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刻意训练在高职英语教学中的应用研究

校园英语 2018年第48期 68-69页

作者：黄靖包头铁道职业技术学院英语教研室

为了研究刻意训练理论是否对高职英语教学有效果,笔者选取了人数相同的平行班级进行实验研究。实验组采用了基于认知心理学和英语教育相结合的刻意训练教学法,而对照组则采用了传统教学法。经过一段时间的研究表明:在英语教学过程中,有... 详细信息

为了研究刻意训练理论是否对高职英语教学有效果,笔者选取了人数相同的平行班级进行实验研究。实验组采用了基于认知心理学和英语教育相结合的刻意训练教学法,而对照组则采用了传统教学法。经过一段时间的研究表明:在英语教学过程中,有意识的实施"刻意训练"法则可以推动学生"有目的的学习",提高学生课堂参与度,从而提升学生英语成绩。

关键词：刻意训练高职英语应用研究

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贵州瓮安含磷岩系中的稀土元素

贵州瓮安含磷岩系中的稀土元素

典型草原不同放牧强度下羊草种群空间分布的研究

资源环境与地学空间信息技术新进展学术讨论会

作者：密文天张雪松辛杰安宇内蒙古工业大学矿业学院

引言贵州瓮安陡山沱组磷矿层含有最古老的多细胞动物化石、多细胞藻类、大型带刺疑源类、可能的动物骨骼化石及蓝藻等,磷酸盐化微体化石也被发现。早期,生物遗体的简单堆积被解释为磷块岩的成因,随后,"上升洋流说"成为解释磷块岩成因的...

引言贵州瓮安陡山沱组磷矿层含有最古老的多细胞动物化石、多细胞藻类、大型带刺疑源类、可能的动物骨骼化石及蓝藻等,磷酸盐化微体化石也被发现。早期,生物遗体的简单堆积被解释为磷块岩的成因,随后,"上升洋流说"成为解释磷块岩成因的主要理论。磷块岩成因理论中诸如古地理特征、生物聚磷、物理改造再富集等要素也被逐渐接受。磷块岩作为一种微生物岩,从生物有机成矿的角度对其进行成因研究仍然是一种重

关键词：

来源： cnki会议评论

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草业学报 2023年第12期32卷 68-76页

作者：吴金蕊李梦真杨勇刘爱军王普昶哈斯巴根吕世杰运向军中国农业科学院草原研究所内蒙古呼和浩特010010 中国农业科学院研究生院北京100081 内蒙古自治区林业和草原监测规划院内蒙古呼和浩特010020 内蒙古自治区草原遥感及应急技术储备重点实验室内蒙古呼和浩特010051 贵州师范大学生命科学学院贵州贵阳550025 内蒙古农业大学理学院内蒙古呼和浩特010018

为探讨不同放牧强度下典型草原建群种羊草的空间分布特点及规律,本研究以中国农业科学院典型草原试验站羊草植物种群为研究对象,设置对照区(CK)、轻度放牧区(LG)、中度放牧区(MG)和重度放牧区(HG)4个放牧强度,结合箱式图和多重分形等方... 详细信息

为探讨不同放牧强度下典型草原建群种羊草的空间分布特点及规律,本研究以中国农业科学院典型草原试验站羊草植物种群为研究对象,设置对照区(CK)、轻度放牧区(LG)、中度放牧区(MG)和重度放牧区(HG)4个放牧强度,结合箱式图和多重分形等方法展开研究。结果表明:羊草植物种群在不同放牧强度下的空间分布存在多重分形特征;羊草植物种群在中度和重度放牧区空间分布呈现复杂性和不均匀性,而其在对照和轻度放牧区空间分布相对均匀化;随着放牧强度的增大,羊草种群空间分布由均匀转向聚集状态,生态位宽度较为一致,个体间的竞争强度降低。无论放牧强度如何变化,典型草原的羊草种群空间分布特征以大概率子集为主,且其在典型草原试验站放牧强度试验的群落中仍占有主导地位。

关键词：放牧强度羊草空间分布多重分形分析

非学历和学历教育的学习成果转换问题探究——以内蒙古农村党员干部现代远程教育先前学习成果评估为例

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广播电视大学学报（哲学社会科学版） 2013年第3期 117-121页

作者：包权侯凤珍内蒙古广播电视大学内蒙古呼和浩特010011

先前学习评价(PLAR)是对高等教育的入学申请者入学之前的学习、工作、生活经验等的综合评价,并转换成现实学分的一项终身学习促进制度[1]。比较了内蒙古农村党员干部现代远程教育与教育部"一村一名大学生计划"现代远程教育教学框架的基... 详细信息

先前学习评价(PLAR)是对高等教育的入学申请者入学之前的学习、工作、生活经验等的综合评价,并转换成现实学分的一项终身学习促进制度[1]。比较了内蒙古农村党员干部现代远程教育与教育部"一村一名大学生计划"现代远程教育教学框架的基础上,提出了非学历教育和学历教育学习成果转换的思路和建议,为学分银行制度建立提供依据。

关键词：先前学习评估农村党员干部学分银行远程教育

导学与技术融合视角下的学习支持服务改进策略——以广播电视大学远程开放教育为例

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广播电视大学学报（哲学社会科学版） 2013年第4期 105-111页

