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  • 137 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 111 篇 法学
    • 70 篇 马克思主义理论
    • 30 篇 政治学
    • 6 篇 法学
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  • 13 篇 管理学
    • 12 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
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  • 5 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 4 篇 经济学
    • 4 篇 理论经济学
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  • 3 篇 哲学
    • 3 篇 哲学
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    • 2 篇 环境科学与工程(可...
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学

主题

  • 12 篇 新时代
  • 11 篇 中国共产党
  • 8 篇 习近平
  • 8 篇 思想政治教育
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  • 5 篇 中国式现代化
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  • 3 篇 党的建设
  • 3 篇 恩格斯
  • 3 篇 思想政治理论课
  • 3 篇 系统观念
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  • 2 篇 创新发展
  • 2 篇 大党独有难题
  • 2 篇 共同富裕
  • 2 篇 乡村振兴
  • 2 篇 资本主义

机构

  • 37 篇 武汉大学
  • 17 篇 华东理工大学
  • 11 篇 上海交通大学
  • 8 篇 中国人民大学
  • 8 篇 西安交通大学
  • 7 篇 北京市习近平新时...
  • 7 篇 对外经济贸易大学
  • 7 篇 中南大学
  • 6 篇 兰州大学
  • 6 篇 北京师范大学
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  • 4 篇 华东师范大学
  • 4 篇 中山大学
  • 3 篇 华中师范大学
  • 3 篇 山东大学
  • 3 篇 上海市习近平新时...
  • 3 篇 复旦大学
  • 2 篇 同济大学
  • 2 篇 天津师范大学
  • 2 篇 上海外国语大学

作者

  • 28 篇 佘双好
  • 7 篇 张世飞
  • 7 篇 杜仕菊
  • 6 篇 燕连福
  • 6 篇 张琪如
  • 6 篇 刘先春
  • 5 篇 薛二勇
  • 5 篇 石浩
  • 4 篇 朱忆天
  • 4 篇 王帅
  • 4 篇 杜玉华
  • 3 篇 王译
  • 3 篇 李健
  • 3 篇 汤婉丽
  • 3 篇 王冰冰
  • 3 篇 王乙竹
  • 3 篇 韩志明
  • 2 篇 罗佳
  • 2 篇 马桂馨
  • 2 篇 胡博成

