检索结果-南通市图书馆

探讨多元化教学在系统解剖学教学中的应用效果

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中国继续医学教育 2022年第7期14卷 35-38页

作者：金海峰姚立杰郭林娜马勇姜杨李永涛张晓东纪慧齐齐哈尔医学院基础医学院解剖学教研室黑龙江齐齐哈尔161000 齐齐哈尔医学院基础医学院教务科黑龙江齐齐哈尔161000

目的探讨多元化教学在系统解剖学教学中的应用效果。方法选取齐齐哈尔医学院2018级临床医学本科1班50名学生随机分成对照组和试验组,对照组进行传统讲授式教学,试验组进行多元化教学,包括学生录制微视频、在系统解剖学第一次理论课播放... 详细信息

目的探讨多元化教学在系统解剖学教学中的应用效果。方法选取齐齐哈尔医学院2018级临床医学本科1班50名学生随机分成对照组和试验组,对照组进行传统讲授式教学,试验组进行多元化教学,包括学生录制微视频、在系统解剖学第一次理论课播放医学纪录片、“案例式”教学、“数字人”教学、学生进行解剖绘图。通过调查问卷统计和期末考试成绩比较两组学生的教学效果。结果调查问卷收回统计显示学生对多元化教学满意度较高;两组期末实验和理论成绩对比,试验组平均成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论多元化教学丰富系统解剖学教学手段,提高教学质量,激发学生学习兴趣。

关键词：多元化教学系统解剖学基础教学教学改革教学效果医学生教育

基于成果导向的高职市政工程技术专业课、训、证一体化人才培养模式研究

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黑龙江科学 2021年第21期12卷 6-8页

作者：郭启臣边喜龙于景洋黑龙江建筑职业技术学院哈尔滨150025

对基于成果导向的高职市政工程技术专业课、训、证一体化人才培养模式进行研究。从培养目标、课程体系、教学制度、教学组织形式、教学评价方式这几方面分析了课、训、证一体化人才培养模式的主要内容。通过人才培养模式改革,学生专业... 详细信息

对基于成果导向的高职市政工程技术专业课、训、证一体化人才培养模式进行研究。从培养目标、课程体系、教学制度、教学组织形式、教学评价方式这几方面分析了课、训、证一体化人才培养模式的主要内容。通过人才培养模式改革,学生专业技能得到明显提升,社会满意度得到显著提高。

关键词：成果导向高职市政工程技术专业人才培养模式

医务社会工作介入老年临终关怀的伦理困境及重塑路径

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华东理工大学学报（社会科学版） 2019年第1期34卷 65-73页

作者：刘博芦恒黑龙江中医药大学人文与管理学院黑龙江哈尔滨150040 吉林大学哲学社会学院吉林长春130012

医务社会工作作为一种追寻道德实践的实务工作,意识形态与社会价值对该职业的伦理抉择起到重要的约制作用。在社会工作介入老年临终患者的服务工作中,案主权利的实现受制于制度法规限定、家庭利益纠葛、社会价值观念冲突和伦理环境异化... 详细信息

医务社会工作作为一种追寻道德实践的实务工作,意识形态与社会价值对该职业的伦理抉择起到重要的约制作用。在社会工作介入老年临终患者的服务工作中,案主权利的实现受制于制度法规限定、家庭利益纠葛、社会价值观念冲突和伦理环境异化等因素的影响,引致社工在实务工作中陷入伦理困境。为破解此种伦理困境,医务社工可通过强化自身引导能力、推进伦理观教育和优化伦理抉择环境等途径协力重塑新型老年临终关怀伦理体系。

关键词：医务社会工作临终关怀伦理困境伦理抉择

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线上线下混合教学模式在教学中的实践

中国继续医学教育 2021年第28期13卷 23-26页

作者：吕艳欣伦志强董静陈萍张春艳李鹏辉张嵩王玉齐齐哈尔医学院基础医学院黑龙江齐齐哈尔161006

随着移动通讯技术和信息技术的发展和各种移动终端的普及,推动了学生学习方式和教师授课模式改革探索的步伐。除微课、慕课、翻转课堂教学模式之外,在线资源与传统教学有机结合的混合教学模式已经被大多数高校教师接受和认可。为了在有... 详细信息

随着移动通讯技术和信息技术的发展和各种移动终端的普及,推动了学生学习方式和教师授课模式改革探索的步伐。除微课、慕课、翻转课堂教学模式之外,在线资源与传统教学有机结合的混合教学模式已经被大多数高校教师接受和认可。为了在有限的学习时间拓展医学生学习的深度和广度,学校《医学细胞生物》以超星网络教学平台为载体,实行线上线下混合式教学模式。该模式优于“教师讲授为主”的传统教学模式,不仅促进了课堂师生互动交流,提高了教学效率,而且可以促使学生自主学习。本文从教学准备、教学实施和教学效果评价等方面综合分析线上线下混合教学的优势,为不断建设、完善和优化多元化教学模块,提高教师教学质量、促进课程教学改革提供实践经验。

