检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

流体力学教学中的创新与探索课程设计项目

力学与实践 2024年第2期46卷 420-426页

作者：贾永霞彭杰黄伟希清华大学航天航空学院工程力学系北京100084 清华大学力学国家级实验教学示范中心北京100084

流体力学课程是航空航天工程、机械工程、能源与动力工程、土木工程等众多工科专业的核心课程。除了学习基础理论,课程实践在流体力学教学中扮演着至关重要的角色,对于培养学生的工程实践能力和创新思维具有重要意义。本文旨在基于过去... 详细信息

流体力学课程是航空航天工程、机械工程、能源与动力工程、土木工程等众多工科专业的核心课程。除了学习基础理论,课程实践在流体力学教学中扮演着至关重要的角色,对于培养学生的工程实践能力和创新思维具有重要意义。本文旨在基于过去几年流体力学课程教学与实践中所积累的经验,探讨创新与探索课程设计项目在流体力学理论教学与课程实践中的重要性以及对学生能力提升的意义。

关键词：流体力学实践课程设计创新与探索

基于改进Swin Transformer的膝骨关节炎X光影像自动诊断

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电子测量技术 2024年

作者：许超王云健刘洋卢雪梅丁勇辽宁大学物理学院

膝骨关节炎是老年人群体的常见疾病，具有较高的致残性。依托深度学习算法开展膝骨关节炎的自动诊断，具有重要的应用价值。为此，提出了一种基于改进Swin Transformer模型的膝骨关节炎X光影像自动诊断算法。通过两层全连接层加ReLU激... 详细信息

膝骨关节炎是老年人群体的常见疾病，具有较高的致残性。依托深度学习算法开展膝骨关节炎的自动诊断，具有重要的应用价值。为此，提出了一种基于改进Swin Transformer模型的膝骨关节炎X光影像自动诊断算法。通过两层全连接层加ReLU激活函数的结构替换颈部网络的全局平均池化层，对迁移学习进行保护；在头部网络中添加全连接层与Tanh激活函数，组合出更多非线性特征；在数据预处理和模型训练过程中，分别依托Albumentations库和添加Mixup模块以此实现数据增强处理。实验结果表明，所提算法能够有效提升膝骨关节炎X光影像的分类精度，在Kaggle网站的公开数据集上诊断精度达到76.0%；同时，经过在其他膝骨关节炎X光影像数据集与不同领域的医学影像数据集上进行泛化实验，结果表明其具有较好的泛化能力，进一步证明所提算法的有效性。

关键词：膝骨关节炎 Swin Transformer 全局平均池化数据增强

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新文科建设视野下问题意识与课程模式改革

沈阳工程学院学报（社会科学版） 2024年第1期20卷 98-101,126页

作者：刘程程刘殊妍辽宁大学文学院辽宁沈阳110136 黑龙江大学教育科学研究院黑龙江哈尔滨150080

作为校级通识选修课,“性别与文学概论”课程的学生问题意识匮乏,存在重计划轻现实、重理论轻实践、重专业轻基础、重共性轻个性等显性问题。结合教学实践,根据课程性质及社会发展需求,应用POA教学理论,经过对教学中心说、学用一体说等... 详细信息

作为校级通识选修课,“性别与文学概论”课程的学生问题意识匮乏,存在重计划轻现实、重理论轻实践、重专业轻基础、重共性轻个性等显性问题。结合教学实践,根据课程性质及社会发展需求,应用POA教学理论,经过对教学中心说、学用一体说等教学理念的合理应用,探讨在新文科建设视野下课程教学模式的改革,能够培养与提升学生的问题意识,并实现改革成果的多维创新。

关键词：新文科建设 POA 问题意识

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

聚合物聚苯乙烯溶度参数测定实验的优化

化学教育（中英文） 2024年第14期45卷 36-39页

作者：王加崔学军高岩宋艳华孟繁雨吉林大学化学学院吉林长春130000

溶度参数是溶剂溶解聚合物能力的重要判据之一,用来判断聚合物在溶剂中的溶解性,在聚合物理论研究、涂料配方设计、树脂改性等方面有重要意义,因此,如何准确测定聚合物溶度参数非常重要。测定聚合物溶度参数的方法有多种,如黏度法、溶... 详细信息

