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体育品牌传播新思路:基于球星篮球鞋文化“符号化”的视角

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安徽理工大学学报（社会科学版） 2024年第2期26卷 62-70页

作者：胡正然安庆师范大学外国语学院安徽安庆246000

“新媒体”与“媒介融合”的传媒背景下,篮球球迷与受众对球星篮球鞋文化的喜爱与欣赏已成为社会普遍现象之一,球星篮球鞋文化更是成为一种带有运动意义的符号。文章基于球星篮球鞋文化“符号化”视角,分析篮球鞋文化的符号学属性,探讨... 详细信息

“新媒体”与“媒介融合”的传媒背景下,篮球球迷与受众对球星篮球鞋文化的喜爱与欣赏已成为社会普遍现象之一,球星篮球鞋文化更是成为一种带有运动意义的符号。文章基于球星篮球鞋文化“符号化”视角,分析篮球鞋文化的符号学属性,探讨球星篮球鞋文化传播的“内卷”方式与现状,发现球星篮球鞋:(1)系列层出不穷,品牌赋能改变原有属性;(2)配色匠心独运,球鞋产品分级明显;(3)配置与众不同,科技感吸引受众群体。由此提出,通过体育品牌球星的媒介作用让球迷与受众对球星个人标识符号进行编码与解码,探索出球星篮球鞋文化符号助力体育品牌推广的有效路径,以期为篮球鞋文化的标识创建与精神内涵解读提供理论支撑,同时也为体育品牌传播的符号学研究提供一定的借鉴意义。

关键词：体育品牌篮球鞋文化符号学

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从传统到现代:戏曲生态的变迁

青海师范大学学报（社会科学版） 2024年第1期46卷 124-130页

作者：涂瑞安庆师范大学黄梅剧艺术学院安徽安庆246011

戏曲生态环境的改迁一方面给传统戏曲的发展带来了一定的危机,另一方面也为戏曲这门古老艺术样式提供了新的发展机遇。戏曲的“现代化”与“戏曲化”发展趋势以及戏曲观众审美心理的变化,无一不在表明古老戏曲与现代社会之间出现了时代... 详细信息

戏曲生态环境的改迁一方面给传统戏曲的发展带来了一定的危机,另一方面也为戏曲这门古老艺术样式提供了新的发展机遇。戏曲的“现代化”与“戏曲化”发展趋势以及戏曲观众审美心理的变化,无一不在表明古老戏曲与现代社会之间出现了时代的裂痕。社会是始终保持前进上升趋势的,因此弥补裂痕的唯一手段便是古老戏曲追赶时代,超越裂痕,与现代社会和解。然而和解而非妥协,所以戏曲在追赶与和解的过程中,还应该始终保持其美学品质的独立性,展现其独有的艺术品格,热情且矜持。在现代情感诉求与传统表现形式、现代创新形式与传统习俗情感的矛盾中,中国戏曲展现了其蓬勃的艺术生命力。

关键词：戏曲生态审美心理本体守护发展变化

OBE理念指导下的《物理污染控制工程》课程教学改革策略分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0076-0079页

作者：高洪成汪德进陶雷韦启信安庆师范大学安徽安庆246133

《物理污染控制工程》作为环境类专业课程体系的重要构成,是提升学生物理污染防控能力的重要路径,本身具有专业性强、实践性高以及专业理论丰富等特点,整体教学难度偏高,常规教学模式质量效果偏低,课程教学改革成为关注点。对此,本文将... 详细信息

《物理污染控制工程》作为环境类专业课程体系的重要构成,是提升学生物理污染防控能力的重要路径,本身具有专业性强、实践性高以及专业理论丰富等特点,整体教学难度偏高,常规教学模式质量效果偏低,课程教学改革成为关注点。对此,本文将对OBE理念指导下的《物理污染控制工程》课程改革进行分析,重点分析OBE理念与《物理污染控制工程》课程的适配性、教学原则与思路以及策略方法,实现OBE理念与《物理污染控制工程》课程的有效融合,推动课程教学改革质量提升。

关键词： OBE理念《物理污染控制工程》课程改革教学策略

基于翻转课堂的大学英语课程混合式教学模式研究

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海外英语 2024年第12期 4-6页

作者：闫如武安庆师范大学外国语学院安徽安庆246133

在教育信息化的背景下,传统的大学英语教学方式和学习方式存在着许多问题。基于翻转课堂的大学英语课程混合式教学模式,结合了各种形式的教学资源,促进了个性化学习,显著提高了学生的自主学习能力和英语应用能力。教学实验的实证研究表... 详细信息

在教育信息化的背景下,传统的大学英语教学方式和学习方式存在着许多问题。基于翻转课堂的大学英语课程混合式教学模式,结合了各种形式的教学资源,促进了个性化学习,显著提高了学生的自主学习能力和英语应用能力。教学实验的实证研究表明:这种教学模式改变了课堂教学结构,使学生成为学习的主体,明显提高了大学英语教学的有效性。随后的调查问卷显示,这种教学模式极大地增强了在教育信息化背景下学生的大学英语自主学习能力。

