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中外合作办学对我国工程教育的借鉴意义——以中法合办核学院为例

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高等工程教育研究 2024年第2期 54-59页

作者：潘大为袁岑溪徐瑶王为中山大学哲学系中山大学中法核工程与技术学院中山大学中法核工程与技术学院党委

中外合作办学是我国高等教育国际化的一种代表性形态。本文以某研究型大学的中法合办核学院为例,从教育模式、人才培养目标和教育“主权”三方面对该学院的合作办学实践进行全面考察,系统揭示中法双方对工程教育本质理解的异同。中法核... 详细信息

中外合作办学是我国高等教育国际化的一种代表性形态。本文以某研究型大学的中法合办核学院为例,从教育模式、人才培养目标和教育“主权”三方面对该学院的合作办学实践进行全面考察,系统揭示中法双方对工程教育本质理解的异同。中法核学院从办学早期“原汁原味的法式精英工程师教育”到“中法融合”的探索,可为我国工程教育高质量发展、尤其是正确理解“工科理科化”倾向提供参考。

关键词：工程教育中外合作办学新工科核能工科理科化

Arduino与Matlab相融合的自控实验平台

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实验室研究与探索 2024年第1期43卷 102-106,151页

作者：吴葛姚鸿泰周妙言华中科技大学电气与电子工程学院武汉430074

为帮助学生构建分析实际控制系统的方法,开发基于Arduino与Matlab相融合的自动控制实验平台。以温度控制系统为例,建立温度控制系统的数学模型;搭建基于Arduino平台数据采集、Matlab软件数据分析仿真和Python求解器参数优化的系统模型... 详细信息

为帮助学生构建分析实际控制系统的方法,开发基于Arduino与Matlab相融合的自动控制实验平台。以温度控制系统为例,建立温度控制系统的数学模型;搭建基于Arduino平台数据采集、Matlab软件数据分析仿真和Python求解器参数优化的系统模型辨识平台。设计了内模PID控制算法,利用Matlab软件对辨识的模型进行仿真测试,同时对温度控制系统进行测试;实现Arduino平台代码的自动生成、自动下载运行以及硬件在环调试等功能。实验结果表明:系统模型辨识较为准确,所提控制策略效果较好;系统模型搭建、算法设计、仿真分析和系统测试全流程的体验,有助于学生提升分析控制系统的能力。

关键词：模型辨识 Matlab软件 Arduino平台内模PID 硬件在环仿真

基于贝叶斯优化ResNet-BiLSTM的多电飞行器故障检测技术

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实验技术与管理 2024年第10期41卷 10-17页

作者：张建良季瑞松浙江大学电气工程学院浙江杭州310027

针对多电飞行器在复杂运行模式下故障检测的精确性与实时性问题,开发了基于贝叶斯优化ResNet-BiLSTM模型的故障检测技术。首先设计以残差网络为核心的多层次特征提取模块,实现故障特征的多层次表达,以提升故障检测的实时性;接着构建以... 详细信息

针对多电飞行器在复杂运行模式下故障检测的精确性与实时性问题,开发了基于贝叶斯优化ResNet-BiLSTM模型的故障检测技术。首先设计以残差网络为核心的多层次特征提取模块,实现故障特征的多层次表达,以提升故障检测的实时性;接着构建以双向长短期记忆网络为核心的多尺度特征提取模块,获取长期依赖的故障特征信息,以提升故障检测的准确性;进而提出基于贝叶斯优化的超参数寻优方法,进一步提升故障特征的学习效果;最后,设计多电飞行器故障检测实验方案,并开展不同故障模式下的性能分析。结果表明,所提方法可有效实现多种故障模式下的故障诊断,并且检测准确率和实时性均优于现有方法,有助于提升多电飞行器故障检测性能,为飞行安全提供有力的技术保障。

关键词：多电飞行器故障检测残差网络 BiLSTM 贝叶斯优化

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电力系统状态感知虚拟仿真实验设计

实验技术与管理 2024年第7期41卷 112-118页

作者：张建良季瑞松浙江大学电气工程学院浙江杭州310027

针对传统电力系统状态感知实验中系统建设成本高、操作危险系数大、实验模式单一等问题,开发了电力系统状态感知虚拟仿真实验。具体地,设计了状态感知原理与实验准备模块、智能感知实验操作模块、实验考核和评价模块等实验内容,提出了... 详细信息

针对传统电力系统状态感知实验中系统建设成本高、操作危险系数大、实验模式单一等问题,开发了电力系统状态感知虚拟仿真实验。具体地,设计了状态感知原理与实验准备模块、智能感知实验操作模块、实验考核和评价模块等实验内容,提出了以目标成果导向为原则的实验评价考核方法,构建了与之相适应的虚拟仿真实验教学方法。实践表明,该虚拟实验突破了传统实验中电气设备高压操作和高危实验环境等限制,延伸了实验教学的时间和空间,有助于培养学生深入开展电力系统状态感知与分析的综合实践能力,提升了电力系统实验教学效果。

关键词：电力系统状态感知虚拟仿真实验教学评价考核

山岭公路隧道施工机械化配置影响因素与综合决策方法

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工程机械 2024年第2期55卷 159-166+13页

作者：杨永斌翟博文赵海钦梁丹朋中交第二公路工程局有限公司贵州师范大学

高速公路的特殊性和山岭隧道的典型性决定着隧道施工机械化配置方案必须科学合理。以渝湘高速武隆隧道机械配置方案为案例，分析其全套机械化配置的利弊，结合传统机械配置方案定性、定量决策方法优缺点，提出山岭隧道机械配置综合决策... 详细信息