溶度参数是溶剂溶解聚合物能力的重要判据之一,用来判断聚合物在溶剂中的溶解性,在聚合物理论研究、涂料配方设计、树脂改性等方面有重要意义,因此,如何准确测定聚合物溶度参数非常重要。测定聚合物溶度参数的方法有多种,如黏度法、溶胀法、浊度滴定法、估算法等,本实验采用最经典的方法浊度滴定法。该方法测定聚苯乙烯的溶度参数常用氯仿作溶剂,由于氯仿属于易制毒化学品,所以选用溶度参数相近的乙酸乙酯作为替代溶剂。实验证明,替换溶剂后该实验仍能达到相同的教学目的。

关键词：聚合物聚苯乙烯溶度参数

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

乙酸乙酯皂化反应动力学和热力学的综合探究

化学教育（中英文） 2024年第12期45卷 17-24页

作者：陈小娟张剑辉沈勇陈六平中山大学化学学院广东广州510006

设计了乙酸乙酯皂化反应实验装置,采用电导法和量热法分别测定了恒温和绝热条件下乙酸乙酯皂化反应的速率常数和反应热效应,旨在揭示反应热效应对速率常数测定的影响。研究表明,在现有的恒温条件下进行动力学实验,能够获得可靠、精确的... 详细信息

设计了乙酸乙酯皂化反应实验装置,采用电导法和量热法分别测定了恒温和绝热条件下乙酸乙酯皂化反应的速率常数和反应热效应,旨在揭示反应热效应对速率常数测定的影响。研究表明,在现有的恒温条件下进行动力学实验,能够获得可靠、精确的速率常数和活化能。通过反应热效应的测量实验获得了乙酸乙酯皂化的摩尔反应焓变,表明该皂化反应为放热反应;而实验和热力学分析结果指出,乙酸乙酯在标准条件下或纯水中的水解反应则是轻微的吸热反应。本工作能较好地引导学生对基本动力学实验进行深度思考并结合反应热力学分析,能够有效拓展学生思维,提高反应动力学实验项目的教学成效,促进学生综合研究能力的培养与提升。

关键词：皂化反应速率常数量热法物理化学实验综合探究

在“微生物遗传学”课程全英文教学中提升教学效果的探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微生物学通报 2024年第4期51卷 1088-1100页

作者：吴卫辉靳永新李明春喻其林魏东盛南开大学分子微生物学与技术教育部重点实验室生命科学学院微生物学系天津300071

在双一流建设中,国际交流与合作是重要一环。全英文专业课程能够在加强学生对专业知识的掌握、理解和运用能力的同时,提升专业语言的阅读、表述与写作水平。然而,如何在全英文教学中达到“两性一度”的目标,提升学生兴趣和课堂参与度,... 详细信息

在双一流建设中,国际交流与合作是重要一环。全英文专业课程能够在加强学生对专业知识的掌握、理解和运用能力的同时,提升专业语言的阅读、表述与写作水平。然而,如何在全英文教学中达到“两性一度”的目标,提升学生兴趣和课堂参与度,切实提高学生的专业能力和英语交流能力,值得探究。本校专业选修课“微生物遗传学”全英文教学已超过10年,在教学过程中,突出以学生为本、能力培养的核心理念,对课程内容、教学实施、语言能力和考核方式等方面进行不断的探索和改革。在教学内容上,根据学生的知识储备和需求,将知识学习与科学逻辑和实验技术融会贯通;在课堂教学过程中,结合学生的英语水平,将讲授、提问和讨论有机结合,提升学生专注度和英文交流能力;在习题设计上,采用拓展性问题使学生对课堂知识活学活用;在考试内容和形式上,采用开放模式锻炼学生运用专业知识结合英文文献解决问题的能力,达到提升科研水平的目标。经过不断地探索与实践,本课程激发了学生主动学习的热情和课堂参与度,使学生们在充分理解、掌握课堂内容的基础上,提升了科研能力和专业英语水平,取得了良好的全英文教学效果。

