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数智赋能高校图书馆学科服务转型：理论思考、现实依据与实现路径

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图书馆工作与研究 2024年第6期 43-51页

作者：车宝晶吴瑾沈阳师范大学图书馆

文章阐释数智赋能高校图书馆学科服务转型的必要性，通过调研42家“双一流”高校图书馆，总结数智赋能学科服务现状与现实困境，据此提出数智赋能高校图书馆学科服务转型路径，即完善智慧学科服务高质量发展的制度体系，利用数智技术丰... 详细信息

文章阐释数智赋能高校图书馆学科服务转型的必要性，通过调研42家“双一流”高校图书馆，总结数智赋能学科服务现状与现实困境，据此提出数智赋能高校图书馆学科服务转型路径，即完善智慧学科服务高质量发展的制度体系，利用数智技术丰富智慧学科服务场景，多措并举提升学科馆员智慧素养，构建虚实交融、功能优化的智慧学科服务空间，搭建开放共享、优质高效的智慧学科服务平台。

关键词：高校图书馆数智赋能学科服务智慧服务数智技术数智化

基于园艺学科评估的SCI论文产出与学科服务内涵构建

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甘肃科技 2024年第1期40卷 61-65页

作者：周娣沈阳农业大学图书馆辽宁沈阳110866

学科建设在于学科建设水平和能力,是高校“双一流”建设的基础,是国家高等教育发展水平和发展潜力的重要标志。文章以14所园艺优势学科高校为研究对象,通过对SCI论文总数、被引频率、高被引论文等参数的权重分析,评价园艺学科科研实力;... 详细信息

学科建设在于学科建设水平和能力,是高校“双一流”建设的基础,是国家高等教育发展水平和发展潜力的重要标志。文章以14所园艺优势学科高校为研究对象,通过对SCI论文总数、被引频率、高被引论文等参数的权重分析,评价园艺学科科研实力;同时对14所高校图书馆的园艺学科服务能力进行调研,从学科服务隶属部门,学科馆员结构,学科服务内容及学科服务条件等深入研究,剖析制约高校图书馆学科服务能力提升的因素,探讨学科服务能力提升策略,并对优化学科服务提出相关建议,以期为深化学科服务内涵,促进优势学科科研成果产出提供建设性的指导。

关键词：双一流建设园艺学科学科评估学科服务

“一带一路”视野下的高校留学生信息素养培育研究——以海南省高校图书馆信息服务为例

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河南图书馆学刊 2024年第3期44卷 77-80页

作者：唐琳娜吴颖江丘秀文海南经贸职业技术学院图书馆海南海口571127

“十四五”是“一带一路”发展的黄金时期,我国的国际教育发展水平不断提升,目前的教育合作伙伴已遍布全球。高校图书馆应优化留学生信息服务,搭建中外读者交流互助平台,打造有国际特色的阅读推广活动品牌,更高水平地服务高校“一带一... 详细信息

“十四五”是“一带一路”发展的黄金时期,我国的国际教育发展水平不断提升,目前的教育合作伙伴已遍布全球。高校图书馆应优化留学生信息服务,搭建中外读者交流互助平台,打造有国际特色的阅读推广活动品牌,更高水平地服务高校“一带一路”教育国际化建设布局诉求。高校图书馆应主动承担社会、文化与政治责任,在“一带一路”沿线国家“命运共同体”建设中发挥文献资源的建设和支撑作用。

关键词： “一带一路” 高校图书馆留学生信息服务

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思政课堂学习表现性评价设计——以“感受司法公正”为例

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思想政治课教学 2024年第2期 65-68页

作者：赵明辉李亮渤海大学马克思主义学院东北师范大学教师教育研究院

表现性评价是评价高中思想政治学生课堂学习的重要方式,一般包含表现性评价目标、表现性评价任务和表现性评价量规三个要素。高中思想政治课堂学习中增加表现性评价有利于监测学生思想政治学科核心素养的发展水平,促进学生进行深度学习... 详细信息

表现性评价是评价高中思想政治学生课堂学习的重要方式,一般包含表现性评价目标、表现性评价任务和表现性评价量规三个要素。高中思想政治课堂学习中增加表现性评价有利于监测学生思想政治学科核心素养的发展水平,促进学生进行深度学习,改进高中思想政治课堂教学与评价的方式。对表现性评价目标设计要关注目标的复杂性、持久理解性,以及与教学目标的一致性;对表现性评价任务设计要注意任务与目标的匹配性,要基于情境的真实性设计评价任务,要考虑到评价任务的结构化;对表现性评价量规的设计要体现出量规的内容、描述符与实用性等。

关键词：高中思想政治课堂学习表现性评价评价设计

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包容性增长视角下提升农村人力资本水平研究

今日财富 2024年第5期 44-46页

作者：葛慧楠辽宁经济职业技术学院

在包容性增长视角下研究农村人力资本增长是实现乡村振兴战略的有力举措，亦是优化农村地区人力资本配置的有效途径。本文借助资源配置框架，在包容增长视角下探讨了农村人力资本各要素与包容性增长理论的关系，推算农村地区包容性全要...

