检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学生考试成败归因的研究

心理学报 1996年第2期28卷 140-147页

作者：韩仁生山东曲阜师范大学教育系

从小三、初二、高二随机选择有效被试４１０名，探讨了中小学生对考试结果的归因、期望和情感反应的特点。结果发现：（１）中小学生对考试成败原因有不同的认知，年级差异显著，性别差异不显著。（２）失败后的期望显著地高于成功情境... 详细信息

从小三、初二、高二随机选择有效被试４１０名，探讨了中小学生对考试结果的归因、期望和情感反应的特点。结果发现：（１）中小学生对考试成败原因有不同的认知，年级差异显著，性别差异不显著。（２）失败后的期望显著地高于成功情境，且极显著地认为失败的结果能改变。（３）成功后学生主要产生了感激、自豪与欣慰，失败后主要产生了内疚；成功后的情感反应更强烈。

关键词：考试成败归因原因期望情感

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会化研究新视野

教师教育研究 1996年第3期11卷 55-62页

作者：金盛华北京师范大学

社会化研究新视野北京师范大学金盛华一、社会化的本质与终身社会化社会化通常指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理──行为模式，成为合格社会成员的过程。人作为自然界发展水平最高的... 详细信息

社会化研究新视野北京师范大学金盛华一、社会化的本质与终身社会化社会化通常指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理──行为模式，成为合格社会成员的过程。人作为自然界发展水平最高的生物，其生存方式已根本区别于任何其...

关键词：社会化过程社会角色社会比较个性化行为方式亚社会儿童与青少年社会化目标自我评价自我意识

不同脊椎动物消化道内5-羟色胺免疫染色细胞的分布

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

Zoological Research 1991年第3期12卷 293-298页

作者：唐晓雯郑一守南京大学南京大学医学院

用过氧化物酶-抗过氧化物酶(PAP)法,对乌鳢(Ophiccephalus argus),中华大蟾蜍(Bufo bufogaroaarizans)、黄喉水龟(Clemmys mutica)、虎皮鹦鹉(Melopsittacus undulotus)和小白鼠(Musmusculus albula)五种脊椎动物消化道内的5-羟色胺(5-hydroxytryptamine,简称5-HT)免疫染色细胞的分布进行了研究。发现各种动物胃肠道(虎皮鹦鹉胃、乌鳢肠及胃贲门除外)均含有5-HT免疫染色细胞,并首次发现黄喉水龟和中华大蟾蜍食道内含有5-HT免疫染色细胞。一般地,各种动物胃内5-HT免疫染色细胞密度最高,十二指肠和大肠次之,小肠最低。5-HT免疫染色细胞位于粘膜上皮或腺上皮细胞间,常有一个或一个以上的细胞突起伸入固有层或肠腔面(或腺腔面),有些细胞的一端突起伸入固有层,另一端突起伸入肠腔面,表明5-HT免疫染色细胞兼具内分泌或外分泌功能。

关键词：脊椎动物 5-羟色胺免疫染色细胞

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

MM实验与高中新课标比较研究

江苏社会科学 2007年第S2期 148-152页

作者：唐志华王名扬胡建庭徐沥泉南京幼儿高等师范学校校长副教授210004 无锡市教育研究中心副主任214001 无锡市第三高级中学高级教师214026

MM课题自1989年5月在无锡市高中阶段首开、实施以来,至今已整整18年。它不仅从无锡地区扩展到了全国(包括台湾地区在内)的许多省、市;而且也从高中教学扩展到初中、小学、师范院校和成人教育。在2006年10月由全国数学哲学委员会数学科... 详细信息

MM课题自1989年5月在无锡市高中阶段首开、实施以来,至今已整整18年。它不仅从无锡地区扩展到了全国(包括台湾地区在内)的许多省、市;而且也从高中教学扩展到初中、小学、师范院校和成人教育。在2006年10月由全国数学哲学委员会数学科学方法论研究交流中心主办、新疆昌吉市教研中心和新疆师范大学数科院联合承办召开的“全国第八届数学方法论与G.波利亚数学教育思想学术研讨会”上,我国成功地进行了“MM实验”的江苏无锡市、北京市、天津市、河南濮阳市、甘肃天水市、湖北武汉市、山东青岛市、四川成都市、新疆乌鲁木齐市、昌吉州及各市、县的代表,纷纷带着他们的实验研究的新成果,教学设计、实录、课件等出席了会议,交流了经验。由吴勤文老师领题的《TEC教学实验》(MM实验子课题)又通过了以王梓坤院士为首的专家鉴定委员会的鉴定,其专著《TEC教学概论》获2006年新疆维吾尔自治区第七届哲学社会科学优秀成果一等奖(自治区区政府奖)。同时,由科学出版社出版的专著《教学.研究.发现———MM方式演绎》[2],获2006年江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖(省政府奖)。这说明MM实验又取得了新进展和新发展。特别是对高等学校的数学教育改革也有较大...

关键词：新课标数学教学科学素养数学科学数学品质高中数学课程数学方法论文化修养解决问题实验目标

自我概念的结构:Ⅱ.大学生自我概念维度的因素探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西南师范大学学报（哲学社会科学版） 1998年第5期30卷 55-60页

作者：郑涌黄希庭西南师范大学心理系

对设计的自我概念问卷作因素分析，结果显示出大学生自我概念的交际、友善、信义、容貌、学业、志向、家庭、成熟和自纳等维度，该结果经检验具有良好的信度与效度。此外。

关键词：自我概念维度因素分析大学生