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新工科背景下程序设计课程思政探索与实践

兰州工业学院学报 2024年第1期31卷 148-152页

作者：朱亚玲刘瑞玲王娟郑刚兰州工业学院计算机与人工智能学院甘肃兰州730050

专业课程思政教育已经成为高校人才培养的一个重要方面。以程序设计课程为例,从课程教学顶层目标的设计、教学大纲的修正、思政元素的发掘、思政元素的融入、课程思政的教学评价五个方面阐述了专业课程如何实现知识传授与思想教育紧密结... 详细信息

专业课程思政教育已经成为高校人才培养的一个重要方面。以程序设计课程为例,从课程教学顶层目标的设计、教学大纲的修正、思政元素的发掘、思政元素的融入、课程思政的教学评价五个方面阐述了专业课程如何实现知识传授与思想教育紧密结合,从专业知识的维度和综合素质的维度培养学生思考解决问题能力,形成思政一体化的全程育人新格局。

关键词：程序设计课程思政思政元素教学评价

“新工科”背景下结构力学课程全过程考核方式探究

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兰州工业学院学报 2024年第5期31卷 148-150页

作者：卢重阳王佳贾淑明龚真文兰州工业学院土木工程学院甘肃兰州730050

以兰州工业学院结构力学课程考核改革为试点,改革以往“重期末、轻过程”的课程评价模式,采用“四化多样双反馈”的考核评价机制,全过程、齐调动,激发学生学习进阶力,从而提高人才培养质量,真正体现新工科应用型人才最本真的内涵。

关键词：全过程考核结构力学新工科

研讨式教学法在思想政治教育专业课程教学中的内涵、价值与提升

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兰州工业学院学报 2024年第3期31卷 149-154页

作者：祝晓燕张吉军兰州文理学院教务处甘肃兰州730010 兰州文理学院马克思主义学院甘肃兰州730010

大学思想政治教育专业以立德树人为根本任务,以培养全面系统地掌握马克思主义基本理论和思想政治教育规律、具有正确的世界观、人生观、政治观、道德观及创新精神与实践能力的人才为目标。通过思想政治教育专业培养的学生应具有坚定的... 详细信息

大学思想政治教育专业以立德树人为根本任务,以培养全面系统地掌握马克思主义基本理论和思想政治教育规律、具有正确的世界观、人生观、政治观、道德观及创新精神与实践能力的人才为目标。通过思想政治教育专业培养的学生应具有坚定的马克思主义信仰,能运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题。研讨式教学法是思想政治教育专业课教学中被普遍采用的教学方式。但在当前研讨式教学法的运用过程中也存在教师主导作用发挥不充分、学生自主学习内驱动力不足等问题。要解决此类问题,需要准确把握思想政治教育专业课研讨式教学的内在联系,有效预防和规避研讨式教学过程中的弊端,提升研讨式教学法运用的能力和水平。

关键词：思想政治教育专业教学方法研讨式教学法批判性思维

专业选修课《配位化学》课程思政教学改革实践与探索

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产业与科技论坛 2024年第15期23卷 139-141页

作者：付小霞兰州文理学院化工学院

《配位化学》作为应用化学专业本科生的一门重要的专业选修课程,可以有效承载和发挥思想政治教育功能。从思政育人的视角来看,课程对于树立化工行业员工职业道德、职业准则、行业荣誉感、家国情怀、文化自信具有重要的作用。本文基于专... 详细信息

《配位化学》作为应用化学专业本科生的一门重要的专业选修课程,可以有效承载和发挥思想政治教育功能。从思政育人的视角来看,课程对于树立化工行业员工职业道德、职业准则、行业荣誉感、家国情怀、文化自信具有重要的作用。本文基于专业选修课《配位化学》学科特点,结合教学实践,深入挖掘其中蕴含的思政元素,将其合理引入专业选修课《配位化学》教学中,有助于学生形成正确的思想观念,更加积极地学习,从而真正实现教书育人,同时还能推动教学改革。

关键词：课程思政配位化学教学改革

在本科毕业论文（设计）指导教学中融入课程思政教育的内涵、价值和提升探究

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甘肃教育研究 2024年第11期 148-150页

作者：祝晓燕张吉军兰州文理学院

在本科毕业论文（设计）指导教学中融入课程思政教育是指在毕业论文（设计）的选题、操作（调查）、撰写、总结等过程中充分挖掘课程思政元素，引导大学生重视毕业论文（设计）的写作，加强大学生的学术诚信教育，使学生养成严谨的学术... 详细信息

在本科毕业论文（设计）指导教学中融入课程思政教育是指在毕业论文（设计）的选题、操作（调查）、撰写、总结等过程中充分挖掘课程思政元素，引导大学生重视毕业论文（设计）的写作，加强大学生的学术诚信教育，使学生养成严谨的学术精神、脚踏实地的写作态度，通过指导方法创新的闭环设计，提高毕业论文（设计）的质量和水平，使学生成为符合新时代社会发展要求的高素质创新型人才。

