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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 艺术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 1 篇 听觉
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  • 1 篇 肢体运动
  • 1 篇 音乐与舞蹈
  • 1 篇 科学知识体系
  • 1 篇 认知过程

机构

  • 2 篇 首都师范大学
  • 2 篇 美国华盛顿大学

作者

  • 2 篇 王超慧
  • 2 篇 董京飞

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"基金资助=教育部人文社会科学研究规划基金项目"中国琵琶演奏艺术多学科交叉创新科学知识体系研究""
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
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排序：
区分听觉与听知觉概念不容忽视
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音乐研究 2017年 第1期 70-77页
作者： 王超慧 董京飞 首都师范大学音乐学院 美国华盛顿大学医学院
通过CNKI知网空间搜索“听觉”，选学科“音乐舞蹈”，找到相关结果68181条（截止到2016年10月21日）；搜索“听知觉”，选学科“音乐舞蹈”，找到相关结果251条（截止到2016年10月21日）。如果按学科分类检索，
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
器乐表演多学科交叉创新科学知识体系研究
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人民音乐 2016年 第10期 80-82页
作者： 王超慧 董京飞 首都师范大学音乐学院 美国华盛顿大学医学院
自2011年音乐与舞蹈学（代码：1302）升至一级学科后,诸多高校相继将音乐表演设置为二级学科（代码：130201）。根据国务院学位委员会、教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则》第二条,二级学科设置基本条... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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