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校企合作实践教育基地人才培养模式——以农业水利工程专业校企合作实践教育基地为例

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农业工程 2024年第6期14卷 138-142页

作者：朱梅杨智良王笑宇安徽农业大学工学院安徽合肥230036

安徽农业大学农业水利工程专业与安徽省水利科学研究院共建校企合作实践教育基地,通过建立协调育人机制,深化教育教学改革,推动教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作,促进大学生在科学研究中学习、在社会实践中学习,提高大学生解决... 详细信息

安徽农业大学农业水利工程专业与安徽省水利科学研究院共建校企合作实践教育基地,通过建立协调育人机制,深化教育教学改革,推动教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作,促进大学生在科学研究中学习、在社会实践中学习,提高大学生解决实际问题的实践能力和创新创业能力。通过加强内涵建设、成果共享与示范引领,在促进新工科、新农科建设,以及培养德智体美劳全面发展的高质量人才方面取得了一系列实践成果。

关键词：农业水利工程校企合作实践教育基地人才培养模式立德树人

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耳穴贴压联合加味建中汤治疗失眠心脾两虚证的临床疗效

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中华全科医学 2024年第8期22卷 1412-1415页

作者：吕凤娟龙琰杨秀木汪玉玲姚玮玮徐振卫滁州市第一人民医院中西医结合内科安徽滁州239000 蚌埠医学院全科医学教研室安徽蚌埠233000 滁州城市职业学院药学教研室安徽滁州239000 滁州中西医结合医院心内科安徽滁州239001

目的观察耳穴贴压联合加味建中汤加减治疗心脾两虚型失眠患者的疗效及较单纯汤药组、单纯耳穴组应用的优越性。方法选取2021年10月—2023年10月于滁州市第一人民医院中西医结合内科就诊并符合入组标准的失眠症患者45例,采用随机数字表... 详细信息

目的观察耳穴贴压联合加味建中汤加减治疗心脾两虚型失眠患者的疗效及较单纯汤药组、单纯耳穴组应用的优越性。方法选取2021年10月—2023年10月于滁州市第一人民医院中西医结合内科就诊并符合入组标准的失眠症患者45例,采用随机数字表法分为3组,其中单纯耳穴治疗组15例,单纯中药汤剂治疗组15例,汤剂+耳穴贴压联合治疗组15例,治疗周期为2周。比较3组受试者治疗前后国际通用SPIEGEL睡眠量表评分、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分、阿森斯失眠量表(AIS)评分、中医症候积分、SAS焦虑量表评分和SDS抑郁量表评分,并收集患者对治疗满意度的评价。结果加味建中汤联合耳穴贴压治疗组的治疗总有效率为100.00%,较耳穴贴压(73.33%)和加味建中汤(66.67%)的临床总有效率更高(P<0.05)。治疗2周后,3组患者PSQI和AIS睡眠质量评分较治疗前均下降(P<0.05)。3组患者治疗后SAS、SDS评分均较治疗前下降(P<0.05)。与治疗前比较,3组患者的中医症候积分均有不同程度的降低(P<0.05),且联合治疗组效果优于单纯治疗组(P<0.01)。结论耳穴贴压联合加味建中汤加减治疗失眠症患者疗效确切,可有效改善患者失眠症状,提高患者睡眠质量,改善中医症候积分的同时缓解患者心理抑郁、焦虑情绪、提升患者临床满意度,较单纯复方治疗或耳穴贴压技术方案更具有优越性。

关键词：耳穴贴压加味建中汤心脾两虚证失眠症临床疗效

产教融合视域下高职教育的价值诉求与策略研究

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才智 2024年第13期 9-12页

作者：章靖芳宣城职业技术学院医护学院

在我国职业教育发展过程中，产教融合为重要的组成部分，不仅可以为学生提供多样化的实践机会，还有助于让学生了解时代的发展方向，制定针对性较强的学习计划和学习目标，促进学生综合能力的良好发展，因此高职院校要结合实际情况不断... 详细信息