关键词：混合式教学模式超星网络教学平台医学细胞生物学能力培养教学评价教学实践

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青年女性居家生活习惯对家具设计的影响研究

家具与室内装饰 2020年第12期27卷 82-85页

作者：孟繁扬朱晓冬东北林业大学材料科学与工程学院黑龙江哈尔滨150000

本文以青年女性在居家生活中对家具产品的使用需求为切入点,分析家具使用痛点,提出基于青年女性特有的生活习惯设计女性家具产品的设想,以设计家具的形式帮助青年女性实现健康工作和快乐生活的统一,设计既要满足使用功能,又要关注情感... 详细信息

本文以青年女性在居家生活中对家具产品的使用需求为切入点,分析家具使用痛点,提出基于青年女性特有的生活习惯设计女性家具产品的设想,以设计家具的形式帮助青年女性实现健康工作和快乐生活的统一,设计既要满足使用功能,又要关注情感需求。顺应家具产品人性化、健康化的发展趋势,实现人文主义关怀。身心健康是身体健康的更高标准,本论文的研究对全民健康的形成和发展起积极推动作用,论文的研究成果对国内女性家具产品设计的形成具有一定的现实指导意义。

关键词：青年女性生活习惯家具设计健康生活

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齐齐哈尔市居民全科医疗服务需求调查研究

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2020年第12期 301-302页

作者：徐清刚齐齐哈尔医院附属第一医院黑龙江齐齐哈尔161041

十九大报告“健康中国”作为国家战略被提出,全科医生队伍建设是实现“健康中国2030”规划的重要举措,全科医生做居民健康的“守门员”,居民的医疗需求就是全科医生努力的方向。本研究通过调查齐齐哈尔市居民对全科医疗需求,发现存在的... 详细信息

十九大报告“健康中国”作为国家战略被提出,全科医生队伍建设是实现“健康中国2030”规划的重要举措,全科医生做居民健康的“守门员”,居民的医疗需求就是全科医生努力的方向。本研究通过调查齐齐哈尔市居民对全科医疗需求,发现存在的问题,为优化全科服务模式、完善基层卫生服务提供依据,为全科医生的培养提供可行性建议。

关键词：健康国家全科医生

维普期刊数据库评论

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高等职业教育供给侧改革经济效应研究

黑龙江高教研究 2021年第8期39卷 109-114页

作者：李宁哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨150030

我国高等职业教育招生规模和在校生规模均为世界第一,高等职业教育是持续深化高等教育供给侧结构性改革的关键因素。面对传统制造业转型升级、需求结构调整、大数据技术广泛应用等经济形势的新变化,高等职业教育供给侧改革应根据经济发... 详细信息

我国高等职业教育招生规模和在校生规模均为世界第一,高等职业教育是持续深化高等教育供给侧结构性改革的关键因素。面对传统制造业转型升级、需求结构调整、大数据技术广泛应用等经济形势的新变化,高等职业教育供给侧改革应根据经济发展的适应性特征,在供需平衡、政策实践、结构设置、校企合作机制、人才培养模式、师资结构配备、教学评价体系建立等方面进行调整,为高等职业教育供给侧改革的顶层设计和实践发展提供思路。

关键词：高等职业教育供给侧改革经济效应

模块式教学在医学细胞生物学教学中的有机结合

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中国细胞生物学学报 2021年第4期43卷 805-810页

作者：王玉陈萍董静吕艳欣张春艳伦志强李鹏辉张嵩齐齐哈尔医学院基础医学院齐齐哈尔161006

为了培养新时代背景下具有较高分析问题和解决问题能力的医学生,医学细胞生物学教学模式的改革就显得尤为必要。从学生需求出发,从理论教学和实践教学两方面构建的以学生为中心的模块式教学成为了医学细胞生物学教学的重点研究内容。该... 详细信息

为了培养新时代背景下具有较高分析问题和解决问题能力的医学生,医学细胞生物学教学模式的改革就显得尤为必要。从学生需求出发,从理论教学和实践教学两方面构建的以学生为中心的模块式教学成为了医学细胞生物学教学的重点研究内容。该模块式教学模式的应用,不仅优化了教学内容,完善了评价体系,而且也达到了预期的教学目标,体现了学生的主体地位,激发了学生的学习热情,培养和提高了学生的自主学习能力。

关键词：模块式教学教学模式医学细胞生物学有机结合

液相色谱/串联质谱法测定水中8种亚硝胺方法优化研究

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环境化学 2019年第3期38卷 708-711页

作者：杨阳王帅贾立明陈鑫黑龙江东方学院哈尔滨150066 黑龙江省环境监测中心站哈尔滨1500562 中国环境监测总站北京100012

本文使用液相色谱串联质谱法测定水中的8种亚硝胺类化合物,研究了样品的pH值、保存时间和离子源的选择对测定的影响.样品可采用固相萃取或直接进样的方式,使用内标法定量,液相色谱串联质谱法分析.经优化,各组分的响应良好,线性方程相关... 详细信息

本文使用液相色谱串联质谱法测定水中的8种亚硝胺类化合物,研究了样品的pH值、保存时间和离子源的选择对测定的影响.样品可采用固相萃取或直接进样的方式,使用内标法定量,液相色谱串联质谱法分析.经优化,各组分的响应良好,线性方程相关系数均大于0.995.进样量为10μL时,固相萃取法的检出限为5.47—8.24 ng·L^(-1),直接进样法的检出限为1.01—1.12μg·L^(-1).

关键词：液相色谱串联质谱法亚硝胺固相萃取直接进样