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电气控制与PLC课程的教学设计与实践

造纸装备及材料 2022年第10期51卷 233-236页

作者：王雪娟乔昕山东交通学院山东济南250357

在电气控制与PLC课程开展过程中,需要重点关注课程的实践性,遵循教学改革要求,逐渐优化教学质量,提升教学效果,增强学生对电气控制和PLC技术的理解。教师需要做好课堂动态分析,合理分配教学资源,对实训结果进行考核,提升学生的学习主动... 详细信息

在电气控制与PLC课程开展过程中,需要重点关注课程的实践性,遵循教学改革要求,逐渐优化教学质量,提升教学效果,增强学生对电气控制和PLC技术的理解。教师需要做好课堂动态分析,合理分配教学资源,对实训结果进行考核,提升学生的学习主动性与操作能力,保证教学工作的多元性。从课程设计和实践角度来看,需要寻找合适的改革方向,对教学目标进行调整,丰富现有的教学内容,为学生安排课堂实验和课后实训,增强学生实践能力。基于此,文章梳理了电气控制与PLC课程教学设计与实践的原则,整理了电气控制与PLC课程设计改革的基本思路,分析了课程知识建构的方案,进一步提出了电气控制与PLC课程教学设计方法,并对电气控制与PLC教学实践效果进行了分析。

关键词：电气控制教学设计 PLC课程教学评价

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学分制下电类专业实践环节教学改革探索

中国电力教育 2014年第9期 127-128页

作者：司朝良山东交通学院信息科学与电气工程学院

结合学分制的实施分析了本科院校电类专业传统实践环节教学存在的弊端,根据山东交通学院自身的特点,从课程体系、教学模式、教学内容、考核方法、实验室开放、实验中心的构建等方面提出了改革思路,并介绍了改革所取得的成效。

关键词：学分制实验环节教学模式教学改革课赛统一

基于自适应容积卡尔曼滤波的车辆状态参数估计与仿真分析

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农业装备与车辆工程 2023年第7期61卷 59-64页

作者：邹彦冉张竹林阮帅蒋德飞山东交通学院汽车工程学院山东省济南市250357

针对车辆状态参数估计时量测噪音对估计精度的影响,为了提高车辆状态参数估计的可靠性,设计了一种自适应容积卡尔曼滤波的车辆状态估计算法。建立非线性三自由度动力学车辆模型,以车辆方向盘转角与车辆纵向加速度为输入参数,以车辆侧向... 详细信息

针对车辆状态参数估计时量测噪音对估计精度的影响,为了提高车辆状态参数估计的可靠性,设计了一种自适应容积卡尔曼滤波的车辆状态估计算法。建立非线性三自由度动力学车辆模型,以车辆方向盘转角与车辆纵向加速度为输入参数,以车辆侧向加速度为观测参数,实现对车辆横摆角速度、质心侧偏角、纵向速度的估计,最后采用CarSim/Simulink联合仿真平台搭建不同工况进行验证。仿真证明,自适应容积卡尔曼滤波算法(ACKF)对车辆状态估计比拓展卡尔曼滤波算法(EKF)有更好的收敛特性和估计精度。

关键词：容积卡尔曼滤波车辆状态参数估计噪音估计器汽车动力学

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新时代高校教师发展有效途径探析

文学教育(下) 2020年第2期 57-59页

作者：孟小莉苗玉娜山东交通学院国际商学院

随着时代的进步和高校教育的发展,新时代高校教育呈现出许多新的特点,如新时代教育要求教书和育人的高度统一;高校呼吁淘汰水课,打造具有高阶性、创新性和挑战度的"金课";以及网络学习资源的普及对高校教师发展提出了新的挑战和要求。因... 详细信息

随着时代的进步和高校教育的发展,新时代高校教育呈现出许多新的特点,如新时代教育要求教书和育人的高度统一;高校呼吁淘汰水课,打造具有高阶性、创新性和挑战度的"金课";以及网络学习资源的普及对高校教师发展提出了新的挑战和要求。因此,高校教师要不断发展自身育人能力,将知识传授和思想政治教育紧密结合起来,还要转变思维模式,树立成长型的思维模式,不断学习,运用现代化的教学手段来激活课堂教学,并努力解构自己在课堂教学中的权威地位,构建对话课堂,此外,高校教师还要提升自己的网络教学资源应用和整合的能力。只有从这几个方面不断发展、提升自己,高校教师才能更好地应对时代的挑战。

