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基于贝叶斯信念网络的BIM应用成功影响因素研究

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项目管理技术 2024年第4期22卷 55-61页

作者：杨涛王秋平万飘罗岚赣州市第一建筑工程集团有限公司江西赣州341000 南昌大学公共与政策管理学院江西南昌330031

针对我国建筑行业在BIM应用过程中存在的诸多问题,通过文献综述,结合相关专家意见,构建基于贝叶斯信念网络的BIM应用成功影响因素研究模型,并对各影响因素进行分析。结果表明,当具备企业各部门的密切合作、明确的战略规划、充分的BIM培... 详细信息

针对我国建筑行业在BIM应用过程中存在的诸多问题,通过文献综述,结合相关专家意见,构建基于贝叶斯信念网络的BIM应用成功影响因素研究模型,并对各影响因素进行分析。结果表明,当具备企业各部门的密切合作、明确的战略规划、充分的BIM培训、企业BIM标准的构建、企业信息化意识与信念5个因素中的一个或多个时,BIM应用成功的概率较高。该研究结果能够有效提升BIM应用水平和质量。

关键词：贝叶斯信念网络(BBN) BIM应用影响因素

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高校实验室服务机器人应用策略探究

办公自动化 2024年第4期29卷 1-4页

作者：邓旺芬刘名扬江西理工大学南昌330000

随着数字孪生、5G通信技术、人工智能和人机交互等前沿技术的应用,服务机器人在教育领域得到迅猛发展,推动教学方式和教学形态发生转变。文章从服务机器人目前面临的政治、经济、社会、技术环境出发,指出高校实验室管理中存在的问题,并... 详细信息

随着数字孪生、5G通信技术、人工智能和人机交互等前沿技术的应用,服务机器人在教育领域得到迅猛发展,推动教学方式和教学形态发生转变。文章从服务机器人目前面临的政治、经济、社会、技术环境出发,指出高校实验室管理中存在的问题,并针对如何将服务机器人更好地融入高校实验室提出建议。

关键词：服务机器人高校实验室策略

从“中国影像程式”到“有中国意味的电影形式”——实践诗学视野下的电影语言民族化再探讨

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上海大学学报（社会科学版） 2022年第6期39卷 41-54页

作者：黄文杰南昌大学新闻与传播学院南昌330031

在近年建构中国电影学派的学术热潮中,有学者倡导中国电影民族化研究的“语言学转向”,提出以承载评价(反沉迷)功能的主次正反打、跳轴“、主客间”构图等为代表的“中国影像程式”概念。在实践诗学和中西比较视野的观照下,“影像程式... 详细信息

在近年建构中国电影学派的学术热潮中,有学者倡导中国电影民族化研究的“语言学转向”,提出以承载评价(反沉迷)功能的主次正反打、跳轴“、主客间”构图等为代表的“中国影像程式”概念。在实践诗学和中西比较视野的观照下,“影像程式”在异质性表现方面存在严重缺陷,在自觉性意识与群体性应用方面也缺乏充分的说服力,尤其在表达意味上丢失了“中国性”。为此,我们应从文化精神的角度而非沉迷/反沉迷、评价/非评价的功能角度来区分中西电影美学并建构民族化的电影形式,也即“有中国意味的电影形式”。

关键词：电影语言民族化中国影像程式有中国意味的电影形式

中国三省(直辖市)大学生身体活动不足与抵抗力下降症状的关联

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疾病监测 2023年第2期38卷 227-232页

作者：土小红刘聪戴钰馨王翠梅宋永晶蒋竞卢金逵赣州师范高等专科学校体育系江西赣州341000 江西师范大学体育学院江西南昌330006 重庆幼儿师范高等专科学校体育工作部重庆404047 赣南师范大学体育学院江西赣州341000 长江大学教育与体育学院湖北荆州434023 江西医学高等专科学校继续教育学院江西上饶334000 上饶师范学院体育学院江西上饶334001