关键词：本科毕业论文(设计) 课程思政内涵价值提升

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同方期刊数据库

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《中国历史要籍介绍与选读》课程德育探究

西北成人教育学院学报 2024年第2期 59-64页

作者：刘丽琴兰州城市学院文史学院甘肃兰州730070

在当前德育建设、思政课程建设及新文科改革背景下,《中国历史要籍介绍与选读》课程作为大学历史教学的主要基础课程之一,所蕴含的大量经典的文献典籍为开展德育提供了丰富的素材。《中国历史要籍介绍与选读》课程所包含的德育素养主要... 详细信息

在当前德育建设、思政课程建设及新文科改革背景下,《中国历史要籍介绍与选读》课程作为大学历史教学的主要基础课程之一,所蕴含的大量经典的文献典籍为开展德育提供了丰富的素材。《中国历史要籍介绍与选读》课程所包含的德育素养主要包括培养学生的民族自豪感和文化自信心、正直无私、忠诚守信的道德品质等内容。这些素养是培育当代大学生爱国主义情怀和舍己为国家奉献的担当责任意识的主要元素。

关键词：大学历史课程德育

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基于OBE教育理念的高校体育教学实践探究

运动精品 2024年第1期43卷 28-30页

作者：余子义孙雨张园张然湖北汽车工业学院体育部湖北十堰442002

依据OBE教育理念从学生中心、目标导向、持续改进3个维度探讨了高校体育教学存在的一些问题:以教师为主输入教学、目标达成难以判定、教学闭环运行不畅等;提出了体育教学目标要以立德树人为根本任务,教学内容要围绕教学目标来设计,教学... 详细信息

依据OBE教育理念从学生中心、目标导向、持续改进3个维度探讨了高校体育教学存在的一些问题:以教师为主输入教学、目标达成难以判定、教学闭环运行不畅等;提出了体育教学目标要以立德树人为根本任务,教学内容要围绕教学目标来设计,教学评价要服务于目标达成和持续改进教学过程之目的;重视发掘体育教学多元化育人功能措施,以期为高校体育教学提供一些理论参考和方法借鉴。

关键词： OBE 学生中心目标导向持续改进

“旅游经济学”课程思政建设的理论思考与实践探索

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语言与文化研究

语言与文化研究 2024年第4期32卷 90-93页

作者：高雪琴杨雪梅兰州文理学院旅游学院兰州730000

旅游经济学课程团队紧紧围绕“为党育人,为国育才,奋进新时代”的主题,以OBE理念贯穿课程思政建设始终,通过课程目标、教学内容、教学过程、教学评价及教学总结的整体构思与设计,把旅游经济学课程建设成教书育人的“主战场”,实施课堂... 详细信息

旅游经济学课程团队紧紧围绕“为党育人,为国育才,奋进新时代”的主题,以OBE理念贯穿课程思政建设始终,通过课程目标、教学内容、教学过程、教学评价及教学总结的整体构思与设计,把旅游经济学课程建设成教书育人的“主战场”,实施课堂教学的“主渠道”,课程团队承担好育人的责任,使课程建设与思政育人机制同向同行,加强对旅游管理专业学生社会主义核心价值观、工匠精神、求实精神、创新意识、文化自信等培养,助力旅游管理专业学生全员全程全方位的育人大格局。

关键词：课程思政理论思考实践探索成果导向教育

开源软件SIESTA和VESTA协同作用下固体物理课程教学初探

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0132-0136页

作者：石建建成都工业学院四川成都611730

固体物理是物理学领域一门研究固体材料结构、性质和应用的课程,对于培养具有扎实科学素养和熟练实验技能的专业人才具有重要意义。然而,在传统教学模式中往往以理论讲解和公式推导为主,导致学生在实践环节的机会有限,进而难以全面深入... 详细信息

固体物理是物理学领域一门研究固体材料结构、性质和应用的课程,对于培养具有扎实科学素养和熟练实验技能的专业人才具有重要意义。然而,在传统教学模式中往往以理论讲解和公式推导为主,导致学生在实践环节的机会有限,进而难以全面深入地理解和掌握固体物理课程的核心内容。近年来,随着计算机技术的飞速发展,开源软件在教育领域的应用日益广泛。其中,SIESTA和VESTA是两种在固体物理研究中广泛应用的开源软件,具有界面友好、操作简单、功能强大等优点。本文将介绍两种在固体物理研究领域具有广泛应用的开源软件——SIESTA和VESTA,并重点探讨如何将其融入《固体物理》课程教学,以提高教学质量和激发学生的学习兴趣。

关键词：固体物理 SIESTA VESTA 课程课外学时