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眼科学典型病例视频辅助教学查房改革实践

基础医学与临床 2023年第12期43卷 1901-1904页

作者：张扬卞爱玲徐海燕邹绚王旭倩陈迪张美芬中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院眼科北京100730

目的评估眼科学典型病例视频辅助教学查房在临床医学专业学生眼科临床见习教学中应用的效果。方法本研究采用试验对照方法,以北京协和医学院临床医学专业45名学生为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组。选择原发性闭角型... 详细信息

目的评估眼科学典型病例视频辅助教学查房在临床医学专业学生眼科临床见习教学中应用的效果。方法本研究采用试验对照方法,以北京协和医学院临床医学专业45名学生为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组。选择原发性闭角型青光眼(PACG)作为学习内容,试验组23名学生见习期采用眼科学典型病例PACG视频辅助教学查房形式学习,对照组22名学生采用门诊跟诊形式学习。学习结束后,分别对两组学生进行测验,并对试验组学生针对病例视频辅助教学查房形式的主观感受满意度进行问卷调查。结果试验组学生测验分数为84.30±4.53高于对照组的78.05±5.76,(P教学查房形式,试验组86.9%(20/23)学生认为更有实践性,95.6%(22/23)学生感觉对眼科学习很有帮助,91.3%(21/23)生认为有助于提高学习兴趣和临床思维能力。结论眼科学典型病例视频辅助教学查房形式教学可以提高学生对眼科疾病的理解和记忆,可在临床医学专业学生的眼科学见习教学中作为有益的补充教学方式。

关键词：教学查房临床医学专业眼科学改革

心脏MRI在射血分数保留型心力衰竭中的应用进展

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中国医学影像技术 2021年第7期37卷 1086-1089页

作者：何健赵世华陆敏杰中国医学科学院北京协和医学院阜外医院磁共振影像科北京100037

近年来,以舒张功能障碍(DD)为主要特征的射血分数保留型心力衰竭(HFpEF)逐渐引起临床重视,作为高空间分辨率、高信噪比的非侵入性“一站式”检查方式,心脏MRI(CMR)对评估左心室舒张功能具有重要价值。本文就CMR及其早期识别和评估HFpEF... 详细信息

近年来,以舒张功能障碍(DD)为主要特征的射血分数保留型心力衰竭(HFpEF)逐渐引起临床重视,作为高空间分辨率、高信噪比的非侵入性“一站式”检查方式,心脏MRI(CMR)对评估左心室舒张功能具有重要价值。本文就CMR及其早期识别和评估HFpEF患者DD的应用进展进行综述。

关键词：心力衰竭,舒张性磁共振成像

《肿瘤放射治疗新技术》课程的教学实践与探索

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中华放射肿瘤学杂志 2022年第1期31卷 39-42页

作者：连欣甄宏楠胡克邱杰侯晓荣张福泉中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院放疗科北京100730

目的评估和总结《肿瘤放射治疗新技术》课程的教学效果, 并了解不同阶段医学生对课程的需求程度, 从而进一步完善本课程的教学内容和方式。方法针对北京协和医学院新开设专业选修课《肿瘤放射治疗新技术》, 经过两轮授课后, 以无记名问... 详细信息

目的评估和总结《肿瘤放射治疗新技术》课程的教学效果, 并了解不同阶段医学生对课程的需求程度, 从而进一步完善本课程的教学内容和方式。方法针对北京协和医学院新开设专业选修课《肿瘤放射治疗新技术》, 经过两轮授课后, 以无记名问卷的方式分别对课程学员和非课程学员进行调查评估。调查项目包括对课程内容、设置、授课教师的满意度及改进意见等方面。结果调查共发放问卷73份, 回收率100%, 其中52份(71%)来自于课程学员。83%的课程学员"非常同意"本课程讲授内容是本学科最新发展、最新成果或亟待解决的问题, 94%者对学习效果评价"满意"或"非常满意", 对授课教师和教学计划安排的满意度分别为92%和83%。学习课程后学员认为最大的收获为"开阔思路"(96%), 其次为"有利于跨学科协作"(79%)。86%的非课程学员认为需要在现有课程安排中增加本课程, 希望通过学习本课程达到"开阔思路"(76%)、"提高临床应用能力"(81%)和"有利于跨学科协作"(71%)的效果。结论调查结果显示本课程的教学实践对各类学员的不同需求都有覆盖, 值得继续开展并进一步完善。

