检索结果-南通市图书馆

基于数字孪生的模块化生产系统实践教学平台设计与实现

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实验技术与管理 2024年第3期41卷 244-250页

作者：孙树文丁家旺董明杰黄超北京工业大学机械与能源工程学院先进制造技术北京市重点实验室北京100124

该文将数字孪生技术应用于模块化生产系统(modular production system,MPS)的智能化改造中,构建了基于数字孪生的MPS实践教学平台。依托监控系统和虚实交互等关键技术,增加了MPS数字孪生体的虚拟建模、虚实联调和PLC程序软件在环/硬件... 详细信息

该文将数字孪生技术应用于模块化生产系统(modular production system,MPS)的智能化改造中,构建了基于数字孪生的MPS实践教学平台。依托监控系统和虚实交互等关键技术,增加了MPS数字孪生体的虚拟建模、虚实联调和PLC程序软件在环/硬件在环调试等实训环节;验证了MPS实践教学平台设计方案的可行性;制定了新的教学框架及详细的实训内容和考核方案。最后,将实训内容与大学生竞赛相结合,提高了学生对智能制造、工业生产的认知能力和实践动手能力。

关键词：智能制造模块化生产系统数字孪生实践教学平台虚拟调试

ChatGPT在材料力学教学中的应用前景和风险因素探讨

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中国教育技术装备 2024年第12期 37-39页

作者：代岩伟秦飞北京工业大学数学统计学与力学学院力学系北京100124

阐述ChatGPT在材料力学教学中的可能应用场景,从积极影响和消极风险两个方面论述在材料力学教学过程中使用ChatGPT的优势和制约因素,并对普通材料力学授课教师在未来教学过程中如何应对以ChatGPT为代表的人工智能技术提出观点和看法。

关键词：材料力学 ChatGPT 人工智能

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浅谈由零件到铸件的关键设计过程

铸造 2024年第1期73卷 121-128页

作者：王一卓刘庭兰陈丽邓彦辉马广友赵刚向青春沈阳工业大学材料科学与工程学院辽宁沈阳110870 沈阳工业大学人工智能学院辽宁沈阳110870 朝阳飞马车辆设备股份公司辽宁朝阳122304 沈阳金安铸造材料股份有限公司辽宁沈阳110004

中国大学生机械工程创新创意大赛——铸造工艺设计赛在培养学生专业素养、合作精神以及提高学生综合能力等多方面有着积极的促进作用。本文作者结合参加多届铸造工艺设计赛并获奖的经验体会,借助铸钢提升箱体和球墨铸铁小型箱体两个具... 详细信息

中国大学生机械工程创新创意大赛——铸造工艺设计赛在培养学生专业素养、合作精神以及提高学生综合能力等多方面有着积极的促进作用。本文作者结合参加多届铸造工艺设计赛并获奖的经验体会,借助铸钢提升箱体和球墨铸铁小型箱体两个具体案例阐述铸造工艺设计赛中基于最小铸出孔和槽、机械加工余量和起模斜度等基本设计原则将零件变为铸件的关键设计过程,以期促进提高学生在铸造工艺设计赛中的参赛水平。

关键词：铸造工艺设计零件铸件学科竞赛

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面向应用型人才培养的时空融合协同育人体系探索

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计算机教育 2024年第2期 155-158页

作者：徐晓斌宋书瀛方娟北京工业大学信息学部北京100124

针对学生的多样化发展目标,分析育人工作在时间维度上的可持续、在空间维度上的全方位覆盖问题,提出一种时空融合协同育人体系,即以教师—学生—企业时空融合协同育人架构作为引领,完善各项育人工作的系统性;通过师生协同、本科生导师... 详细信息

针对学生的多样化发展目标,分析育人工作在时间维度上的可持续、在空间维度上的全方位覆盖问题,提出一种时空融合协同育人体系,即以教师—学生—企业时空融合协同育人架构作为引领,完善各项育人工作的系统性;通过师生协同、本科生导师制等机制,促进各项育人工作的持续性;以校企协同、多目标联合培养机制,推进各项育人工作的深度融合,目的是完善“三全育人”效果,为面向应用型人才培养模式提供参考。

关键词：三全育人应用型人才面向产出的人才培养时空融合协同育人

生物医学工程本科课程《C语言程序设计》思政建设实践探讨

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科教导刊（电子版） 2024年第19期 165-167页

作者：杨春兰吴水才周黄宾光宇廖满媛吴宝晶北京工业大学化学与生命科学学院北京 100124 北京工业大学创新创业学院北京 100124 北京工业大学马克思主义学院北京 100124

《C语言程序设计》是工程学科有关程序设计的重要课程.基于课程特点,思想政治改革建设的重点在于培养学生不畏困难、主动探索的自主学习意识,踏实认真的职业素养,以及广阔的国际视野和家国情怀.以培养学生形成积极向上的价值观为主要出... 详细信息

《C语言程序设计》是工程学科有关程序设计的重要课程.基于课程特点,思想政治改革建设的重点在于培养学生不畏困难、主动探索的自主学习意识,踏实认真的职业素养,以及广阔的国际视野和家国情怀.以培养学生形成积极向上的价值观为主要出发点,在教学过程中通过小组讨论和作业展示等环节激发学生的创新意识并培养其团队合作精神.基于提升教师政治站位和思政素养、确立思政主题和优化建设重点等指导思想,探讨了教学改革中的具体做法:树立理想,激发兴趣;以终为始,立足基础;以人为本,建设班风;拓宽视野,突出特色,总结了近年来课程思政建设的实际效果.