作者：马东宇内蒙古广播电视大学内蒙古呼和浩特010011

基于开放大学建设视角,以远程开放教育学习支持服务的构成要素为切入点,通过对教师导学和教学平台技术支持服务现状和问题的分析,认为以导学与技术深度融合是改进支持服务效果和质量的关键,并提出了开放大学学习支持服务体系构建中教师... 详细信息

基于开放大学建设视角,以远程开放教育学习支持服务的构成要素为切入点,通过对教师导学和教学平台技术支持服务现状和问题的分析,认为以导学与技术深度融合是改进支持服务效果和质量的关键,并提出了开放大学学习支持服务体系构建中教师导学及技术支持服务的设计思路与改进策略。

关键词：开放教育学习支持服务导学技术融合

草牧业高质量发展背景下的内蒙古草业科技进步贡献率测算

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草地学报 2023年第3期31卷 641-648页

作者：钱政成乌日汗赵晓园张苏日塔拉图王强李平赵鸿鑫中国农业科学院草原研究所内蒙古呼和浩特010010 中国农业科学院农业经济与发展研究所北京100081 青海省饲草料技术推广站青海西宁810008

科技进步贡献率是测算一个产业经济发展中科技所占贡献值、衡量经济发展质量的重要指标。文章采用索洛余值法,并选取草业总产值,资本、劳动力和土地三大要素投入指标,对内蒙古“十五”至“十三五”时期草业科技进步贡献率进行测算,以此... 详细信息

科技进步贡献率是测算一个产业经济发展中科技所占贡献值、衡量经济发展质量的重要指标。文章采用索洛余值法,并选取草业总产值,资本、劳动力和土地三大要素投入指标,对内蒙古“十五”至“十三五”时期草业科技进步贡献率进行测算,以此充分了解不同时期科技对草业经济发展的贡献作用。测算结果显示,内蒙古“十五”至“十三五”时期草业科技进步贡献率分别为29.33%,32.36%,38.22%,42.42%,同时预测“十四五”时期有望达到43.96%以上。整体上看,内蒙古草业科技进步贡献率呈现稳步增长的发展趋势,说明科技在草业经济发展中的贡献逐渐增大,但与同时期农业、畜牧业、林业等行业相比贡献率偏低,为实现科技引领草业经济高质量发展,需要加大科技资金的投入、加强人工草地建设、培育专业技术人员。

关键词：草业科技进步贡献率索洛余值法

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民族院校基于混合式教学理念的课程设计——以财务管理课程为例

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时代经贸 2021年第6期18卷 125-128页

作者：樊寒伟布音其其格呼和浩特民族学院经济管理学院内蒙古呼和浩特010051

本文以民族院校的特点为基础,以混合式教学模式下财务管理学课程设计为例,对该教学模式的课前、课中和课后等教学环节进行详细论证,并从政策引导、制度保证和教师自身素质建设方面提出了配套的建设性建议。

关键词：混合式教学财务管理学教学改革模式

从《五体清文鉴》满语构词附加成分-tu看蒙古语对满语的影响

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内蒙古民族大学学报（社会科学版） 2008年第6期34卷 39-41页

作者：波.索德内蒙古民族大学蒙古学学院内蒙古通辽028043

该文认为满语构词附加成分-tu很可能来源于蒙古书面语,是在满蒙书面语的相互接触和影响过程中由蒙古语借入满语的。由此,可以看出蒙古书面语对满语产生了很大的影响。

关键词：《五体清文鉴》满语构词附加成分-tu 蒙古语书面语语言接触

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某医院鲍曼不动杆菌分布特征及耐药性分析

中国消毒学杂志 2021年第1期38卷 22-24页

作者：焦月英张帅李昊雪王萌张凯白海波杨永芳赵宇平杨丽芳任伟刘卫平内蒙古自治区人民医院内蒙古呼和浩特010010

目的了解医院鲍曼不动杆菌流行特征及耐药性变化。方法通过回顾性调查对某医院住院患者感染鲍曼不动杆菌分布特征和耐药情况进行调查与分析。结果在该医院住院患者中,连续3年共检出鲍曼不动杆菌1558株,以重症监护病房患者的送检标本所... 详细信息

目的了解医院鲍曼不动杆菌流行特征及耐药性变化。方法通过回顾性调查对某医院住院患者感染鲍曼不动杆菌分布特征和耐药情况进行调查与分析。结果在该医院住院患者中,连续3年共检出鲍曼不动杆菌1558株,以重症监护病房患者的送检标本所占比例最高,其中来自呼吸道标本占总标本数的80%。该院临床分离的鲍曼不动杆菌对各类抗菌药物普遍耐药,对哌拉西林、氨曲南、氨苄西林耐药率均达到90%以上,只对替加环素、多黏菌素和庆大霉素敏感。结论该医院鲍曼不动杆菌感染患者主要分布在重症监护病房,以呼吸道感染为主,临床分离的鲍曼不动杆菌对多数抗菌药物耐药。

关键词：鲍曼不动杆菌医院感染分布特征耐药性