目的分析中国三省(直辖市)大学生身体活动不足与抵抗力下降症状的关联。方法 2021年11—12月采取整群抽样法抽取湖北省、江西省和重庆市4所高校9 349名大学生进行问卷调查。调查内容包括人口学变量、抵抗力下降症状、体力活动情况。使... 详细信息

目的分析中国三省(直辖市)大学生身体活动不足与抵抗力下降症状的关联。方法 2021年11—12月采取整群抽样法抽取湖北省、江西省和重庆市4所高校9 349名大学生进行问卷调查。调查内容包括人口学变量、抵抗力下降症状、体力活动情况。使用SPSS 19.0软件进行统计分析,采用χ^(2)检验分析不同人口学特征大学生抵抗力下降症状的差异,运用logistic回归分析大学生身体活动与抵抗力下降症状的关联。结果大学生抵抗力下降症状检出率为17.5%。logistic回归分析显示,与每日白天户外活动省、江西省和重庆市大学生抵抗力降低症状的风险因素。

关键词：大学生身体活动户外活动抵抗力调查研究

城市红色景观叙事性表达探析——以南昌八一广场为例

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装饰 2022年第1期 127-129页

作者：陈晓刚邢珂林辉胡鸿江西师范大学

城市红色景观文化内涵表达需要结合时代进行迭代更新与创新,以此增强城市红色景观的新颖性和体验性。以南昌八一广场景观为例,通过叙事赋能设计,采用“符号转换、故事立意、故事编排、手段赋能”的景观叙事设计手法,构建城市红色景观“... 详细信息

城市红色景观文化内涵表达需要结合时代进行迭代更新与创新,以此增强城市红色景观的新颖性和体验性。以南昌八一广场景观为例,通过叙事赋能设计,采用“符号转换、故事立意、故事编排、手段赋能”的景观叙事设计手法,构建城市红色景观“更新、孵化、魂定、线构、营境”等叙事表达方式,使红色景观与叙事表达相互碰撞与共生,传达城市红色景观所蕴含的文化内涵与独特灵魂。

关键词：红色文化红色景观叙事设计南昌八一广场

离子吸附型稀土开采的环境问题及成本评估进展

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稀土 2020年第4期41卷 119-127页

作者：徐丰李恒凯王秀丽江西理工大学建筑与测绘工程学院江西赣州341000 江西理工大学经济管理学院江西赣州341000

离子吸附型稀土开采带来严重的生态环境问题,引起人们日益关注。较全面地综述了国内外学者对环境成本评估的研究方法及其进展。针对稀土矿区这个特定区域所出现的环境问题进行总结,对基于成本的环境治理成本法、基于损失的环境退化法以... 详细信息

离子吸附型稀土开采带来严重的生态环境问题,引起人们日益关注。较全面地综述了国内外学者对环境成本评估的研究方法及其进展。针对稀土矿区这个特定区域所出现的环境问题进行总结,对基于成本的环境治理成本法、基于损失的环境退化法以及NPP损失估算法三种评估方法进行对比分析,对其在稀土矿区的适用性展开讨论,最后,对稀土矿区环境成本遥感评估方法进行展望,并提出合理的建议。稀土矿区环境成本评估方法可以反映稀土资源在开发过程中对生态环境的影响程度,并为矿区生态环境治理提供基础数据和理论支撑,对稀土矿绿色开采和可持续发展有一定的借鉴意义。

关键词：稀土矿区环境成本治理成本植被净第一性生产力

外出的“业”和留守的“家”对农民工回流意愿的影响--基于多维度的比较分析

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热带地理 2022年第11期42卷 1866-1877页

作者：谢永飞梁波郑诗泽南昌大学公共政策与管理学院南昌330031 江西财经大学人文学院南昌330032 宁波卫生职业技术学院马克思主义学院浙江宁波315100

使用全国流动人口卫生计生动态监测调查数据和个案访谈数据,从新古典经济理论和新迁移经济理论出发,基于“家业”“三类留守家人”“代际”和“社会变迁”维度的比较分析,探讨了外出的“业”和留守的“家”对农民工回流意愿的影响。研... 详细信息

