检索结果-南通市图书馆

主概念分析和看图叙事评估在失语症语篇评估中的应用

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听力学及言语疾病杂志 2024年第2期32卷 112-117页

作者：张雪茹刘巧云胡伟斌华东师范大学教育学部康复科学系上海200062 兰州城市学院教育学院

目的比较主概念分析和看图叙事评估在失语症语篇评估中的应用,探讨二者的临床适用性。方法招募失语症患者8例和健康对照组22例,使用本土组图材料诱发语言样本,分别用主概念分析法和看图叙事法评估两组受试者的语言表现,比较组间差异,... 详细信息

目的比较主概念分析和看图叙事评估在失语症语篇评估中的应用,探讨二者的临床适用性。方法招募失语症患者8例和健康对照组22例,使用本土组图材料诱发语言样本,分别用主概念分析法和看图叙事法评估两组受试者的语言表现,比较组间差异,分析两种方法评估结果的一致性、评估者间信度和评估者内部信度。结果主概念分析结果为失语症组准确且完整(accurate and complete,AC)主概念数(P<0.01)、每分钟准确且完整(AC/min)主概念数(P<0.05)和主概念分数(main concept,MC scores)(P<0.05)均显著低于对照组,未提及(absent,AB)主概念数均显著高于对照组(P<0.05);看图叙事评估结果为失语症组分图讲述内容评分(P<0.05)、分图讲述总分(P<0.05)和整体讲述总分(P<0.05)均显著低于对照组。两种评估方法的标准分无显著差异,评估者间信度和评估者内部信度良好。结论两种方法的临床适用性良好,评估结果一致。主概念分析在量化评估语篇信息的质与量方面有优势,看图叙事评估考查句法和语篇宏观结构,能反映整体语言表现。

关键词：主概念分析看图叙事评估语篇评估失语症

数控压机伺服控制系统复合控制器I-ABC与PID优化

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机械设计与制造 2024年第1期395卷 200-203页

作者：陈杰泮进明盐城工业职业技术学院信息与安全学院江苏盐城224005 浙江大学生物系统工程与食品科学学院浙江杭州310029

为了提高数控压机伺服控制系统的控制精度,针对伺服控制系统运行控制过程构建数学模型,在人工蜂群算法基础上融入了云分析模型,之后采用改进人工蜂群算法(Improved Artificial Bee Colony,I-ABC)调节比例-积分-微分(Proportional Integr... 详细信息

为了提高数控压机伺服控制系统的控制精度,针对伺服控制系统运行控制过程构建数学模型,在人工蜂群算法基础上融入了云分析模型,之后采用改进人工蜂群算法(Improved Artificial Bee Colony,I-ABC)调节比例-积分-微分(Proportional Integral Differential,PID)参数,建立了一种复合控制方法。研究结果表明:以I-ABC进行PID控制时,可以使幅度差降低到0.4%,相位差基本在-0.54°之内,系统加载精度也获得了明显提升,表现出了更优的跟踪性能。以I-ABC进行PID控制时,能够对多余力起到明显抑制作用,响应速度也获得明显提升,可以有效满足系统的准确控制要求。在系统内加入干扰信号,引入I-ABC实施PID调节可以减小系统超调量,还可以获得更短调节时间,使系统获得更强抗干扰性能。

关键词：数控压机伺服控制系统改进人工蜂群算法比例-积分-微分复合控制器抗干扰

小学语文革命文化教学的解读策略与任务设计——层进阅读教学理论的视角

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天津师范大学学报（基础教育版） 2024年第3期25卷 58-63页

作者：施萍一黄伟江苏省无锡市隆亭实验小学南京师范大学教师教育学院江苏南京210097

革命文化是培养学生文化自信素养的重要维度。语文统编教材中的革命文化题材课文是落实语文革命文化教育的基本载体。研究发现,当前小学语文革命文化教学面临着“课文解读标签化、目标定位重‘道’轻‘文’、任务设计缺乏向生性、教学... 详细信息