高速公路的特殊性和山岭隧道的典型性决定着隧道施工机械化配置方案必须科学合理。以渝湘高速武隆隧道机械配置方案为案例，分析其全套机械化配置的利弊，结合传统机械配置方案定性、定量决策方法优缺点，提出山岭隧道机械配置综合决策方法，并建立相应的评价模式、评价指标体系和评价方法。实际应用表明，所提出的山岭隧道机械配置综合决策方法能够实现定性和定量的有机结合，可以根据具体山岭隧道项目的特点，对综合决策指标进行优化调整，确保决策评价体系有效性和合理性，而且操作简单，对数学模型的应用能力要求不高，在一线工程项目中具有较高的适用性。

关键词：山岭隧道机械化综合评价法武隆隧道

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同方期刊数据库

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“一带一路”沿线规划教育及对华合作初探

城市规划 2024年第9期48卷 4-12页

作者：王兴平卢宇飞李迎成泰格涅·戈布雷伊格扎贝尔·贝莱东南大学建筑学院东南大学可持续产业园区发展与规划国际合作研究中心中国城市规划学会亚的斯亚贝巴大学地理与环境研究系

城乡规划高等教育合作对推动“一带一路”民心相通具有重要意义,但国内目前对“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育的发展及对华合作情况的研究较少。本文收集并梳理了“一带一路”沿线65个国家260所高校所开设的城乡规划及相关专业在... 详细信息

城乡规划高等教育合作对推动“一带一路”民心相通具有重要意义,但国内目前对“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育的发展及对华合作情况的研究较少。本文收集并梳理了“一带一路”沿线65个国家260所高校所开设的城乡规划及相关专业在师资队伍、课程设置、国际合作等方面的信息,初步总结出“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育具有整体水平不高、发展差异显著、产学研用分离、西方色彩浓重四大特征。随后,重点介绍了非洲、东南亚和南亚、中东西亚和中亚等地区代表性高校的城乡规划专业及对华合作情况。最后,从夯实研究基础、平衡区域合作、丰富合作类型、建立合作机制、突出合作重点五个方面提出加强与“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育合作的建议。

关键词：一带一路城乡规划高等教育国际合作

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工程领域紧缺人才培养与新工科专业建设

天津大学学报（社会科学版） 2024年第1期26卷 38-44页

作者：刘思远马廷奇天津大学教育学院天津300350

加强专业建设既是高校适应工程领域紧缺人才培养规律的客观要求,也是落实国家紧缺人才发展战略的实践行动。但由于受需求紧迫性与急功近利心态的影响,工程领域紧缺人才专业建设存在粗放式发展、跟风式设置、学科规训惯性、保障机制不健... 详细信息

加强专业建设既是高校适应工程领域紧缺人才培养规律的客观要求,也是落实国家紧缺人才发展战略的实践行动。但由于受需求紧迫性与急功近利心态的影响,工程领域紧缺人才专业建设存在粗放式发展、跟风式设置、学科规训惯性、保障机制不健全等问题。实践中的关键问题要妥善处理紧缺人才培养的数量与质量,短期效益与长远效应,专业技能与综合素养之间的关系,构建新工科“大专业”建设模式。同时,要通过优化政府治理方式,重塑企业角色和行为模式,完善高校人才培养治理体系,健全工程领域紧缺人才专业建设的保障机制。

关键词：工程教育紧缺人才专业建设保障机制

变电系统运行状态感知与协调调度实验虚拟仿真的设计与实践

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实验室研究与探索 2024年第7期43卷 86-90页

作者：张建良季瑞松吴越浙江大学电气工程学院杭州310027

为有效培养学生在变电系统实验中的自主探究能力和工程创新能力,设计了变电系统运行状态感知与协调调度实验虚拟仿真系统。分析了实验虚拟仿真教学的必要性,构建了以“两性一度”为原则的实验仿真内容,提出了以目标成果为导向的实验教... 详细信息

为有效培养学生在变电系统实验中的自主探究能力和工程创新能力,设计了变电系统运行状态感知与协调调度实验虚拟仿真系统。分析了实验虚拟仿真教学的必要性,构建了以“两性一度”为原则的实验仿真内容,提出了以目标成果为导向的实验教学评估机制,并设计了与实验内容相适应的虚拟仿真教学方法。实践表明,该实验虚拟仿真突破了实验抽象、危险且单一的教学模式,有助于培养学生发现问题、解决问题的主观能动性和分析思考能力,解决实践教学中目标、行动与评价脱节问题,有利于提升电气信息专业的实验教学质量。

关键词：变电系统状态感知调度虚拟仿真实验教学

“3I”特色新工科人才多维创新实践平台的建设

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高等工程教育研究 2024年第2期 31-37页

作者：赵玉新许德新刘志林哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学智能科学与工程学院哈尔滨工程大学船舶导航与控制国家级实验教学示范中心

在当前自动化向智能化时代发展的背景下,在新一代信息技术、新工业革命以及制造业与服务业融合发展的背景下,建设面向未来科技前沿的多学科交叉及融合平台、产教深度融合的创新实践平台成为了新工科人才培养的必然途径。遵循智能核心、... 详细信息

在当前自动化向智能化时代发展的背景下,在新一代信息技术、新工业革命以及制造业与服务业融合发展的背景下,建设面向未来科技前沿的多学科交叉及融合平台、产教深度融合的创新实践平台成为了新工科人才培养的必然途径。遵循智能核心、产教融合、学科交叉融合“一核两融”理念,凝练智能、融合、国际化“3I”特色,以“重塑学生科创体系、构建交叉实践平台、创新共享云平台、提升育人国际竞争力”为实施路径,建设产学研一体化的自动化领域新工科人才多维创新实践平台。

关键词：新工科自动化协同育人实践平台