检索结果-南通市图书馆

新技术新工艺 2024年第3期435卷 31-34页

作者：李富荣银川能源学院宁夏银川750100

叶轮是汽车涡轮增压系统中的核心零件,通过SolidWorks软件对叶轮进行数字建模,将其三维模型导入到CAXA制造工程师软件中,根据设定的加工参数生成刀具刀位点的运动轨迹,对其轨迹进行模拟验证、优化生成数控加工程序;再将加工程序导入到VE... 详细信息

叶轮是汽车涡轮增压系统中的核心零件,通过SolidWorks软件对叶轮进行数字建模,将其三维模型导入到CAXA制造工程师软件中,根据设定的加工参数生成刀具刀位点的运动轨迹,对其轨迹进行模拟验证、优化生成数控加工程序;再将加工程序导入到VERICUT软件中对其进行五轴虚拟加工仿真,以检验其加工的准确性和可行性;最后传输程序并进行DNC数控加工。

关键词：叶轮数字建模数控加工加工仿真

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郝懿行《尔雅义疏》形容词性联绵词丛考

郑州航空工业管理学院学报（社会科学版） 2024年第3期43卷 80-85页

作者：王译婕刘鸿雁宁夏大学文学院宁夏银川750021

联绵词在汉语复音化过程中处于一种特殊的位置,同时由于多种因素影响其联绵化过程中多有异形产生,其异形之产生和使用当有其理据性所循。郝懿行在其《尔雅》注本《尔雅义疏》中所收联绵词甚繁,并对所录之联绵词通过系联各种不同语音形... 详细信息

联绵词在汉语复音化过程中处于一种特殊的位置,同时由于多种因素影响其联绵化过程中多有异形产生,其异形之产生和使用当有其理据性所循。郝懿行在其《尔雅》注本《尔雅义疏》中所收联绵词甚繁,并对所录之联绵词通过系联各种不同语音形式、探求音义关系的方式对其进行翔实的考证,反映出其独特的联绵词观。文章依郝懿行《尔雅义疏》,选取形容词性联绵词中具备三个及三个以上语音形式的有代表性的叠音形式和非叠音形式的联绵词进行音义关系的考释和系联,试探究联绵词在联绵化过程中语音、语义的发展演变趋势,并对郝懿行的联绵词观进行一些新的揭示。

关键词：联绵词《尔雅义疏》音义关系联绵词观

基于“一流课程”建设的土力学教学方案设计探索

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科教导刊 2024年第23期 43-45页

作者：张卫兵唐莲吕龙龙宁夏大学土木与水利工程学院宁夏银川750021 宁夏大学旱区现代农业水资源高效利用教育部工程研究中心宁夏银川750021

“一流课程”建设对新工科时代的专业课程教学提出了更高的要求,高校应通过合理设计教学方案,达到知识传授、能力培养、价值引领的目的。文章以土木工程专业核心课程土力学为例,从教学目标分析、教学重难点分析、教学策略和步骤、教学... 详细信息

“一流课程”建设对新工科时代的专业课程教学提出了更高的要求,高校应通过合理设计教学方案,达到知识传授、能力培养、价值引领的目的。文章以土木工程专业核心课程土力学为例,从教学目标分析、教学重难点分析、教学策略和步骤、教学过程设计、板书设计、教学评价等方面,探讨基于“一流课程”建设的教学方案设计,为提升专业课程教学质量提供参考。

关键词：一流课程建设教案设计课程思政土力学

基于OBE理念的体育教学论课程教学模式探索与实践

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当代体育科技 2024年第15期14卷 67-70页

作者：王平北方民族大学体育学院宁夏银川750021

运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,基于OBE理念,对体育教学论课程教学模式进行研究与探索。并分析了线下、线上和线上线下混合式3种教学模式的优缺点。以注重学生理论与实践相结合的培养为前提,明确学习成果,整合课程... 详细信息

运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,基于OBE理念,对体育教学论课程教学模式进行研究与探索。并分析了线下、线上和线上线下混合式3种教学模式的优缺点。以注重学生理论与实践相结合的培养为前提,明确学习成果,整合课程内容,运用多元化教学方法和灵活的评价体系,设计了“MOOC+课堂教学”线上线下混合式教学模式的教学思路、教学流程、学生学业成绩评定内容与比例、教学目标、教学内容以及教学方法与策略。该模式支持学生的个性化和灵活性学习,促进了学生的精准化指导,提高了学生课堂教学的参与度和有效性,有效提升了体育课堂教学的质量和学生的体育核心素养。

关键词： OBE理念体育教学论课程教学模式

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中医执业医师资格第一阶段实践技能考试研究现状及策略

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中国中医药现代远程教育 2024年第17期22卷 199-202页

作者：王丽新崔瑞琴宁夏医科大学中医学院宁夏银川750004 宁夏少数民族医药现代化教育部重点实验室宁夏银川750004

文章介绍我国中医执业医师第一阶段实践技能考试内容及研究现状,总结宁夏医科大学学生在实践技能考试中存在的问题;以五年制中医相关专业学生为研究对象,通过建立实训室、促进教学改革、实施教师责任制等措施,提高第一阶段实践技能成绩... 详细信息