在我国职业教育发展过程中，产教融合为重要的组成部分，不仅可以为学生提供多样化的实践机会，还有助于让学生了解时代的发展方向，制定针对性较强的学习计划和学习目标，促进学生综合能力的良好发展，因此高职院校要结合实际情况不断地完善现有的产教融合模式，为学生提供良好的学习路径，全面地提高高职院校的育人效果。

关键词：产教融合高职育人方法

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概念图在高三生物一轮复习中的应用

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0128-0132页

作者：刘浏陆志敏池州市第六中学安徽池州247000 池州学院材料与环境工程学院安徽池州247000

高三生物一轮复习概念多、耗时长、任务重,而本文通过将概念图在高三生物一轮复习的应用,研究以不同节点的逻辑为主线,将具有关联的概念进行连接,理清它们之间的内在联系,建构完整的概念图,帮助学生分清相近概念的区别,理清概念之间的... 详细信息

高三生物一轮复习概念多、耗时长、任务重,而本文通过将概念图在高三生物一轮复习的应用,研究以不同节点的逻辑为主线,将具有关联的概念进行连接,理清它们之间的内在联系,建构完整的概念图,帮助学生分清相近概念的区别,理清概念之间的层级关系,提升高三学生的复习效率。总而言之,将概念图引入高中生物复习中,首先能够使教师在高三的教学内容更加系统直观、更具有内在逻辑;其次能够帮助高三学生将碎片知识系统化、结构化,提高复习效率。但是目前概念图应用的相关课题还停留在理论阶段,如何应用推广还需要一线教师们在日常教学过程中进一步完善和发展。

关键词：概念图生物应用

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基于灰度值的异形构件激光切割缺陷检测

新余学院学报 2024年第5期29卷 56-64页

作者：张天成张春艳安徽机电职业技术学院安徽芜湖241000 蚌埠学院安徽蚌埠233030

基于机器视觉构建了异形构件成像系统,通过摄像机模型获取异形构件切割图像,采用小波变换增强采集的图像后,计算图像的灰度值,从而增强缺陷区域与周围背景的灰度差异,分割缺陷区域,提高缺陷检测的有效性。完成缺陷区域的分割后,提取图... 详细信息

基于机器视觉构建了异形构件成像系统,通过摄像机模型获取异形构件切割图像,采用小波变换增强采集的图像后,计算图像的灰度值,从而增强缺陷区域与周围背景的灰度差异,分割缺陷区域,提高缺陷检测的有效性。完成缺陷区域的分割后,提取图像的纹理特征并输入到支持向量机中,完成异形构件激光切割缺陷分类检测。测试结果显示:该方法图像增强效果较好,可恢复图像的整体清晰度;对比度、相关性均在0.924以上;能量结果均在0.12以下,能精准完成异形构件的表面缺陷的分类识别。

关键词：灰度值异形构件激光切割缺陷检测成像系统

亲社会行为与企业主体价值实现过程——以胖东来为例

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商场现代化 2024年第4期 10-12页

作者：钱力安徽三联学院合肥工业大学

本文采用案例研究法,通过对胖东来商贸集团的创业经历进行深入研究,探讨了企业亲社会行为的产生根源。研究表明,企业亲社会行为源于企业主体意识的觉醒,意识觉醒过程即企业主体的价值实现过程,包括价值发现、价值共振、价值共创、价值... 详细信息

本文采用案例研究法,通过对胖东来商贸集团的创业经历进行深入研究,探讨了企业亲社会行为的产生根源。研究表明,企业亲社会行为源于企业主体意识的觉醒,意识觉醒过程即企业主体的价值实现过程,包括价值发现、价值共振、价值共创、价值共享四个阶段。以上四个阶段中每个阶段都包含经济价值、法律价值、道德价值和慈善价值四个方面的内容,但是不同阶段侧重点各有不同。

