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基础化学实验开放教学的探索

中国现代教育装备 2012年第13期 66-68页

作者：陈红艳杨今朝北京林业大学理学院北京100083

分析了基础化学实验教学中存在的问题,提出了林业院校基础化学实验开放的教学模式,并从教学内容选择、教学方法的改革、实验教学考核方式和开放实验教学的保障等方面探讨了基础化学实验开放教学改革的具体措施。

关键词：基础化学实验开放教学教学改革

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视觉营销在家具O2O营销模式下的应用探析

家具与室内装饰 2015年第6期22卷 11-12页

作者：沈丹阳林琳陈绍禹刘毅郭洪武北京林业大学材料科学与技术学院北京海淀100083

O2O营销模式已成为家具行业未来发展的主要方向之一。如何充分利用O2O的优势确保企业在未来的竞争中的立于不败之地,是每一个力求长远发展的家具企业所必须考虑的重大问题。因此,本文着眼"视觉刺激"这个关键环节,探讨了O2O模式下家具企... 详细信息

O2O营销模式已成为家具行业未来发展的主要方向之一。如何充分利用O2O的优势确保企业在未来的竞争中的立于不败之地,是每一个力求长远发展的家具企业所必须考虑的重大问题。因此,本文着眼"视觉刺激"这个关键环节,探讨了O2O模式下家具企业线上商城、线下体验店的视觉营销设计思路,为加强中国家具企业的竞争力提出了升级对策。

关键词：视觉营销家具 O2O模式品牌

心理学研究方法中定量研究和质性研究的发展与整合

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中国健康心理学杂志 2011年第12期19卷 1531-1533页

作者：杨智辉北京林业大学人文学院心理学系中国100083

心理学研究所采用的主要的两种方法是定量研究与质性研究。这两种研究方法长期处于对立的研究范式当中。二者在产生背景,哲学基础,基本方法等方面都各有所长。定量研究在过去一直处于一种占绝对的统治地位,随着认识的深入和研究思路的突... 详细信息

心理学研究所采用的主要的两种方法是定量研究与质性研究。这两种研究方法长期处于对立的研究范式当中。二者在产生背景,哲学基础,基本方法等方面都各有所长。定量研究在过去一直处于一种占绝对的统治地位,随着认识的深入和研究思路的突破,两种研究方法都有所改进和发展,势必走向一条整合之路。

关键词：心理学研究方法定量研究质性研究综述

“金课”建设背景下《化工原理》课程的工程设计教学模式创新与实践

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科技创新导报 2020年第29期17卷 203-205页

作者：段久芳蒋建新李瑞刘六军北京林业大学材料科学与技术学院北京100083

建设“金课”是当前高校教学改革的重要任务。本课程教研团队针对《化工原理》教学存在的问题,不断创新教学理念,以组织参加课程竞赛和任务引导为载体,以启发式、探究式、讨论式、参与式教学为手段,建立了工程设计教学模式,着力培养学... 详细信息

建设“金课”是当前高校教学改革的重要任务。本课程教研团队针对《化工原理》教学存在的问题,不断创新教学理念,以组织参加课程竞赛和任务引导为载体,以启发式、探究式、讨论式、参与式教学为手段,建立了工程设计教学模式,着力培养学生自主学习能力,全面提高学生的综合素质,取得了积极的成效,为加强“金课”建设、深化高等院校教学模式改革提供了新思路。

关键词：金课化工原理教学模式创新

基于问题的学习法(PBL)在无机及分析化学课程教学中应用

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中国现代教育装备 2012年第13期 61-62,68页

作者：李强廖蓉苏徐鹏北京林业大学理学院北京100083

基于问题的学习法(Problem Based Learning,PBL)是目前创新教学中普遍研究的一种教学方式。以"酸碱平衡和酸碱滴定"一章的教学为例,探索了PBL学习法在无机及分析化学教学中的应用。实践表明,PBL教学法能显著激发学生的学习兴趣,培养学... 详细信息