文章介绍我国中医执业医师第一阶段实践技能考试内容及研究现状,总结宁夏医科大学学生在实践技能考试中存在的问题;以五年制中医相关专业学生为研究对象,通过建立实训室、促进教学改革、实施教师责任制等措施,提高第一阶段实践技能成绩。采取一系列措施后,学校中医专业技能考核通过率较之前有所提高,收获了学生、实习单位、用人单位、教师等多方的良好反馈,但仍要理性看待技能考试通过率,继续完善改革措施,进一步提高学生的临床实践能力。

关键词：中医执业医师实践技能考试人才培养教学改革

融合思政元素的“信号与系统”课程教学模式改革与实践

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工业和信息化教育 2024年

作者：宋佳乾汤全武李虹宁夏大学电子与电气工程学院

瞄准“新工科”人才培养目标，开展融合思政元素的混合式教学。创新课程教学理念，挖掘思政内容，重构课程教学方案，设定“四维度”大目标。采用线上理论基础教学＋线下“四步法”进行教学，思政元素在教学过程中有效“五融合”。建立... 详细信息

瞄准“新工科”人才培养目标，开展融合思政元素的混合式教学。创新课程教学理念，挖掘思政内容，重构课程教学方案，设定“四维度”大目标。采用线上理论基础教学＋线下“四步法”进行教学，思政元素在教学过程中有效“五融合”。建立课程评价体系，将思政评价融入课堂教学评价“六转变”中。教学改革的实践结果丰富，思政教学体系建立完善，学生自主获取新知识、自主探索并实践和综合运用知识解决复杂工程问题的能力被有效调动，创新意识、创新能力和团队合作精神得到增强，最终实现理论培根、价值铸魂、实践启智、思政润心的课程内涵。

关键词：课程思政价值塑造信号与系统混合式教学

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基于组态王6.55的双容水箱控制系统设计

现代制造技术与装备 2024年第2期60卷 206-208页

作者：王彦力赵丽娟张亮霞宁夏理工学院石嘴山753000

双容水箱作为调节和控制液位的工具,其规模不断扩大、复杂程度不断提高。传统的控制方法很难达到理想的控制效果。基于组态王6.55软件设计的控制系统,能够控制双容水箱的液位,使其处于安全范围。当液位超出安全范围时,系统进行报警并打... 详细信息

双容水箱作为调节和控制液位的工具,其规模不断扩大、复杂程度不断提高。传统的控制方法很难达到理想的控制效果。基于组态王6.55软件设计的控制系统,能够控制双容水箱的液位,使其处于安全范围。当液位超出安全范围时,系统进行报警并打印报表,输出当前值。主控画面能直观显示双容水箱液位控制的结果。经验证,该控制系统画面简单、直观,操作便捷,可应用于双容水箱的实际控制。

关键词：双容水箱组态王6.55 控制系统液位控制

铸牢中华民族共同体视域下传统诗词融入课堂的价值探析

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湖北开放职业学院学报 2024年第4期37卷 167-168,171页

作者：马慧茹北方民族大学宁夏银川750021

高校开设的《中华文化导论》课程内容中,多用中国古代诗词精品来穿针引线,通过展现诗词精品中的爱国情怀、审美价值、文化底蕴、理想信念等,将课程思政巧妙融入进去,同时充分利用现代媒介技术,从培养目标、课程建构、教学方法、融入路... 详细信息

高校开设的《中华文化导论》课程内容中,多用中国古代诗词精品来穿针引线,通过展现诗词精品中的爱国情怀、审美价值、文化底蕴、理想信念等,将课程思政巧妙融入进去,同时充分利用现代媒介技术,从培养目标、课程建构、教学方法、融入路径、评价反思等多方面进行有效创新,从而推动中华传统诗词精品成为课程思政的优秀载体。

关键词：课程思政中华文化诗词精品融入路径爱国情怀

新质生产力视域下建设高质量大学科技园的导向和路径

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中国高等教育 2024年第15期 54-59页

作者：冯蛟梁炜全晓虎宁夏大学西北大学

大学科技园是国家创新体系的重要组成部分,是促进融通创新的重要平台、构建双创生态的重要阵地、培育经济发展新动能的重要载体。调研发现,目前我国大学科技园建设的顶层设计有待完善,主体作用有待优化,协作融合有待加强,要素保障有待... 详细信息

大学科技园是国家创新体系的重要组成部分,是促进融通创新的重要平台、构建双创生态的重要阵地、培育经济发展新动能的重要载体。调研发现,目前我国大学科技园建设的顶层设计有待完善,主体作用有待优化,协作融合有待加强,要素保障有待提升。大力发展新质生产力赋予了大学科技园建设新的时代使命,提出了新的发展要求:要回归育人本位,打造引才育才特区;强调高校依托,深化产学研协同特区;凸显科创属性,创建科学研究特区;构建创新生态,布局产业发展特区;强化保障措施,实现政策支持特区。此外,建设高质量大学科技园还需要优化路径:优化考核评价,明确职能定位;发挥主体作用,增强内生动力;联动协同发展,互补互促互融;完善保障体系,释放创新活力。

关键词：新质生产力大学科技园科技创新动因分析建设导向路径优化