关键词：大学英语混合式教学翻转课堂自主学习有效性

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助人自助视角下高校院系资助育人路径研究

科教导刊 2024年第8期 20-22页

作者：王清黄蓉安庆师范大学经济与管理学院安徽安庆246000

院系是高校资助工作的重要阵地,发挥着直接面对学生、深入了解学生需求的关键作用。目前,高校院系在资助育人过程中面临“难助人”和“自助难”的双重困境,以助人自助为视角,通过加强顶层设计、丰富资助形式、强化资助队伍来实现受助学... 详细信息

院系是高校资助工作的重要阵地,发挥着直接面对学生、深入了解学生需求的关键作用。目前,高校院系在资助育人过程中面临“难助人”和“自助难”的双重困境,以助人自助为视角,通过加强顶层设计、丰富资助形式、强化资助队伍来实现受助学生和资助工作者的自助,有助于促进院系资助育人工作的开展,实现高校育人任务的落细落实。

关键词：高校院系助人自助资助育人

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基于因子分析朴素贝叶斯方法的新闻文本分类

安庆师范大学学报（自然科学版） 2024年第1期30卷 47-51页

作者：冷婷叶仁玉李沅静安庆师范大学数理学院安徽安庆246133

新闻文本分类是对网络新闻进行管理的有效途径。朴素贝叶斯方法为新闻文本分类的常用方法,在文本特征维度较高时,该方法的条件独立性假设难以成立,会导致分类效果欠佳。本文提出了因子分析朴素贝叶斯分类模型,并对复旦大学文本语料库中... 详细信息

新闻文本分类是对网络新闻进行管理的有效途径。朴素贝叶斯方法为新闻文本分类的常用方法,在文本特征维度较高时,该方法的条件独立性假设难以成立,会导致分类效果欠佳。本文提出了因子分析朴素贝叶斯分类模型,并对复旦大学文本语料库中的新闻文本进行分类,同时将结果与朴素贝叶斯、多项Logistic回归模型和决策树方法进行比较。实验结果显示,因子分析朴素贝叶斯模型的分类准确率达84%,效果最优。

关键词：朴素贝叶斯因子分析新闻文本分类机器学习

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高中化学教学中融入课程思政的研究

中学化学教学参考 2024年第9期 38-40页

作者：罗美玲赵英国安庆师范大学化学化工学院安徽安庆246011

深入学习和贯彻党的二十大精神,结合高中化学学科特点,推动党的二十大精神融入高中化学课堂的教学中,对培养建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴需要的新时代青年具有重要意义.对高中化学教学中课程思政落实中存在的不足,在... 详细信息

深入学习和贯彻党的二十大精神,结合高中化学学科特点,推动党的二十大精神融入高中化学课堂的教学中,对培养建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴需要的新时代青年具有重要意义.对高中化学教学中课程思政落实中存在的不足,在教师个人素养、教学方式和思政案例等几个方面,探索出将二十大精神融入高中化学课程教学的方案.

关键词：课程思政二十大精神高中化学教学

“实验心理学”课程混合教学模式研究——基于ARCS模型

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淮南职业技术学院学报 2024年第3期24卷 73-75页

作者：陈霞安庆师范大学教师教育学院安徽安庆246000

ARCS模型是旨在促进学生学习动力提升的理论动机模型。基于ARCS模式,以“实验心理学”课程为例,分析了“实验心理学”课程混合教学中融入ARCS模型的意义,并从ARCS的高校混合学习模式进行课前、课中、课后的教学设计等方面阐述了混合教... 详细信息

ARCS模型是旨在促进学生学习动力提升的理论动机模型。基于ARCS模式,以“实验心理学”课程为例,分析了“实验心理学”课程混合教学中融入ARCS模型的意义,并从ARCS的高校混合学习模式进行课前、课中、课后的教学设计等方面阐述了混合教学的优化策略。

关键词： ARCS模型混合教学模式实验心理学

华裔作家哈金、裘小龙小说创作与中国文学之抒情传统

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广东外语外贸大学学报 2024年第4期35卷 150-160页

作者：余小梅安庆师范大学外国语学院

哈金和裘小龙作为华裔新移民作家代表分别因现实主义和侦探小说出名。两者小说皆有诗歌引录,具有中国古典小说“以诗抒情”的特点,注重创设诗意,主要表现为三种方式:“引录诗歌”“自创诗歌”“化诗入文”;二者以诗抒情区别主要在于宏... 详细信息

哈金和裘小龙作为华裔新移民作家代表分别因现实主义和侦探小说出名。两者小说皆有诗歌引录,具有中国古典小说“以诗抒情”的特点,注重创设诗意,主要表现为三种方式:“引录诗歌”“自创诗歌”“化诗入文”;二者以诗抒情区别主要在于宏观选材引录习惯和微观选词。在皆用清新意象制造诗的意境的同时,哈金倾向引录叙事类、写实性较强的诗歌,而裘小龙往往引录描写性、抒情性强的诗歌;在选词上,哈金一贯坚持语言简约性;裘小龙小说则善用押韵制造乐感,使用大量感官形容词,且其小说“诗”“文”相间模式高度程式化。可见,以哈金、裘小龙为代表的华裔英语作家虽然以英语为西方读者创作不同类型风格的小说,但他们有意无意地再现了祖居国古典小说“诗文相间”的文体特征,彰显了自先秦以来中国文学一以贯之的抒情传统。

关键词：哈金裘小龙英语小说 “诗”“文”相间中国文学的抒情传统