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“双碳”目标下“化工分离工程”教学改革探讨

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化学工程与装备 2024年第1期 157-158页

作者：刘振宋亚坤勾明雷河南科技大学化学化工学院

从“化工分离工程”与“双碳”目标的联系出发，对“化工分离工程”课程的教学内容、教学方式、考核评价等提出了改革举措，以期提高化工专业的人才培养效果，满足“双碳”目标下国家对绿色化工人才的需求。

关键词：双碳碳中和化工分离工程课程改革

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菌根共生体及其在生态系统中的功能概述

生物学教学 2024年第6期49卷 5-7页

作者：石兆勇李亚娟徐晓峰河南科技大学农学院洛阳471023

菌根是土壤中的菌根菌与植物根系形成的互惠共生体,在地球化学循环,特别是碳循环方面扮演着重要角色。本文综述了菌根的类型及其对植物群落多样性、生态系统生物地球化学循环的影响,尤其介绍了其对碳固定和碳排放的意义,以期为中学生物... 详细信息

菌根是土壤中的菌根菌与植物根系形成的互惠共生体,在地球化学循环,特别是碳循环方面扮演着重要角色。本文综述了菌根的类型及其对植物群落多样性、生态系统生物地球化学循环的影响,尤其介绍了其对碳固定和碳排放的意义,以期为中学生物学教学中关于菌根在生态系统中的功能及其对碳中和的作用提供参考资料。

关键词：菌根碳中和生态功能

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新时代“冶金+”课程教学模式的创新与探索

科教导刊 2024年第1期 103-105页

作者：刘海涛汪宙黄运红河南科技大学材料科学与工程学院河南洛阳471023

针对新时代冶金与化工、材料、计算机等多学科交叉发展的特点,立足新时代冶金工业发展重大需求,文章从以本为本教学理念深化、多元化教学内容设计、三位一体教学方法应用、过程性闭环教学评价等方面,多环节、多方位改革与创新冶金课程... 详细信息

针对新时代冶金与化工、材料、计算机等多学科交叉发展的特点,立足新时代冶金工业发展重大需求,文章从以本为本教学理念深化、多元化教学内容设计、三位一体教学方法应用、过程性闭环教学评价等方面,多环节、多方位改革与创新冶金课程教学模式,实现“冶金+”多学科交叉融合强化,全面提升学生的创新能力和工程应用能力,培养宽口径高级创新型复合人才。

关键词：冶金+ 多学科交叉以本为本教学模式

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eNSP驱动的计算机通信网教学改革

山西电子技术 2024年第05期 79-81页

作者：刘伟河南科技大学信息工程学院

针对电子信息类专业“计算机通信网”课程教学中知识抽象，理论脱离实践的问题，实施基于华为网络模拟器eNSP驱动的课程教学改革。改革方法是将eNSP网络模拟引入到课堂教学、实验、综合训练和毕业设计环节中，加强课程教学中网络路由和... 详细信息

针对电子信息类专业“计算机通信网”课程教学中知识抽象，理论脱离实践的问题，实施基于华为网络模拟器eNSP驱动的课程教学改革。改革方法是将eNSP网络模拟引入到课堂教学、实验、综合训练和毕业设计环节中，加强课程教学中网络路由和交换协议的实现过程，将理论知识与网络工程实践相结合，提高学生对课程的理解和分析解决网络工程问题的综合能力。

关键词：计算机通信网 eNSP 网络协议教学改革

新工科视角下“数据库原理”课程教学改革研究

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科技风 2024年第29期 16-18页

作者：郑林涛俞卫华董永生杨春蕾河南科技大学信息工程学院河南洛阳471023

适应新工科人才标准的计算机专业课程教学研究是近年来计算机专业课程教学领域的研究热点,而“数据库原理”作为计算机专业一门重要的专业基础课,新工科视角下“数据库原理”课程教学改革也是目前研究热点之一。本文首先介绍传统“数据... 详细信息

适应新工科人才标准的计算机专业课程教学研究是近年来计算机专业课程教学领域的研究热点,而“数据库原理”作为计算机专业一门重要的专业基础课,新工科视角下“数据库原理”课程教学改革也是目前研究热点之一。本文首先介绍传统“数据库原理”课程教学所面临的诸多问题,并分析了传统教学目标与新工科人才标准下教学目标之间的差距。针对这些问题,提出了新工科视角下“数据库原理”课程体系建设与改革方案,通过调整课程内容,完善教学平台,改革成绩评价系统等方法强化思维能力的培养。