革命文化是培养学生文化自信素养的重要维度。语文统编教材中的革命文化题材课文是落实语文革命文化教育的基本载体。研究发现,当前小学语文革命文化教学面临着“课文解读标签化、目标定位重‘道’轻‘文’、任务设计缺乏向生性、教学方法单一、教学过程扁平化”的问题与挑战。聚焦释义、解码、评鉴的层进阅读教学理论不仅从“文载何道、文何以载道、文道如何”三个层面为解读革命文化题材课文提供了逐步深入的策略,而且从“基础、精深、超越”三个层面为设计语文革命文化教学任务指明了拾级而上的路径。

关键词：小学语文革命文化层进阅读教学理论教学解读学习任务

基于融合知识迁移网络的变工况轴承故障模式识别

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机械设计与制造 2024年

作者：马琰贺宗平无锡工艺职业技术学院信息中心南京审计大学信息化办公室

针对基于迁移学习的故障诊断方法无法充分利用目标域数据，并且要求运行条件平稳，提出了一种基于融合知识迁移网络的变工况轴承故障模式识别方法。将输入瞬时转速作为工况信息输入到稀疏自动编码器中，从而充分利用目标域信息，使操作... 详细信息

针对基于迁移学习的故障诊断方法无法充分利用目标域数据，并且要求运行条件平稳，提出了一种基于融合知识迁移网络的变工况轴承故障模式识别方法。将输入瞬时转速作为工况信息输入到稀疏自动编码器中，从而充分利用目标域信息，使操作信息不必只利用局部振动数据集，而可以将整个操作信息纳入模型进行训练，并且通过模型训练大大降低了学习过程中负迁移的风险。然后利用深度卷积神经网络从原始振动中提取特征，通过两种知识迁移模型的结合，建立了融合知识迁移模型。最后，在滚动轴承实验测试台上的实验结果验证了该方法能够在变工况条件下实现有效的故障识别。

关键词：滚动轴承迁移学习故障模式识别稀疏自动编码器

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数学意识的培育:从直观感受到理性感悟

课程．教材．教法 2024年第2期44卷 119-124页

作者：崔皓翔宁连华南京师范大学数学科学学院南京210097

数学意识是数学核心素养在小学阶段的主要表现。然而,传统的培育方式长期停滞于“直观感受”的初级水平,不利于发挥数学学科的育人功能。呼应《义务教育数学课程标准(2022年版)》的增订内容和基本理念,当下数学课程应将“理性感悟”作... 详细信息

数学意识是数学核心素养在小学阶段的主要表现。然而,传统的培育方式长期停滞于“直观感受”的初级水平,不利于发挥数学学科的育人功能。呼应《义务教育数学课程标准(2022年版)》的增订内容和基本理念,当下数学课程应将“理性感悟”作为数学意识的新培育路向。数学意识的培育过程表现为:在知识维度上,从观察具体实例进阶至建构概念内涵;在方法维度上,从表述生活经验进阶至领悟数学思想;在信念维度上,从着意学习体验进阶至濡染理性精神。

关键词：数学意识直观感受理性感悟课程标准核心素养

植物纹样的导论:从生物形态学到跨学科的应用探索

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分子植物育种 2024年第3期22卷 905-909页

作者：范伟伟山西水利职业技术学院太原030027

植物纹样是自然界中的一种美妙现象,其背后蕴含着丰富的生物形态学知识和跨学科的应用潜力。本研究从生物形态学的角度对植物纹样进行了详细解析,探讨了其形成的生物机制、遗传背景以及生态学意义。同时,也进一步探索了植物纹样在艺术... 详细信息

植物纹样是自然界中的一种美妙现象,其背后蕴含着丰富的生物形态学知识和跨学科的应用潜力。本研究从生物形态学的角度对植物纹样进行了详细解析,探讨了其形成的生物机制、遗传背景以及生态学意义。同时,也进一步探索了植物纹样在艺术、科技和工程等多个领域的应用价值。通过对植物纹样的深入研究,本研究旨在揭示其在自然界和人类社会中的重要作用,以及其对未来科技和文化发展的潜在影响。

