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作者

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  • 605 篇 中文
检索条件"基金资助=浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题"
605 条 记 录,以下是61-70 订阅
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人的全面发展理论下医学类高校“3+N”协同育人机制研究
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大学(教学与教育 2024年 第3期 189-192页
作者: 张纯 杭州医学院 浙江杭州310053
马克思提出的“人的全面发展理论”对当前我国高校人才培养具有指导意义。文章立足理论内涵,进一步对高校“协同育人”进行梳理和深化,探索当前医学类高校辅导员、思政课教师、专业课教师、带教教师、科研教师等形成的“3+N”协同育人... 详细信息
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高校自然科学课程体现思政价值的意蕴及路径探索
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国家教育行政学院学报 2018年 第6期 56-61页
作者: 张威 浙江大学 浙江杭州310058
自然科学课程是高校课程体系中的重要组成部分,对于培养全面发展的人发挥着不可或缺的作用。自然科学的发展对于人类社会的进步与发展、人的解放与发展都产生了巨大影响,其相关理论是马克思主义理论阐述中的重要立论,是思想政治教育指... 详细信息
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乡村振兴与乡村文化重构——评《中国城乡融合进程中农村文化的变迁与发展》
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中国农业资源与区划 2020年 第9期41卷 92-92页
作者: 章艳涛 中南大学马克思主义学院
中华文化是起于乡野的,随手翻来一本古诗集,都能揽得两三句描绘林野田间的词句,欧阳修在《答梅圣俞莫登楼》唱叹:"甘泽以时丰麦麰,游骑踏泥非我愁。"曹唐在《小游仙诗》中戏语:"白羊成队难收拾,吃尽溪边巨胜花"……乡野之乐自是描述不... 详细信息
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社会心理学视角下的大学生群体生活现状与问题研究
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学术交流 2014年 第1期 206-209页
作者: 王林军 台州学院 浙江台州317000
大学生群体生活中,由心理健康障碍引发的各类问题趋于普遍化和多样化,通常由其个体心理在群体生活中的行为映像表现为自我服务偏见,导致的自我满足和对他人的不认可、自我否定意识,进而形成的不自信、追求被他人认可的行为态度等形式... 详细信息
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高校大学生网络成瘾的因素分析——基于浙江省的实证研究
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科技通报 2011年 第6期27卷 967-972页
作者: 李海波 盛玲 浙江外国语学院理工学院 杭州310023 浙江外国语学院国际工商管理学院 杭州310023
本研究利用微观调查数据对浙江省高校大学生网络成瘾率进行了统计,分析了不同年级学生网络成瘾状况,同时分析了影响大学生网络成瘾的各种因素。结果表明,浙江省大学生网络成瘾率较高,达到14.15%,在构成大学生网络成瘾的因素中,年级、应... 详细信息
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高职学生职业价值观教育探讨
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教育探索 2013年 第10期 125-126页
作者: 刘锦霞 台州职业技术学院 浙江台州318000
高职学生职业价值观缺失表现于价值取向功利、职业目标模糊、职业精神缺失等方面。职业价值观教育要以社会主义核心价值观教育为主导,要与工学结合过程相结合,要与职业生涯规划教育相统一,要与校园文化建设相融合。
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通识教育:高校课程思政的有效促进
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中国高等教育 2019年 第2期 36-38页
作者: 张威 浙江大学
通识教育的目标是人的全面发展,课程思政的目标是立德树人,教学内容主要从科学技术、人文艺术与社会发展之间的关系展开。本文探讨通识教育如何更有效地发挥思想政治教育作用,以及对于深化课程思政的参考价值。
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无边界职业生涯时代大学生就业能力探究
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教育发展研究 2012年 第1期32卷 41-45页
作者: 黄新敏 吴旭红 黄一岚 浙江工业大学 杭州310012
在无边界职业生涯时代,知识经济和技术进步使得个体职业生涯成功的标准和路径发生变化。大学生作为高人力资本存量的群体,要在无边界职业生涯时代充分实现自身社会价值,需要不断提高自身的就业能力,拓展可雇佣广度和深度。本文从传统职... 详细信息
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大学生微博意见领袖公共参与的意义与引导
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出版广角 2016年 第1期 74-75页
作者: 乔丽萍 宁波大红鹰学院
大学生微博意见领袖作为网络信息的传播者和积极参与者,往往具有敏锐的洞察力和积极的思维,在大学生中有一定的威望。他们关注时事热点、引导舆论,并在很大程度上对周围人的所想所做产生影响。本文立足新媒体时代信息的传播规律,通过对... 详细信息
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阿耐作品改编与企业家形象传播
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电影评介 2019年 第9期 80-83页
作者: 方奇超 刘义军 浙江越秀外国语学院学生处、创业学院 浙江越秀外国语学院网传学院
中国改革开放走过了波澜壮阔的伟大历程,改革开放40年来,中国创作与传播多种类型的电视剧,这些电视剧成为中国观众的精神食粮,特别是有关中国老字号商人与企业家传奇故事的电视剧深受喜爱追捧,像《大宅门》《芝麻胡同》《古董局中局》... 详细信息
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