关键词：调查研究医学教育放射肿瘤学

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直视骄阳:在死亡面前迸发出无限力量

中国医学人文 2023年第10期9卷 71-72页

作者：徐赫黄晓明(指导) 李飞(指导) 北京协和医学院4+4试点班北京协和医院全科医学科北京协和医学院人文和社会科学学院

是与死亡的亲密接触促使我来到协和医学院的。第一次是我在北京大学读大二的时候,因为一门课程《博雅班:批判性思维》而有幸来协和上课,主题叫“生与死”。老师带着同学们来到协和的解剖课教室,每个人都是第一次触摸到冷藏箱里刚刚升上... 详细信息

是与死亡的亲密接触促使我来到协和医学院的。第一次是我在北京大学读大二的时候,因为一门课程《博雅班:批判性思维》而有幸来协和上课,主题叫“生与死”。老师带着同学们来到协和的解剖课教室,每个人都是第一次触摸到冷藏箱里刚刚升上来的大体老师。一些同学害怕得不敢上前,而我则带着好奇,大胆地凑上前去。之后大家进行讨论,老师问大家:“假如现在外面出现了某种灾难,我们一屋子所有人都只有10分钟的生命,你们会用这10分钟做什么?”

关键词：老师解剖课协和医学院冷藏箱批判性思维亲密接触生与死

Moodle在4+4临床医学试点班生物化学教学中的应用体会

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基础医学与临床 2021年第10期41卷 1533-1537页

作者：杨啸林张艳丽中国医学科学院基础医学研究所北京协和医学院基础学院生物医学工程学系北京100005 中国医学科学院基础医学研究所北京协和医学院基础学院生物化学与分子生物学系北京100005

北京协和医学院面向4+4临床医学试点班新生,在医学总论中设立《生物化学》复习课程,以Moodle平台配合混合式课堂实施,帮助不同专业学生对医预必修课《生物化学》进行复习、巩固与提高。在Moodle支持下建设自主学习环境,整合了Macmillan ... 详细信息

北京协和医学院面向4+4临床医学试点班新生,在医学总论中设立《生物化学》复习课程,以Moodle平台配合混合式课堂实施,帮助不同专业学生对医预必修课《生物化学》进行复习、巩固与提高。在Moodle支持下建设自主学习环境,整合了Macmillan Sapling电子学习资源,并建立了章节课前测验,提升学生基础知识掌握程度;采用Moodle的“Quiz”与“Workshop”两种不同模块进行案例教学,帮助学生建立生物化学变化与疾病的关联。这是以Moodle为手段,对适合4+4学生特点的《生物化学》授课模式的积极探索。

关键词：生物化学 Moodle 病例教学法 4+4临床医学试点班

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新型冠状病毒感染相关心肌损伤MRI表现

中华放射学杂志 2023年第12期57卷 1378-1382页

作者：李静惠赵世华陆敏杰中国医学科学院、北京协和医学院、阜外医院磁共振影像科北京100037

新型冠状病毒(COVID-19)可导致心肌损伤,包括暴发性心肌炎、恶性心律失常、心肌梗死和心源性猝死等。COVID-19感染后出现胸闷、心悸、胸痛等症状,应及时行心电图、超声心动图和心肌酶三联检查来筛查是否存在心肌损伤并初步判断病因。心... 详细信息

新型冠状病毒(COVID-19)可导致心肌损伤,包括暴发性心肌炎、恶性心律失常、心肌梗死和心源性猝死等。COVID-19感染后出现胸闷、心悸、胸痛等症状,应及时行心电图、超声心动图和心肌酶三联检查来筛查是否存在心肌损伤并初步判断病因。心脏MRI检查在进一步明确诊断、判断病情动态演变及危险分层等方面发挥关键作用。本文将概括COVID-19相关心肌损伤的病因分类、致病机制及病理基础,并重点介绍不同类型COVID-19相关心肌损伤的MRI表现。

关键词：磁共振成像新型冠状病毒心肌损伤

护生对高警示药品的认知和使用现状调查及相关性分析

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护士进修杂志 2023年第23期38卷 2188-2190,2195页