语言

  • 137 篇 中文
检索条件"基金资助=教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“习近平总书记关于教育的重要论述研究”的阶段性成果。"
137 条 记 录,以下是1-10 订阅
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习近平文化思想对马克思主义文化理论的继承和创新
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马克思主义理论学科研究 2024年 第5期10卷 39-48页
作者: 杜仕菊 谭秋盈 华东理工大学马克思主义学院 上海200237
中国共产党历来坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,并在这一过程中不断推进理论创新。习近平文化思想就是新时代中国共产党继承和发展马克思主义文化理论的重要成果习近平文化思想在继承马克... 详细信息
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坚持系统观念建设中华民族现代文明
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思想战线 2024年
作者: 杜仕菊 谭秋盈 华东理工大学马克思主义学院
建设中华民族现代文明这一重大命题的提出,是中华文明蓬勃发展的历史必然,是新时代新的文化使命的现实要求,也是推进中国式现代化的题中之义。建设中华民族现代文明是一项伟大的系统工程,因此在这一伟大实践中必须坚持系统观念。具体而... 详细信息
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边疆治理现代化与周边命运共同体建设
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云南社会科学 2024年
作者: 方盛举 杨睿哲 云南大学政府管理学院 云南大学边疆治理研究中心
人类命运共同体是百年未有之大变局下,中国提出的解决人类未来发展前途命运的愿景设计。人类命运共同体是一个从局到整体的渐进建设过程,周边命运共同体建设就是迈向人类命运共同体的关键步骤和重要环节。中国边疆地区与周边国家存... 详细信息
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改革开放以来思想政治教育学科发展的特殊
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学校党建与思想教育 2024年 第5期 20-26页
作者: 佘双好 卢育强 武汉大学马克思主义学院 湖北武汉430072 武汉大学当代中国研究中心 湖北武汉430072 武汉大学马克思主义理论与中国实践协同创新中心 湖北武汉430072
改革开放以来思想政治教育学科在短短40年时间内获得迅速发展,有很多经验可以总结,但最根本的原因在于思想政治教育学科的特殊。这主要表现为学科属的特殊、学科实践基础的特殊、学科设立的特殊、学科特点的特殊、学科发展... 详细信息
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新质生产力赋能绿色发展的逻辑理路、价值意蕴与实践路径
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北京理工大学学报(社会科学版) 2024年
作者: 杜仕菊 叶晓宣 华东理工大学马克思主义学院
新质生产力是习近平经济思想的重要组成分,是对马克思主义生产力理论的丰富和发展,其所倡导的新技术、新能源和新产业,符合绿色发展的要求,能够有效赋能绿色发展。新质生产力赋能绿色发展蕴含深厚的逻辑机理,马克思生产力理论的... 详细信息
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元宇宙的现实境遇、逻辑批判及其未来进路——基于人的自由全面发展理论的分析
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华东理工大学学报(社会科学版) 2024年 第1期39卷 120-132页
作者: 石浩 杜仕菊 青海大学马克思主义学院 青海西宁810016 华东理工大学马克思主义学院 上海200237
马克思主义认为,科学技术的进步与人的自由全面发展是相互促进、辩证统一的,要始终以后者约束前者的前进之路。本文在简要梳理元宇宙发展历程并探讨其概念的基础上,基于马克思主义的人的自由全面发展理论,重点分析了元宇宙对人的自由全... 详细信息
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论数字资本主义生命情感的焦土化症候、本质澄明及应对理路
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当代世界与社会主义 2024年 第3期 121-127页
作者: 胡博成 李轶 华东理工大学马克思主义学院
数字化生存为反思数字资本主义生命情感问题,提供了客观现实基础。乔纳森·克拉里以焦土化描绘了数字资本主义生命情感的反社会和疏离表征,为确证和把握数字资本主义本质提供了来自生命情感视角的阐释。数字资本主义生命情感焦土化本质... 详细信息
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组织化参与:边民守边固边行为的形式与逻辑
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云南社会科学 2024年
作者: 夏文贵 邓琳 云南大学政府管理学院 云南大学“边疆与地缘”数据库中心
在边境治理中,边民守边固边行为是一种参与行为。而这种参与,又可以分为个体化参与和组织化参与。就中国的现实情况来看,由边境地方政府推动下形成的组织化参与,则是更为普遍的主导形式,并使边民能够以更具针对、权威、规范... 详细信息
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中国特色工程教育体系的演进历程、内涵特征及未来进路
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第2期45卷 58-67,F0002页
作者: 张炜 王良 林永春 浙江大学科教发展战略研究中心 浙江杭州310013 浙江大学公共管理学院 浙江杭州310013
文本回顾了欧洲、美国和中国的工程教育制度演化过程,发现虽然不同国家和地区的工程教育体系各具特色,但总体遵循从技术范式、科学范式到工程范式的变迁特征,且各国工程教育体系的发展与所在国家的工业化和现代化进程密切相关,表明工程... 详细信息
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论剩余劳动发展的中国原则
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湖北社会科学 2024年 第3期 42-51页
作者: 汪帮琼 华东理工大学马克思主义学院 上海200237
中国式现代化的中心任务,就是要以社会主义市场经济的高质量发展创造比资本主义更高的效率,实现全体人民共同富裕,而剩余劳动的普遍发展正是这个中心的“中心”。中国特色社会主义市场经济的固有本质是以人民为中心的剩余劳动的普遍发... 详细信息
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