关键词：微生物遗传学全英文教学教学质量

“翻转课堂”在微生物学实验“细菌鉴定中常用的生理生化反应”教学中的应用与体会

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微生物学通报 2024年第4期51卷 1314-1320页

作者：靳永新魏东盛陈容容徐欣欣李明春喻其林吴卫辉南开大学生命科学学院微生物学系天津300071

微生物学实验是高等学校微生物学课程的重要组成部分。开展微生物学实验的目的不仅是对微生物学基本技能的传授、理论的验证与拓展,也是对高年级本科生走向毕业设计及进一步开展研究生科研工作的训练。为了训练学生的科研思维,在已掌握... 详细信息

微生物学实验是高等学校微生物学课程的重要组成部分。开展微生物学实验的目的不仅是对微生物学基本技能的传授、理论的验证与拓展,也是对高年级本科生走向毕业设计及进一步开展研究生科研工作的训练。为了训练学生的科研思维,在已掌握微生物基本操作与实验技术的基础上,将最后一个实验“细菌鉴定中常用的生理生化反应”设计为“翻转课堂”形式。学生通过课前查阅资料,课上讲解实验原理、预期实验结果、观察与修正实验结果、分析与讨论实验结果完成该实验。“翻转课堂”的教学形式活跃了课堂气氛,使学生们能够更好地查阅资料进行预习,结果分析及实验结论的修订训练了学生细致观察、深入分析和严谨结论的科学素养。

关键词：微生物学实验翻转课堂细菌生理生化实验科研思维

基于三维一体化教学模式的程序设计课程教学实践探索--以C语言教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电脑知识与技术 2024年第4期20卷 160-162,170页

作者：万明杨宏鑫刘婷婷辽宁大学信息学院辽宁沈阳110036

作为新工科建设的一门基础性学科,程序设计类课程的传统教学方式已无法满足高质量专业技术人才的培养需求。文章在分析三维一体化教学模式基础上,以C语言教学为例进行程序设计课程教学实践探索,分别提出了“线上+线下”混合互动式教学... 详细信息

作为新工科建设的一门基础性学科,程序设计类课程的传统教学方式已无法满足高质量专业技术人才的培养需求。文章在分析三维一体化教学模式基础上,以C语言教学为例进行程序设计课程教学实践探索,分别提出了“线上+线下”混合互动式教学措施、应用实践的递进式教学措施和多元化思德培养教学措施。实践效果分析表明,文章的教学措施能有效提升学生的专业知识技能和思想道德修养,为助力新工科建设提供一定的理论依据和实践参考。

关键词：三维一体化教学混合互动式应用实践思德培养 C语言

工程教育认证背景下《高分子材料与工程综合实验》依托产品标准的整合优化探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高分子通报 2024年第5期37卷 701-706页

作者：李艳凯战艳虎滕谋勇李光李玉超谢倩邓爱霞王双双聊城大学材料科学与工程学院聊城252059

在工程教育认证的背景下,以现行产品标准为纽带对聊城大学的《高分子材料与工程综合实验》中高分子材料加工和性能测试项目进行整合优化,注重实验项目的关联度,将碎片知识系统化,构建材料配方、成型工艺和产品性能之间的联系。以期培养... 详细信息

在工程教育认证的背景下,以现行产品标准为纽带对聊城大学的《高分子材料与工程综合实验》中高分子材料加工和性能测试项目进行整合优化,注重实验项目的关联度,将碎片知识系统化,构建材料配方、成型工艺和产品性能之间的联系。以期培养学生解决复杂工程问题的能力,增强学生综合多维度思考问题的能力,为培养应用型、创新型高分子领域的技术人才奠定基础。

关键词：工程教育认证产品标准高分子材料与工程综合实验整合优化