咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学
  • 2 篇 工学
    • 2 篇 机械工程

主题

  • 2 篇 实验教学
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 logistic回归分析
  • 1 篇 中国制造2025
  • 1 篇 认知负荷理论
  • 1 篇 vr技术
  • 1 篇 综合性实验
  • 1 篇 翻转课堂
  • 1 篇 全媒体移动课堂
  • 1 篇 混合式教学
  • 1 篇 工业4.0
  • 1 篇 虚拟仿真
  • 1 篇 虚拟实验中心
  • 1 篇 数据分析
  • 1 篇 spss,
  • 1 篇 教学效果评价

机构

  • 2 篇 吉林大学
  • 1 篇 吉林大学第二临床...
  • 1 篇 四平职业大学
  • 1 篇 吉林建筑大学

作者

  • 2 篇 曲大为
  • 2 篇 丁雪梅
  • 2 篇 丛彦龙
  • 2 篇 张晶
  • 2 篇 马骥超
  • 2 篇 张晓君
  • 2 篇 包国章
  • 2 篇 丁洪浩
  • 1 篇 刘长国
  • 1 篇 赵云
  • 1 篇 邓兰西
  • 1 篇 赵耀东
  • 1 篇 王骐徽
  • 1 篇 王鹏
  • 1 篇 杨金钢
  • 1 篇 张蓼红
  • 1 篇 刘雁
  • 1 篇 张安
  • 1 篇 宋艳艳
  • 1 篇 刘殿峰

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"基金资助=吉林省高教学会高教科研课题2015年度立项课题<虚拟仿真实验中心建设研究>成果"
共 4 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
Logistic回归分析在实验教学效果评价中的应用及在SPSS19.0上的实现
收藏
分享
引用
黑龙江畜牧兽医 2017年 第9期 261-265页
作者： 丁雪梅 张蓼红 赵耀东 张晓君 包国章 马骥超 谭智敏 王艳 丛彦龙 王鹏 赵云 曲大为 张晶 丁洪浩 吉林大学动物科学学院 长春130062 吉林大学组织部 长春130012 吉林大学实验室与设备管理处 长春130023 吉林大学教育技术中心 长春130012 吉林大学环境与资源学院 长春130012 吉林大学图书馆 长春130062 吉林大学药学院/药学实验中心 长春130012 吉林大学动物医学学院 长春130062 吉林大学教务处 长春130062
教学效果评价是高校保障教学质量的重要手段。笔者通过具体实例对二分类Logistic回归和有序Logistic回归进行比较释疑,并利用SPSS软件进行实例操作详解。旨在为相关学科实验教学效果评价提供借鉴与参考。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
以“中国制造2025”规划为出发点的虚拟仿真实验中心建设
收藏
分享
引用
电子制作 2016年 第11期24卷 60-61页
作者： 刘长国 刘雁 四平职业大学
本文通过对虚拟仿真实验中心建设的研究。总结了以真实的工程应用项目为背景,基于真实的工作过程,构建集课程资源包、虚拟实验大楼、实训设备为一体的"理、虚、实"一体化的教学与实训系统的成果与经验。以"中国制造2025"规划为出发点的... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于认知负荷理论的高校生物类综合性实验教学设计
收藏
分享
引用
黑龙江畜牧兽医 2017年 第6期 278-283页
作者： 丁雪梅 丁洪浩 张晓君 宋艳艳 邢沈阳 丛彦龙 马骥超 包国章 曲大为 张晶 刘殿峰 吉林大学动物科学学院 长春130062 吉林大学教务处 长春130062 吉林大学教育技术中心 长春130012 吉林大学第二临床医院 长春130000 吉林大学动物医学学院 长春130062 吉林大学环境与资源学院 长春130023
从认知负荷理论视角,结合高校生物类实验教学的具体实例,提出了降低内在认知负荷、外在认知负荷和提高相关认知负荷策略的综合性实验的教学设计。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
VR虚拟仿真实验平台的创新性人才培养模式研究
收藏
分享
引用
才智 2018年 第20期 138-138页
作者： 杨金钢 王骐徽 邓兰西 张安 吉林建筑大学市政与环境工程学院实验室 吉林建筑大学市政与环境工程学院
即使在互联网高度与现代教学设施结合的今天,在现行传统人才培养方式下,大多数设施依旧在被低效的使用着,并且并未达到培养学生的实际操作能力的目的。网络多媒体教学模式的研究依旧还在原地他不,教育信息化的发展等问题病未真正的到解... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页 <<  < 1 >  >>
回到顶部
执行限定条件