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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 美术学科
  • 1 篇 二次创造
  • 1 篇 美术语言
  • 1 篇 链接生活
  • 1 篇 视觉形象
  • 1 篇 凝聚点
  • 1 篇 美术造型

机构

  • 1 篇 江苏省溧水高级中...

作者

  • 1 篇 何军

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"基金资助=江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“乡村中小学美术‘裸课’教学能力培养研究”的阶段研究成果"
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有意味的视觉形象:美术表现素养提升的凝聚点
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天津教育 2022年 第17期 123-125页
作者： 何军 江苏省溧水高级中学附属初级中学
创造有意味的视觉形象,是提升学生美术表现素养的有力抓手。为了创造更多的有意味的视觉形象,教师要鼓励学生在美术造型活动中进行二次创造,实现造型“生长”。可以通过追求韵味,打通二次创造的生长点;链接生活,开阔二次创造的视野;强... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
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