关键词：亲社会行为主体意识觉醒价值实现过程

基于区块链和混合表征学习的专利信息安全辨识研究

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情报科学 2024年

作者：赵斌姜雪（??）陈辉季园园蚌埠学院经济与管理学院世明大学浙江索思科技有限公司

【目的/意义】通过进行专利信息安全辨识研究，可以帮助确保专利信息的保密性，防止盗窃和篡改，从而保护创新者的权益。为了充分保障专利购买者权益并为专利与知识产权保护工作提供有力支持，提出基于区块链和混合表征学习的专利信息... 详细信息

【目的/意义】通过进行专利信息安全辨识研究，可以帮助确保专利信息的保密性，防止盗窃和篡改，从而保护创新者的权益。为了充分保障专利购买者权益并为专利与知识产权保护工作提供有力支持，提出基于区块链和混合表征学习的专利信息安全辨识方法。【方法/过程】采用区块链技术搭建专利信息溯源模型，结合信息溯源结果搭建基于混合表征学习的专利信息安全辨识框架。在该框架下通过卷积神经网络、图卷积神经网络表征专利信息文本以及结构安全特征并形成特征向量。将特征向量作为全连接神经网络输入，获取专利信息安全预测结果。若专利文件存在安全隐患，通过溯源条码与溯源查询区块链条进行连接查询专利历史交易信息，通过匹配数字签名确认专利文件是否被篡改，并以溯源记录为可靠依据实现专利信息安全辨识。【结果/结论】结果发现，该方法在专利信息安全辨识工作中的实用性较强，可显著提升专利信息安全辨识效果。【创新/局限】将区块链和混合表征学习应用到专利信息安全辨识中，能够在保证信息安全性的同时，增加辨识精度。混合表征学习方法通常需要更大的计算资源和存储空间，特别是对于复杂的专利信息辨识任务来说，这会导致实施过程中的成本增加，从而限制了该方法在实际应用中的规模和效率。

关键词：区块链混合表征学习专利信息安全辨识卷积神经网络图卷积神经网络

新文科背景下应用型高校物流专业特色化建设——以蚌埠工商学院物流专业为例

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中国航务周刊 2024年第42期 82-84页

作者：韩颖杨秀莲蚌埠工商学院管理学院

当前社会物流人才的需求,已不再仅仅要求其在物流领域有所学有所专,更要求其具有新文科的核心内涵,即掌握复合型技能及综合运用多学科交叉思维分析能力。本文通过分析蚌埠工商学院物流专业人才培养模式,结合新文科教育建设背景,锚定应... 详细信息

当前社会物流人才的需求,已不再仅仅要求其在物流领域有所学有所专,更要求其具有新文科的核心内涵,即掌握复合型技能及综合运用多学科交叉思维分析能力。本文通过分析蚌埠工商学院物流专业人才培养模式,结合新文科教育建设背景,锚定应用型本科高校人才培养模式改革重点,为学生、高校、企业、社会建设,形成优秀人才输出循环模式改革的提出一系列举措,以达到多方共赢。

关键词：新文科应用型本科高校物流专业特色化

基于校医企合作的药学专业人才培养模式的探索

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卫生职业教育 2024年第10期42卷 14-17页

作者：张亚飞吴君王媛媛安徽医科大学第二附属医院药学部安徽合肥230601

校企合作联合培养模式在推动高校教育改革、创新人才培养模式、优化课程体系、提高办学质量以及整合校企双方资源方面具有重大意义。但目前本科院校药学专业人才培养方面仍存在着课程设置不合理、教育资源整合不足、校医企合作可操作性... 详细信息

校企合作联合培养模式在推动高校教育改革、创新人才培养模式、优化课程体系、提高办学质量以及整合校企双方资源方面具有重大意义。但目前本科院校药学专业人才培养方面仍存在着课程设置不合理、教育资源整合不足、校医企合作可操作性不强等问题。以安徽医科大学药学专业为例,通过构建校医企合作实践基地人才培养模式,探讨基地建设的实施成效与不足之处,以充分发挥学校、医院、企业的三维育人作用,探索长效的校医企合作运行机制。

关键词：药学教育校医企合作实践基地人才培养