关键词：新工科视角数据库原理能力培养教学改革

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案例教学法在《兽医内科学》教学中的应用

现代畜牧科技 2024年第5期 169-172页

作者：王雪莹邱妍李日顺张才河南科技大学动物科技学院河南洛阳471023 河南科技大学教务处河南洛阳471023

《兽医内科学》在整个动物医学教育中具有非常重要的地位和作用,该学科具有较强的临床实践性。将案例教学法应用于《兽医内科学》的教学中,课堂上以真实的病例为案例,师生共同分析研究,能够激发学生主动学习的兴趣,锻炼思维能力,教学效... 详细信息

《兽医内科学》在整个动物医学教育中具有非常重要的地位和作用,该学科具有较强的临床实践性。将案例教学法应用于《兽医内科学》的教学中,课堂上以真实的病例为案例,师生共同分析研究,能够激发学生主动学习的兴趣,锻炼思维能力,教学效果比单向知识输出模式更好。该文将从案例教学法的必要性、实施过程、积极意义和关键问题等方面进行阐述,希望案例教学法能在《兽医内科学》教学中得以推广实施,培养出更加优秀的兽医专业学生。

关键词：案例教学兽医内科学动物医学

科技论文写作导向下的环境工程专业英语教学改革与探索

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中国教育技术装备 2024年第8期 45-47,51页

作者：赵远徐航汤红妍刘军辉高爱舫吴芹河南科技大学化学化工学院河南洛阳471023 河北地质大学水资源与环境学院石家庄050031 北京理工大学化学化工学院北京100081

传统的专业英语课程主要以环境工程为背景,存在授课内容陈旧、方式单一、考核方式固定等问题。针对专业英语在教与学中存在的问题,提出以科技论文写作为导向的授课方式新改革。通过引入科技论文的检索与阅读、写作和投稿等内容,强化学... 详细信息

传统的专业英语课程主要以环境工程为背景,存在授课内容陈旧、方式单一、考核方式固定等问题。针对专业英语在教与学中存在的问题,提出以科技论文写作为导向的授课方式新改革。通过引入科技论文的检索与阅读、写作和投稿等内容,强化学生学习的主观积极性,引导学生变被动为主动,提高学生的竞争力和创新性,为专业英语课程改革提供新思路、新方法。

关键词：专业英语环境工程科技论文写作教学改革

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新工科背景下机器人工程专业综合性仿真实验设计

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实验科学与技术 2024年

作者：司鹏举付主木冀保峰陶发展闫永义河南科技大学信息工程学院

为适应国民经济发展新需求和国家新工科建设要求，国内各大高校积极开设了机器人工程专业。然而，机器人属于价格比较高昂的设备，在相关教学的过程中难以全面进行实物的教学；同时，基于机器人仿真工具箱仅能开展简单的模拟验证内容，... 详细信息

为适应国民经济发展新需求和国家新工科建设要求，国内各大高校积极开设了机器人工程专业。然而，机器人属于价格比较高昂的设备，在相关教学的过程中难以全面进行实物的教学；同时，基于机器人仿真工具箱仅能开展简单的模拟验证内容，亟需设计综合性创新实验培养学生的学习能力和工程实践能力。综合计算机视觉与机器人理论知识，设计包括图像分割与边缘检测、正逆运动学、路径规划的图像轮廓绘制综合性仿真实验。旨在培养学生解决复杂机器人领域问题的能力，引导学生形成机器人学科独有的思维方式，对于新工科背景下机器人工程专业学生培养具有重要的理论意义和实用价值。

关键词：机器人工程运动规划运动学综合性实验新工科

基于学科评估指标体系和一流专业考核指标体系的学科专业一体化建设研究

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科教文汇 2024年第5期 6-9页

作者：陈媛河南科技大学外国语学院河南洛阳471000

学科建设与专业建设的协同是适应新一轮工业革命、培养高素质创新型人才的必然要求。该文以“双一流”高校建设目标为出发点,基于学科评估指标体系和一流专业指标观测点,从师资队伍、课程建设、科技创新、社会服务等方面分析专业建设与... 详细信息

学科建设与专业建设的协同是适应新一轮工业革命、培养高素质创新型人才的必然要求。该文以“双一流”高校建设目标为出发点,基于学科评估指标体系和一流专业指标观测点,从师资队伍、课程建设、科技创新、社会服务等方面分析专业建设与学科建设的关系,提出专业建设与学科建设相融合的建议,促进教师自觉承担学科建设与专业建设的双重责任,全面提升“双一流”建设的质量与效益。

关键词：学科建设专业一体化人才培养