关键词：新时代高校教师发展金课成长型思维模式

区域协同视角下龙狮运动发展路径的探究——以山东省济南市长清区为例

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体育视野 2023年第8期 28-30页

作者：孙英钧杨晨山东交通学院体育教学部山东英才学院

基于区域协同理论,采用文献资料法和实地调查法等研究方法,分析济南市长清区龙狮运动发展存在的问题,并提出长清区龙狮运动区域协同发展的路径。

关键词：区域协同龙狮运动民俗传统

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“现代数控技术”课程思政元素设计与效果

科学咨询(教育科研) 2021年第8期 79-80页

作者：乔自强刘娟李晔陈蕊秦飞跃翟梽锦黄河交通学院河南省智能制造技术与装备工程技术研究中心焦作市物料传输设备关键件制造工艺与装备工程技术研究中心

新时代新青年思想意识建设成为课堂教学过程中尤为重要的一环。本文以"现代数控技术"课程为例,重点从专业知识与思政内容进行了章节性设计,并做了思政教学效果调查。旨在激发学生的家国情怀、民族自豪感、树立正确的价值观、世界观,提升... 详细信息

新时代新青年思想意识建设成为课堂教学过程中尤为重要的一环。本文以"现代数控技术"课程为例,重点从专业知识与思政内容进行了章节性设计,并做了思政教学效果调查。旨在激发学生的家国情怀、民族自豪感、树立正确的价值观、世界观,提升"三全育人"的实际效果。

关键词：思政设计数控技术思政效果

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初等行变换化矩阵为行最简形的方法与技巧

科教导刊 2020年第6期 30-31+47页

作者：王炳涛山东交通学院威海校区基础教学部

矩阵的行最简形贯穿线性代数课程的整个理论体系,是线性代数的核心算法之一,但是几乎所有教材都未介绍利用初等行变换将矩阵化为行最简形的化简细节,导致学生在化简时很吃力。本文给出化行最简形矩阵的详细方法步骤,并提供一种避免出现... 详细信息

矩阵的行最简形贯穿线性代数课程的整个理论体系,是线性代数的核心算法之一,但是几乎所有教材都未介绍利用初等行变换将矩阵化为行最简形的化简细节,导致学生在化简时很吃力。本文给出化行最简形矩阵的详细方法步骤,并提供一种避免出现分数的化简技巧,能大大提高学生化简的速度和正确率。

关键词：矩阵初等行变换行最简形

以工程能力为导向的应用型本科人才培养体系构建方法研究——以土木工程专业为例

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教育教学论坛 2018年第36期 196-198页

作者：叶亚丽王保群徐向锋山东交通学院交通土建工程学院山东济南250357

土木工程是工程应用型很强的专业,为了培养学生的工程能力,进行了人才培养体系的改革。基于能力发展和知识模块创新需求,建立专家贯通指导和能力培养为导向的专业建设模式;结合学生能力形成发展过程整合教学内容,基于"四大控制节点"为主... 详细信息

土木工程是工程应用型很强的专业,为了培养学生的工程能力,进行了人才培养体系的改革。基于能力发展和知识模块创新需求,建立专家贯通指导和能力培养为导向的专业建设模式;结合学生能力形成发展过程整合教学内容,基于"四大控制节点"为主体,明确培养目标,构建全方位的应用型人才培养体系,为应用型本科院校工程类专业建设提供参考。

关键词：应用型人才培养体系土木工程专业工程能力

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学分制下的课程考核改革探索

文教资料 2017年第2期 157-158,218页

作者：张芹许振峰孙海波山东交通学院理学院

学分制允许学生有充分的选择范围,可以安排自己的学习专业和课程。学分制的实施必将引起教育管理体制的根本变革,课程考核方式改革便是其中一项重要内容。本文从“加强过程考核和改革考试内容”两方面讨论课程考试改革的基本思路,并通... 详细信息

学分制允许学生有充分的选择范围,可以安排自己的学习专业和课程。学分制的实施必将引起教育管理体制的根本变革,课程考核方式改革便是其中一项重要内容。本文从“加强过程考核和改革考试内容”两方面讨论课程考试改革的基本思路,并通过调查问卷分析“加强过程考核”、“改革考试内容”的重要性和必要性。

关键词：学分制课程考核考试改革