使用全国流动人口卫生计生动态监测调查数据和个案访谈数据,从新古典经济理论和新迁移经济理论出发,基于“家业”“三类留守家人”“代际”和“社会变迁”维度的比较分析,探讨了外出的“业”和留守的“家”对农民工回流意愿的影响。研究发现,外出的“业”减弱农民工回流意愿,留守的“家”则提升农民工回流意愿。比较而言,外出的“业”的影响大于留守的“家”。在留守家人中,留守子女、留守配偶和留守父母的影响依次递减。从代际差异看,外出的“业”对新生代农民工的影响大于对老生代农民工;留守子女对新生代农民工的影响大于对老生代农民工,留守配偶对新生代农民工的影响则小于对老生代农民工。从社会变迁看,随着时间的推移,外出的“业”和留守子女对农民工回流意愿的影响增强,但留守配偶和留守父母的影响减弱。论文补充和拓展了新古典经济理论和新迁移经济理论的观点,发展和深化了农民工回流意愿的实证研究。

关键词：农民工回流意愿 “业” “家” 代际变迁

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农民工随迁子女义务教育的经费保障

南通大学学报（社会科学版） 2016年第3期32卷 107-112页

作者：宋晓云张意忠江西师范大学江西南昌330022

按照公共经济学理论,义务教育属于公共产品,自然,农民工随迁子女义务教育应该由政府买单,提供经费保障。但按户籍学生数拨款的体制导致农民工随迁子女义务教育的经费投入缺乏保障,在实际运行过程中碰到诸多困难。保障农民工随迁子女义... 详细信息

按照公共经济学理论,义务教育属于公共产品,自然,农民工随迁子女义务教育应该由政府买单,提供经费保障。但按户籍学生数拨款的体制导致农民工随迁子女义务教育的经费投入缺乏保障,在实际运行过程中碰到诸多困难。保障农民工随迁子女义务教育经费,应当明确流入地政府职责;加大中央财政专项拨款及其奖励制度;通过"教育券"转移财政支付;通过制度安排,加大经费监管;通过多渠道吸纳社会资金,扩大经费来源等等。

关键词：农民工随迁子女义务教育经费保障

工程科学进入美国高等工程教育的条件、历程及其影响研究

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黑龙江高教研究 2023年第3期41卷 1-7页

作者：汤瑞丽华中科技大学湖北武汉430000

工程科学,即面向工程的基础性科学,是引领工程原始创新的直接理论基础。作为一门横断学科,工程科学早已成为高等工程教育不可分割的重要组成部分,它成熟于第二次世界大战的美国,凭借工程知识由经验形态向科学形态的转变、部分工程院校... 详细信息

工程科学,即面向工程的基础性科学,是引领工程原始创新的直接理论基础。作为一门横断学科,工程科学早已成为高等工程教育不可分割的重要组成部分,它成熟于第二次世界大战的美国,凭借工程知识由经验形态向科学形态的转变、部分工程院校主动走出象牙塔与军工合作的成功示范以及联邦政府对工程科学研究的多元保障,而达到进入高等工程教育的条件。随后通过国家层面到高校层面的逐级渗透,工程科学成功纳入高等工程教育课程体系:联邦政府通过《布什报告》与国家科学基金会(NSF)确立了基础研究的根基地位,塑造了科学至上的高等工程教育与研究环境;美国工程教育学会(ASEE)通过《格林特报告》,规定工程院校须在传统工程课程结构的基础上新增“工程科学”板块,以六门工程科学课程的形式正式确认了工程科学在美国高等工程教育中的位置。工程科学进入美国高等工程教育预示着工程自身基础研究的形成。自此,工程教育不再过度依赖自然科学的研究成果,开始走向独立发展之路。

关键词：工程科学《格林特报告》课程结构美国高等工程教育