关键词：思政建设职业素养立德树人

来源：博看期刊评论

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数字化时代的书法审美教育

艺术教育 2024年第5期 200-203页

作者：黄越华明苗苗北京工业大学艺术设计学院北京100124

数字化时代,书法逐渐远离了日常生活实用领域。然而书法是中国文化的重要载体,是中国哲学精神的形象呈现,承担着培养审美鉴赏能力、陶冶美好情操、涵养人格性情、传承传统文化等重要使命。文章指出,在数字化时代,信息技术和数字资源赋... 详细信息

数字化时代,书法逐渐远离了日常生活实用领域。然而书法是中国文化的重要载体,是中国哲学精神的形象呈现,承担着培养审美鉴赏能力、陶冶美好情操、涵养人格性情、传承传统文化等重要使命。文章指出,在数字化时代,信息技术和数字资源赋予书法新的审美形态,书法美育面临新的转型和发展契机,可以运用网络教育平台、互联网、博物馆展陈设计等多种渠道,更新人们的审美体验、探索新的教育模式。

关键词：书法审美教育数字化

新工科背景下的土木工程学科本科生培养——以北京工业大学“道桥专业本科生”培养为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第10期 0145-0148页

作者：许维炳王瑾北京工业大学城市建设学部北京100124 华北电力大学水利与水电工程学院北京102206

大学本科教育是青少年学生从学校步入社会的重要过程性教育之一。大学教育不仅包含中小学教育的“教书”属性,更多承担的是丰富的、自由的、具有社会性的“育人”属性。本文以新工科大学教育中对学生实际操作性、经验性、科学性和可复... 详细信息

大学本科教育是青少年学生从学校步入社会的重要过程性教育之一。大学教育不仅包含中小学教育的“教书”属性,更多承担的是丰富的、自由的、具有社会性的“育人”属性。本文以新工科大学教育中对学生实际操作性、经验性、科学性和可复制性要求高为背景,通过梳理新工科背景下土木工程学科大学教育与后续工作实践、科学研究需求适用性、指导性、有效性和终身性要求,探索分阶段、系统化、多层次、网络化的多位一体育人模式;在此基础上,通过北京工业大学道路桥梁与渡河工程国家一流本科专业本科生培养实际案例分析,旨在提出既能够满足大学教育工作者需求,又能够提高大学教育管理者人才培养和方案制定的大学教育教学新模式。

关键词：土木工程大学教育育人属性育人模式终身教育

物联网工程专业核心课程的专创融合探究——以RFID技术课程为例

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软件导刊 2024年第8期23卷 8-12页

作者：张文博蒋竹君包振山方娟赵艳陈慧杰北京工业大学信息学部北京工业大学创新创业学院北京100124

中共二十大报告给高校教育工作者提出了新的历史使命,如何为国家培养高水平创新型人才是当前摆在高校教育工作者面前的重点研究课题。以北京工业大学新工科特色专业物联网工程的核心课程RFID技术专创融合项目建设为依托,树立起“激发创... 详细信息

中共二十大报告给高校教育工作者提出了新的历史使命,如何为国家培养高水平创新型人才是当前摆在高校教育工作者面前的重点研究课题。以北京工业大学新工科特色专业物联网工程的核心课程RFID技术专创融合项目建设为依托,树立起“激发创新热情、培养创新能力、加强创新实践”的专创融合教学改革目标,并由此分层次贯彻“以工程实践为牵引的学习能力锻炼”的教学指导思想。通过近两年团队在教学模式、教学方法、评价方式的实践探索,有效激发了学生参与各类创新活动的兴趣,借助专业技能培养增强了其投身创新创业的能力,借助各类高水平竞赛和创业项目进一步提升了该课程创新实践水平。

关键词：新工科建设专创融合 RFID技术教学改革创新思维培养

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中国非遗纸艺技艺传承与现代设计转译

天工 2024年第13期 45-47页

作者：景治李凌天津工业大学艺术学院

中国非遗纸艺面临着边缘化和被遗忘的风险。旨在探讨如何通过创新设计将非遗纸艺转化为具有市场价值的服饰文创产品,以促进非遗在现代生活中的活态传承与发展。通过设计语言的转译,探索设计策略和实践路径,解决非遗纸艺在现代生活中应... 详细信息

中国非遗纸艺面临着边缘化和被遗忘的风险。旨在探讨如何通过创新设计将非遗纸艺转化为具有市场价值的服饰文创产品,以促进非遗在现代生活中的活态传承与发展。通过设计语言的转译,探索设计策略和实践路径,解决非遗纸艺在现代生活中应用性不强、审美跟不上时代、市场化程度低的问题,推动非遗纸艺绿色可持续发展,促进地方经济发展。

关键词：中国非遗纸艺设计转译服饰与文创产品