基于问题的学习法(Problem Based Learning,PBL)是目前创新教学中普遍研究的一种教学方式。以"酸碱平衡和酸碱滴定"一章的教学为例,探索了PBL学习法在无机及分析化学教学中的应用。实践表明,PBL教学法能显著激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,增强团队精神,培养创新能力,是一种值得推广的教学方法。

关键词：基于问题的学习法无机及分析化学酸碱平衡与酸碱滴定

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昆虫学多媒体教学的必然性和教学效果

黑龙江高教研究 2005年第10期23卷 109-110页

作者：严善春迟德富东北林业大学林学院黑龙江哈尔滨150040

昆虫种类繁多、形态各异、色彩丰富,决定了昆虫学多媒体教学有其独到的优点。多媒体教学可以直观、生动地把昆虫知识展示给学生,激发学生的学习兴趣和学习潜力,提高教学效果;辅助以昆虫学多媒体网络教学,可以及时检验学生学习效果,增强... 详细信息

昆虫种类繁多、形态各异、色彩丰富,决定了昆虫学多媒体教学有其独到的优点。多媒体教学可以直观、生动地把昆虫知识展示给学生,激发学生的学习兴趣和学习潜力,提高教学效果;辅助以昆虫学多媒体网络教学,可以及时检验学生学习效果,增强昆虫学教学的交互性,延伸教学空间,扩大受教育的群体。

关键词：昆虫学多媒体教学效果

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探究非线性系统实践教学的新模式

中国电力教育 2011年第19期 126-127页

作者：刘文定陈锋军北京林业大学工学院

实践教学是自动化专业培养创新人才的重要条件,自动化专业实验课程体系又是实践教学的重心。针对非线性系统数学工具的高深和不足,课题组从教学大纲要求来完善实践教学体系,合理安排验证性和综合性课程实验,以提高学生的创新意识和动手... 详细信息

实践教学是自动化专业培养创新人才的重要条件,自动化专业实验课程体系又是实践教学的重心。针对非线性系统数学工具的高深和不足,课题组从教学大纲要求来完善实践教学体系,合理安排验证性和综合性课程实验,以提高学生的创新意识和动手能力;同时在理论教学和实践教学中引入MATLAB/Simulink,为进行非线性系统的分析和设计提供了极大的方便,同时提高了学生的学习主动性和学习热情,为自动化基础知识教学和自动化技术技能训练、实践教育学与创新人才培养、构建自动化专业实验课程体系等教学改革提供了一定的参考。

关键词：非线性实践教学创新人才 MATLAB/Simulink

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高校实验室队伍建设现状探析

实验技术与管理 2012年第5期29卷 210-212,216页

作者：胡传坤高建民北京林业大学木材科学与技术北京市实验教学示范中心北京100083

从实验教学和实验室建设重要性出发,针对当前高校实验室队伍建设过程中重视不够、缺乏后续教育、激励机制不完善、队伍整体素质不高、队伍结构不合理等问题,提出了加强实验室队伍建设的具体思路。

关键词：实验室队伍建设激励机制

商务英语专业课混合教学的“课程思政”行动研究

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外国语文 2021年第2期37卷 19-26页

作者：李欣冯德正北京林业大学外语学院北京100083 香港理工大学英文系中国香港999077

教育部正式印发《高等学校课程思政建设指导纲要》标志着课程思政进入所有高校所有学科专业全面推进的新阶段。疫情期间大规模在线课程也为课程思政建设带来契机和挑战。本文以多元读写理论为指导,以商务英语语言融合知识(语言与知识融... 详细信息

教育部正式印发《高等学校课程思政建设指导纲要》标志着课程思政进入所有高校所有学科专业全面推进的新阶段。疫情期间大规模在线课程也为课程思政建设带来契机和挑战。本文以多元读写理论为指导,以商务英语语言融合知识(语言与知识融合)专业课程"经济学(英语)"线上线下混合课为行动研究对象,探讨如何在实景实践、明确指导、批评框定和实践转化四个教学环节有机融入课程思政元素,贯彻学生中心、产出导向、持续改进的教育理念,实现价值塑造、知识传授、能力培养"三位一体"的人才培养目标。

关键词：课程思政商务英语线上线下混合课程行动研究