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    • 2 篇 哲学

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  • 5 篇 线上教学
  • 5 篇 注意力机制
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  • 5 篇 混合教学
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  • 4 篇 新工科
  • 4 篇 obe
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机构

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作者

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检索条件"基金资助=广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题"
270 条 记 录,以下是1-10 订阅
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孕产妇围产期抑郁高危人群心理求助需求的质性研究
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军事护理 2024年 第9期41卷 29-32页
作者: 马海拢 雷婷婷 李敏 高雅琴 赵倩倩 王慕瑶 陈瑜 南方医科大学护理学院 广东广州510515
目的了解孕产妇围产期抑郁高危人群的心理求助需求,为临床针对性开展孕产妇情绪管理方案提供参考。方法2022年7月至2023年2月,目的抽样法抽取广东省中山市2所三级甲等医院产科门诊和病房的孕产妇,开展半结构化访谈,采用Colaizzi 7步分... 详细信息
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基于数据挖掘探讨针刺治疗乳腺增生症选穴规律
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中国中医药图书情报杂志 2024年 第4期48卷 102-107页
作者: 陈天芳 王继红 黄艳玲 颜国雄 广州中医药大学针灸康复临床医学院 广东广州510000 广州中医药大学第一附属医院 广东广州510000
目的 采用数据挖掘技术探讨针刺治疗乳腺增生症(MGH)选穴规律,为规范临床针刺治疗MGH选穴提供理论依据。方法 检索中国知识资源总库(CNKI)、中国学术期刊数据库(万方数据)、中文科技期刊数据库(VIP)、PubMed 2013年8月27日-2023年8月27... 详细信息
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无性别主义在服装中的应用与趋势分析
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武汉纺织大学学报 2024年 第2期37卷 42-49页
作者: 宋梓民 李玮彦 冯玲玲 广东科技学院艺术设计学院 广东东莞523000 中南民族大学美术学院 湖北武汉430074 武汉纺织大学服装学院 湖北武汉430073
无性别主义摒弃了服装本身的性别意识,使服装在设计过程中不再被传统的性别意识所束缚,因此正确认识无性别主义及无性别主义服装的设计要素对于无性别主义服装的发展具有一定的指导性意义。文章通过文献及图例分析法,对于2022-2024年的... 详细信息
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子宫平滑肌肉瘤的治疗策略和方法
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实用妇产科杂志 2024年 第2期40卷 99-102页
作者: 杨如玉 韦雅婧 梁炎春 中山大学附属第一医院妇产科广东省妇产疾病临床医学研究中心 广东广州510080
子宫肌瘤(uterine myoma)恶变极其罕见,其恶变类型主要为子宫平滑肌肉瘤,是一种罕见的妇科恶性肿瘤。子宫肉瘤占所有子宫恶性肿瘤的比例约3%,而子宫平滑肌肉瘤是其中最常见的一种类型,占子宫肉瘤的40%^([1])。子宫平滑肌肉瘤主要症状表... 详细信息
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战略连续性对零售企业成本粘性的影响研究
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商业经济研究 2024年 第9期 158-161页
作者: 宋婷 彭卉 广州城市理工学院 广东广州510800 广东工业大学管理学院 广东广州510006
零售企业存在突出的成本粘性现象,现有的成因研究缺乏来自战略视角的考察。本文基于“战略行为-财务行为”的分析框架,利用2009-2022年上市零售企业样本进行实证研究,结果发现:当零售企业战略持续性越高时,成本粘性越高;资源协调成本是... 详细信息
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再生微粉混凝土的力学性能与耐久性能
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广东建材 2024年 第2期40卷 6-11页
作者: 吴铭禧 杨云英 陈子豪 吴宇彬 广州大学土木工程学院 广东石油化工学院建筑工程学院
废旧混凝土再生一般附带产生20%左右的再生微粉,再生微粉的利用不仅能够解决建筑垃圾的处理问题,还能降低碳排放和节约能源。本文对近年来再生微粉作混凝土材料的性能表现及再生微粉改性方法进行了综述,发现再生微粉活性物质少是降低... 详细信息
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基于福格行为模型的线上线下混合式教学模式研究——以行政管理专业“社研究方法”课程为例
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黑龙江教育(理论与实践) 2024年
作者: 邓世仑 广东警官学院公共管理学院
在教学实践过程中,行政管理专业“社研究方法”课程存在课程知识点繁多、课程学时有限、学生实际参与不足、学生学习和训练效果欠佳等问题,而采用线上线下混合式教学模式可以促进学生学习行为的产生和维持。因此,文章将该课程的教... 详细信息
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全面推进课程思政建设的三重逻辑
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湖北开放职业学院学报 2024年 第19期37卷 85-86,101页
作者: 刘艳红 广州中医药大学马克思主义学院 广东广州510006
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。青年学生的马克思主义世界观需要培养和不断巩固,这是全面推进课程思政建设的理论逻辑;通过克服不同时代的各种非无产阶级思想来树立正确的马克思主义世界观,这是全面推进课程... 详细信息
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浅谈古筝表演中的体态美
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当代音乐 2024年 第2期 141-143页
作者: 陈楚楚 南京褚韵筝琴文化艺术中心 南京210000
著名的瑞士作曲家、音乐教育家达尔克罗兹认为:“身体也是一种乐器,可以再现音乐,通过律动唤起人天生的本能,培养对人极为重要的节奏感。”人们可以通过对肌肉紧张与放松程度的感觉来感受和表达情绪;可以通过姿态、手势和各种身体动作... 详细信息
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身正为范:师范院校职教师资师德培育研究
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江苏高职教育 2024年 第2期24卷 100-108页
作者: 蔡娜 广东技术师范大学教育科学学院 广东广州510665
师德培育对于师范生而言,既是教育的过程,也是教育的目的。职业教育师资师德的培养和塑造,关系到将来职业教育的代际提升,对职业教育相关产业的持续发展也至关重要。通过回顾我国职业教育及职教师资师德培育的历程,发现目前我国职教师... 详细信息
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