作者：徐语同李冉王凡裘博峯闫欣然马伟光中国医学科学院北京协和医学院护理学院北京100144 中国医学科学院北京协和医院北京100730 复旦大学护理学院上海200032

目的了解护生对高警示药品知识的掌握情况和使用现状,并探讨2者间的相关性。方法采用方便抽样法,于2021年2-3月对北京3所院校、浙江2所院校、上海1所院校、四川1所院校的有临床学习经历的350名护生作为研究对象,应用一般资料调查表、... 详细信息

目的了解护生对高警示药品知识的掌握情况和使用现状,并探讨2者间的相关性。方法采用方便抽样法,于2021年2-3月对北京3所院校、浙江2所院校、上海1所院校、四川1所院校的有临床学习经历的350名护生作为研究对象,应用一般资料调查表、高警示药品相关知识问卷和高警示药品使用频率问卷进行调查。结果 350名护生剔除3份无效问卷,共347名护生高警示药品相关知识问卷总分为(74.01±8.59)分,处于中等水平;护生高警示药品使用频率问卷均分为(1.26±0.40)分,处于中等偏低水平。Pearson相关分析结果显示:高警示药品使用频率问卷均分与高警示药品识别维度得分呈负相关(r=-0.165,P生对高警示药品知识掌握情况处于中等偏下水平,培训需求高,应加大对高警示药品相关知识的教学力度,提高护生高警示药品知识水平,从而提升用药安全。

关键词：护生高警示药品用药安全护理

铸造支架活动义齿加软衬技术修复下颌骨缺损1例

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北京口腔医学 2021年第2期29卷 102-104页

作者：董海涛郭春岚张新媛张欣张韬中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院口腔科北京100730

下颌骨缺损是颌骨切除术后常见的并发症,常导致牙齿缺失、咀嚼功能降低、颜面部畸形,严重影响患者的生活质量和心理健康[1]。对下颌骨缺损进行适时修复以恢复颌面部功能和形态,有助于提高患者的生存质量[2,3]。下颌骨缺损同时伴有牙齿... 详细信息

下颌骨缺损是颌骨切除术后常见的并发症,常导致牙齿缺失、咀嚼功能降低、颜面部畸形,严重影响患者的生活质量和心理健康[1]。对下颌骨缺损进行适时修复以恢复颌面部功能和形态,有助于提高患者的生存质量[2,3]。下颌骨缺损同时伴有牙齿和牙槽骨的缺失,术区形成的黏膜瘢痕组织弹性下降,无法承受传统无软衬义齿硬质树脂基托的压力及摩擦,患者出现反复压痛,不能正常行使咀嚼功能,需反复就诊调磨修改。本文介绍一例铸造支架活动义齿加软衬技术修复肿瘤术后颌骨缺损的患者,修复效果良好,患者满意度较高。

关键词：活动义齿牙齿缺失瘢痕组织颌骨缺损铸造支架软衬牙槽骨生存质量

北京协和医学院八年制医学生重症医学临床轮转调查

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基础医学与临床 2018年第10期38卷 1509-1512页

作者：周元凯何怀武罗红波隆云周翔刘大为中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院重症医学科北京100730

目的调查北京协和医学院八年制见实习医学生轮转重症医学科的教学需求及实际效果。方法从2016年1月至2018年1月对北京协和医学院2009至2012级八年制轮转重症医学科的医学生发放问卷,调查轮转前教学需求、轮转时学习难度、轮转后掌握程... 详细信息

目的调查北京协和医学院八年制见实习医学生轮转重症医学科的教学需求及实际效果。方法从2016年1月至2018年1月对北京协和医学院2009至2012级八年制轮转重症医学科的医学生发放问卷,调查轮转前教学需求、轮转时学习难度、轮转后掌握程度。结果共收到有效问卷89份,八年制医学生对于学习重症医学知识的需求较强烈;学习中难度较大的是休克的复苏、呼吸机的设置、持续肾替代治疗;各个知识点掌握程度均有很大提高空间。结论本研究明确了北京协和医学院八年制医学生的重症教学中的难点和薄弱点,有利于重症医学教学进一步改进。

关键词：重症医学教学需求教学效果调查