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智慧教学背景下中医诊断学课程资源建设初探

中医药管理杂志 2023年第7期31卷 13-15页

作者：张良芝曹玮常学辉程凯河南中医药大学中医学院(仲景学院) 河南郑州450046 河南中医药大学继续教育学院河南郑州450046 河南中医药大学第二临床医学院河南郑州450002

智慧教学是一种基于先进信息技术的现代教学模式,中医诊断学是连接基础理论与临床各科的桥梁课,文章在分析国内智慧教学现状的基础上,通过探析中医诊断学课程资源建设目标、思路及方法,借助现代信息技术,旨在打造智慧教育背景下中医诊... 详细信息

智慧教学是一种基于先进信息技术的现代教学模式,中医诊断学是连接基础理论与临床各科的桥梁课,文章在分析国内智慧教学现状的基础上,通过探析中医诊断学课程资源建设目标、思路及方法,借助现代信息技术,旨在打造智慧教育背景下中医诊断学课程资源库,全面提高中医学人才培养能力。

关键词：中医诊断学课程资源库智慧教学

情境教学法在中医基础理论课程思政建设中的应用探讨

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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2022年第1期 241-244页

作者：刘紫阳崔姗姗高小玲马锦地包海燕河南中医药大学中医学院

课程思政是当下我国教育的新模式、新标杆,是提升新时期课程建设水平的动力加油站,亦是新时代教育教学改革的明确方向。《中医基础理论》课程是中医学专业的主干课程,也是引领学生步入中医殿堂的基石课程。将课程思政教育模式应用于中... 详细信息

课程思政是当下我国教育的新模式、新标杆,是提升新时期课程建设水平的动力加油站,亦是新时代教育教学改革的明确方向。《中医基础理论》课程是中医学专业的主干课程,也是引领学生步入中医殿堂的基石课程。将课程思政教育模式应用于中医基础理论教学中,能够让中医理论教学有高度、深度和温度,有效落实立德树人教育理念。而将情境教学法融入课程思政体系能让专业知识情境化、简单化、形象化的同时让课程思政变得"如盐化水,如风化物",有利于促进专业知识与思政理念融合,进而提升中医基础理论专业知识与思政内涵的掌握与学习。本文从《中医基础理论》课程思政元素挖掘、情境教学法与中基思政融合可行性及策略分析几个方面进行讨论分析,试为中医类课程课程思政开展实施提供建议与参考。

关键词：中医基础理论情境教学法课程思政教学融合

基于脂质代谢异常探讨“痰浊”理论在肝细胞癌微环境中的生物学内涵

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临床肝胆病杂志 2023年第2期39卷 432-438页

作者：杨芳明肖准陈晓琦张传雷陈欣菊马素平赵文霞河南中医药大学第一附属医院脾胃肝胆病科郑州450000 河南中医药大学郑州450000

肝癌的防治目前仍缺乏有效策略,对其发病机制的深入认识有助于开发新的治疗手段。由于脂质代谢在肝癌发生发展中的异常改变,其变化过程与中医“痰浊”理论密切相关。本文将从肝细胞癌微环境中脂质代谢变化入手,探讨脂质代谢在肿瘤细胞... 详细信息

肝癌的防治目前仍缺乏有效策略,对其发病机制的深入认识有助于开发新的治疗手段。由于脂质代谢在肝癌发生发展中的异常改变,其变化过程与中医“痰浊”理论密切相关。本文将从肝细胞癌微环境中脂质代谢变化入手,探讨脂质代谢在肿瘤细胞和免疫细胞群的异常改变与“痰浊”理论的相关性,以及临床应用化痰相关治法所取得的疗效。由于中医“痰浊”理论的致病特性在肝癌发病和病机变化中具有重要作用,因此对其理论内涵的分析有助于病理机制的阐明,也为中医药发挥防治肝癌作用提供理论依据。

关键词：癌,肝细胞脂类代谢痰浊医学,中国传统

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虚拟教研室建设探讨

中医药管理杂志 2023年第22期31卷 192-194页

作者：孙晓云常学辉张良芝荣爽河南中医药大学河南郑州450046

教研室是我国高校最基本的教学组织,作为一种新型教研室形式,虚拟教研室是高校为适应时代发展需求,提升教师教研育人能力与我国人才培养质量,从而对基层教学组织建设进行的创新性探索。文章通过分析虚拟教研室的概念及内涵,探析虚拟教... 详细信息

教研室是我国高校最基本的教学组织,作为一种新型教研室形式,虚拟教研室是高校为适应时代发展需求,提升教师教研育人能力与我国人才培养质量,从而对基层教学组织建设进行的创新性探索。文章通过分析虚拟教研室的概念及内涵,探析虚拟教研室的特点与优势,分析虚拟教研室的现状及问题,提出虚拟教研室建设思路,以促进为高校虚拟教研室的建设,推动虚拟教研室高效、平稳运行,助力虚拟教研室建设落到实处。