关键词：植物纹样生物形态学跨学科应用生态学意义科技创新

初中生数学成绩及个体因素影响机制的性别差异——基于S市初中生学业质量监测数据

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数学教育学报 2024年第2期33卷 27-33,97页

作者：罗强于飞飞苏州市教育质量监测中心江苏苏州215004

基于S市初中生学业质量监测数据,深入探究当前学校教育条件下男女生在数学学习上的差异与原因.研究结果表明:整体而言,小学、初中阶段女生在数学成绩上落后于男生,初二结束时男女生数学成绩差距比小学毕业时小;4~42分位点之间的女生相... 详细信息

基于S市初中生学业质量监测数据,深入探究当前学校教育条件下男女生在数学学习上的差异与原因.研究结果表明:整体而言,小学、初中阶段女生在数学成绩上落后于男生,初二结束时男女生数学成绩差距比小学毕业时小;4~42分位点之间的女生相较于同分位点男生,在初中阶段的数学学习中取得了更好的发展;相较于女生,男生在难度大的题目中学业优势更明显;低分组女生的数学成绩显著高于男生,中、高分组女生的数学成绩显著低于男生;低分组女生更占优势的变量对数学成绩的共同影响力大于男生更占优势的变量的共同影响力,解释了低分组女生成绩高于男生的部分原因等.

关键词：性别差异数学成绩个体因素学业质量监测

数字创业生态系统嵌入对创业机会迭代的驱动机制研究

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软科学 2024年第1期38卷 1-7页

作者：曹钰华李晶西安交通大学管理学院西安710049 苏州大学商学院江苏苏州215006

采用SEM和fsQCA等方法,分别研究了前因对创业机会迭代的净效应和协同效应。净效应结果显示:数字创业生态系统嵌入、创业学习、创业网络和数字化能力对创业机会迭代都存在显著正向影响;数字化能力在数字创业生态系统嵌入与创业网络之间... 详细信息

采用SEM和fsQCA等方法,分别研究了前因对创业机会迭代的净效应和协同效应。净效应结果显示:数字创业生态系统嵌入、创业学习、创业网络和数字化能力对创业机会迭代都存在显著正向影响;数字化能力在数字创业生态系统嵌入与创业网络之间发挥调节作用;创业网络和创业学习分别在数字创业生态系统嵌入与创业机会迭代、创业网络与创业机会迭代之间发挥中介作用。协同效应结果显示高创业机会迭代水平存在5个前因组态,可归纳为利用型、开发型和综合型,证实创业机会迭代由多条件共同推动,存在多个模式与路径。

关键词：数字创业生态系统嵌入创业机会迭代驱动机制

童年晚期自恋、自尊对内化问题的影响:情绪调节策略的中介作用

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中国临床心理学杂志 2024年第2期32卷 410-415页

作者：张伟涛任芬齐保莉山东师范大学心理学院济南250358 济南大学教育与心理科学学院济南250022

目的:探讨自恋、自尊对儿童内化问题的影响及其差异,以及情绪调节策略(包括认知重评和表达抑制)在其中的中介作用。方法:采用整群抽样法,选用儿童自恋量表、自尊量表、儿童内化症状量表、情绪调节问卷作为测量工具,对921名4~5年级小学... 详细信息

目的:探讨自恋、自尊对儿童内化问题的影响及其差异,以及情绪调节策略(包括认知重评和表达抑制)在其中的中介作用。方法:采用整群抽样法,选用儿童自恋量表、自尊量表、儿童内化症状量表、情绪调节问卷作为测量工具,对921名4~5年级小学生进行现场调查。结果:(1)自恋对内化问题的直接预测作用不显著,但可以通过认知重评和表达抑制对内化问题发生间接影响。(2)自尊可以直接负向预测内化问题,也可以通过认知重评和表达抑制负向预测内化问题。结论:自恋和自尊对内化问题存在影响差异,认知重评和表达抑制在关系中起中介作用。

关键词：自恋自尊内化问题情绪调节策略中介作用