在包容性增长视角下研究农村人力资本增长是实现乡村振兴战略的有力举措，亦是优化农村地区人力资本配置的有效途径。本文借助资源配置框架，在包容增长视角下探讨了农村人力资本各要素与包容性增长理论的关系，推算农村地区包容性全要素生产率，并在此基础上总结出提升农村人力资本水平的策略，以期提升农村地区人力资本配置效率，解决农村人力资本发展的内生性问题，进而促进农村人力资本流动，实现乡村振兴。

关键词：

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中国科技成果转化政策的热点与演变

经济论坛 2024年第4期 22-35页

作者：王海军张芳菲金姝彤沈阳工业大学管理学院辽宁沈阳110870

在科技成果产业化需求导向下,通过政策调控提升科技成果转化率是学界关注的焦点。为破除科技成果转化体制机制障碍,把握近年来科技成果转化政策的演变规律,文章以2002—2022年我国颁布的131条科技成果转化政策为研究对象,对科技成果转... 详细信息

在科技成果产业化需求导向下,通过政策调控提升科技成果转化率是学界关注的焦点。为破除科技成果转化体制机制障碍,把握近年来科技成果转化政策的演变规律,文章以2002—2022年我国颁布的131条科技成果转化政策为研究对象,对科技成果转化政策发文量、发文类型和发文机构进行梳理。在此基础上,运用内容分析法和ROST CM6.0软件对政策关键词进行词频统计和演变分析。得出结论:(1)阶段性政策数量波动与我国五年规划的起始时间具有较强的相关性,受到关键政策发布的影响较大,根据五年时间线划分四个阶段,分别为起步期、发展期、蓬勃期和深化期;(2)政策的演变体现在以政府为主体至以企业为主体,从资源分散至资源集中,科技成果转化系统从单一的“成果产出-成果转化”演变至科技成果转化创新生态系统;(3)从政策端对中国科技成果转化体系建设提出相关建议,为科技成果转化政策研究提供有益参考。

关键词：科技成果转化政策演变政策热点语义网络分析

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绿色金融对山西经济影响研究

山西财税 2024年第4期 55-57页

作者：陈凌白任轲沈阳工业大学

绿色金融就是在发展过程中,通过提供环保、节能、低碳等绿色产品和服务,实现资源的循环节约利用,在发展经济的同时保护生态环境,进而实现社会可持续发展。山西正不断探索绿色转型之路。绿色金融可以使资金从环境污染部门流向节能环保部... 详细信息

绿色金融就是在发展过程中,通过提供环保、节能、低碳等绿色产品和服务,实现资源的循环节约利用,在发展经济的同时保护生态环境,进而实现社会可持续发展。山西正不断探索绿色转型之路。绿色金融可以使资金从环境污染部门流向节能环保部门,使得社会资源结构重新布局,“绿色”成为经济增长新的源泉。虽然山西已在着重绿色转型发展,但作为传统的煤业大省,在转型中仍面临着不少困难和问题。要想在新时代背景下稳步发展,摆脱对消耗性能源的依赖,需要重视绿色金融为导向的经济转型发展。

关键词：绿色金融经济转型发展消耗性绿色转型发展节约利用环境污染转型之路节能环保

新时代红色文化融入新工科高校思想政治教育的内在逻辑与实践路径研究

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文教资料 2024年第2期 85-87页

作者：薛孚沈阳化工大学马克思主义学院辽宁沈阳110142

新时代红色文化融入新工科高校思想政治教育有马克思主义的理论基础,是以立德树人为引领,弘扬新时代社会主义先进文化,促进大学生建立正确的认知体系的必然要求。基于新工科高校学生认知体系的形成过程,文中提出以“文化+”为根源,以“... 详细信息

新时代红色文化融入新工科高校思想政治教育有马克思主义的理论基础,是以立德树人为引领,弘扬新时代社会主义先进文化,促进大学生建立正确的认知体系的必然要求。基于新工科高校学生认知体系的形成过程,文中提出以“文化+”为根源,以“大数据+”为平台,以“科技+”为驱动等实现新时代红色文化资源融入新工科高校思想政治教育的实践路径。

关键词：新工科红色文化思想政治教育

智慧图书馆环境下食品类专业学生数字素养培养模式探析

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食品工业 2024年第5期45卷 303-305页

作者：吉丽君张海英锦州医科大学图书馆锦州121001

近年来,数字素养培育工作得到了党和政府的高度重视。通过对智慧图书馆核心理念的重新解读和认知重构,分析在智慧图书馆环境下食品类专业学生数字素养教育存在的主要问题。整合社会、教育机构、协会组织等多方力量,打造多级联合的外围... 详细信息

近年来,数字素养培育工作得到了党和政府的高度重视。通过对智慧图书馆核心理念的重新解读和认知重构,分析在智慧图书馆环境下食品类专业学生数字素养教育存在的主要问题。整合社会、教育机构、协会组织等多方力量,打造多级联合的外围辅助与核心重塑的数字素养教育模式,聚焦食品类专业学生数字素养教育薄弱环节,对接社会需求、对表国家战略要求,旨在构建集体验性、多元性、协同性、目标化多维度为一体的数字素养教育新模式。

关键词：智慧图书馆数字素养食品类专业学生培养策略模式构建