关键词：虚拟教研室基层教学组织教学改革资源共享

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中医临床核心课程虚拟教研室建设实践研究

中医药管理杂志 2023年第16期31卷 28-30页

作者：孙晓云常学辉张良芝荣爽河南中医药大学河南郑州450046

虚拟教研室是一种组织虚拟教研活动在高校的基层组织形式,是高校新型基层教学组织建设的重要探索。河南中医药大学中医临床核心课程教研室由中医内、外、妇、儿及全科教研室构成,以实体教研室为依托,以丰富的教改研究成果和有力的保障... 详细信息

虚拟教研室是一种组织虚拟教研活动在高校的基层组织形式,是高校新型基层教学组织建设的重要探索。河南中医药大学中医临床核心课程教研室由中医内、外、妇、儿及全科教研室构成,以实体教研室为依托,以丰富的教改研究成果和有力的保障措施为保障,以名师名课支撑、前期扎实工作基础和良好建设环境为基础,通过聚焦课程改革、团队建设及课程思政突出建设特色,期望经过几年的建设初步建成河南省中医临床核心课程虚拟教研室,以期推动课堂革命,提高教研室教师综合水平,提升人才培养质量。

关键词：中医临床核心课程虚拟教研室课程建设教学改革资源共享

基于课程思政探索高校基层党支部党建与教学的深度融合

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中医药管理杂志 2023年第3期31卷 38-40页

作者：霍磊唐华伟李迎霞邵雷杜雪源高小玲刘紫阳崔姗姗河南中医药大学河南郑州450046

以课程思政为突破口,探索党建与教学的深度融合,既能充分发挥高校基层党支部“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的指导思想,又能有效克服支部党建与业务“两张皮”的弊端,调动支部教师把思想引领和价值塑造融入教育教学,真正将思想政治... 详细信息

以课程思政为突破口,探索党建与教学的深度融合,既能充分发挥高校基层党支部“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的指导思想,又能有效克服支部党建与业务“两张皮”的弊端,调动支部教师把思想引领和价值塑造融入教育教学,真正将思想政治工作贯穿于教育教学全过程。通过“三会一课”、党史学习、教学主渠道、各类教研活动等路径,切入课程思政,将党建与教学进行深度融合,实现了支部内涵式发展,促进了教师教学水平及师德师风的提高,提高了学生中医经典水平与大医精诚精神,更好地实现了“立德树人”的育人目标。

关键词：课程思政基层党支部党建教学

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课程思政融入温病学教学的探索

中国中医药现代远程教育 2022年第12期20卷 8-10页

作者：谢苗谢忠礼张晓艳河南中医药大学中医学院河南郑州450046

“课程思政”是目前高等学校教育关注的焦点。温病学作为中医经典课程之一,蕴含着丰富的思政元素。文章结合温病学课程实际,主要从激发责任担当、提示创业维艰、鼓励探索创新、倡导环保理念、培养大医情怀、坚持“四个自信”等方面把“... 详细信息

“课程思政”是目前高等学校教育关注的焦点。温病学作为中医经典课程之一,蕴含着丰富的思政元素。文章结合温病学课程实际,主要从激发责任担当、提示创业维艰、鼓励探索创新、倡导环保理念、培养大医情怀、坚持“四个自信”等方面把“课程思政”与教学内容相结合进行了初步探索和实践。

关键词：课程思政温病学思政元素

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非酒精性脂肪性肝炎中医诊疗指南

中西医结合肝病杂志 2022年第11期32卷 I0003-I0006页

作者：中华中医药学会肝胆病分会赵文霞许二平王宪波李晓东孙克伟宗亚力张丽慧中华中医药学会肝胆病分会

非酒精性脂肪性肝病包括非酒精性肝脂肪变、非酒精性脂肪性肝炎、肝硬化、肝细胞癌。非酒精性脂肪性肝炎是在非酒精性肝脂肪变基础上形成的,出现血清生化酶学超过正常值上限,或(和)肝穿刺病理组织学显示肝细胞脂肪变>5%,伴有炎症及肝细... 详细信息

非酒精性脂肪性肝病包括非酒精性肝脂肪变、非酒精性脂肪性肝炎、肝硬化、肝细胞癌。非酒精性脂肪性肝炎是在非酒精性肝脂肪变基础上形成的,出现血清生化酶学超过正常值上限,或(和)肝穿刺病理组织学显示肝细胞脂肪变>5%,伴有炎症及肝细胞损伤(如气球样变),并除外导致肝脂肪变的其他原因,如大量饮酒、长期应用促脂肪形成药物或单基因遗传紊乱等的疾病[1]。

关键词：非酒精性脂肪性肝炎中医诊疗指南