学前教育专业教学标准体系建设情况进行问卷调查、统计分析,总结高职院校学前教育专业教学标准体系建设水平现状,找出专业教学标准体系中存在的不足与问题,并提出加强学前教育专业教学标准体系建设的实施策略。

关键词：学前教育专业教学标准体系现状问题实施策略

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同方期刊数据库

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高校特殊体育支持理论体系构建研究

绥化学院学报 2018年第4期38卷 150-152页

作者：王晓林绥化学院体育系黑龙江绥化152061

文章运用文献资料法、综合分析法、比较归纳法等科研方法,对高校特殊体育支持理论体系的现状、构成、基本特征等进行深入的分析研究,意在通过构建高校特殊体育支持理论体系为高校特殊体育支持工作实施运行提供理论依据。

关键词：普通高校特殊体育支持理论体系,构建

“导师制”模式在全科医学生临床实习中的应用

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齐齐哈尔医学院学报 2019年第19期40卷 2465-2466页

作者：刘忠锦王海军孟明徐清刚高薇薇高伟付荣崔守玉齐齐哈尔医学院附属第一医院神经内科黑龙江齐齐哈尔161041 齐齐哈尔医学院附属第一医院教务科黑龙江齐齐哈尔161041 齐齐哈尔医学院附属第一医院呼吸科黑龙江齐齐哈尔161041 齐齐哈尔医学院附属第一医院内分泌科黑龙江齐齐哈尔161041 齐齐哈尔医学院附属第一医院肿瘤内科黑龙江齐齐哈尔161041 齐齐哈尔医学院附属第一医院泌尿外科黑龙江齐齐哈尔161041

临床实习对于医学生临床专业知识、实践技能和职业道德的形成都是一个重要的时期。在教学医院实施导师制培养模式,有助于提高医学生的培养质量和临床执业能力。本文从全科医学实习生临床实习中实施导师制的背景、必要性及实施策略等方... 详细信息

临床实习对于医学生临床专业知识、实践技能和职业道德的形成都是一个重要的时期。在教学医院实施导师制培养模式,有助于提高医学生的培养质量和临床执业能力。本文从全科医学实习生临床实习中实施导师制的背景、必要性及实施策略等方面进行探讨。

关键词：导师制医学本科临床实习

基于加涅认知学习理论SPOC教学平台研究与应用

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微型电脑应用 2020年第4期36卷 14-16,25页

作者：吴雅娟王亚菲曹茂俊东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318

针对SPOC现有教学学习氛围孤单、时间规划笼统等弊端,提出了基于加涅认知学习理论的移动端SPOC教学平台设计方法。通过设置激励、学习情报和课程通告等功能,不断刺激与引导学习者,使学生不受时间和地点限制,更高效地激发学习者学习兴趣... 详细信息

针对SPOC现有教学学习氛围孤单、时间规划笼统等弊端,提出了基于加涅认知学习理论的移动端SPOC教学平台设计方法。通过设置激励、学习情报和课程通告等功能,不断刺激与引导学习者,使学生不受时间和地点限制,更高效地激发学习者学习兴趣,增强学习动机。并通过教学实践证明了平台效果。

关键词： SPOC 认知学习理论移动学习

带薪实习模式下大学生思想政治教育实施途径探析——以黑龙江大学为例

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黑龙江教育（理论与实践） 2018年第6期 34-36页

作者：周文海黑龙江大学农业资源与环境学院黑龙江哈尔滨150080

大学生思想政治教育是高校学生工作的重中之重,近年来高校毕业生人数增加,导致企业和毕业生之间供需不平衡,大学生就业压力大,同时大学生欠缺职业生涯规划意识,缺乏职业认知,从而出现自身定位出现偏差。文章通过探析带薪实习模式,提出... 详细信息

大学生思想政治教育是高校学生工作的重中之重,近年来高校毕业生人数增加,导致企业和毕业生之间供需不平衡,大学生就业压力大,同时大学生欠缺职业生涯规划意识,缺乏职业认知,从而出现自身定位出现偏差。文章通过探析带薪实习模式,提出加强思想政治教育实效性的实施途径。

关键词：带薪实习大学生思想政治教育途径

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基于多媒体网络教室的研讨式课程应用研究

微型电脑应用 2020年第6期36卷 62-63页

作者：宋紫雯东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163000

网络时代的发展使多媒体教学被各大高校广泛应用,但是尽管在媒体技术上进行了改革,教学模式依然没有改变。研讨式课程是新型教学模式,但多是在传统的教室进行。将两种不同类型的教学改革相结合,对基于多媒体网络教室的研讨式课程进行了... 详细信息

网络时代的发展使多媒体教学被各大高校广泛应用,但是尽管在媒体技术上进行了改革,教学模式依然没有改变。研讨式课程是新型教学模式,但多是在传统的教室进行。将两种不同类型的教学改革相结合,对基于多媒体网络教室的研讨式课程进行了探索。

关键词：多媒体多媒体网络教室研讨式课程

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非遗文化融入高校美育课程推广研究

大众文艺 2021年第8期 169-170页

作者：赵佳哈尔滨远东理工学院

随着社会各界对我国传统文化的重视及对非遗文化的保护、传承和创新,非遗文化不断融入高校美育教学中。高校美育课程与非遗文化相结合,既能推动非遗传承保护工作,又可弥补大学生民族文化缺失的现状。要实现非遗文化融入高校美育课程的推... 详细信息

随着社会各界对我国传统文化的重视及对非遗文化的保护、传承和创新,非遗文化不断融入高校美育教学中。高校美育课程与非遗文化相结合,既能推动非遗传承保护工作,又可弥补大学生民族文化缺失的现状。要实现非遗文化融入高校美育课程的推广,需打造一支适应新时代发展的混合式美育课程师资队伍;建设交叉融合的美育课程体系;在课程设置方面,将非遗文化以理论和实践教学相结合的形式展现在学生面前;探索适应新时期信息化社会发展的线上线下混合式美育教学新模式;通过沉浸式教育教学模式让学生身临其境欣赏和体验非遗文化带给我们的美学价值;优化评价体系,遵循的核心指导思想就是以学生发展为根本,注重过程性考核。

关键词：非遗文化美育混合式教学校园文化