检索结果-南通市图书馆

OBE理念下的设计创新思维课程混合式教学设计研究

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美术教育研究 2024年第19期 116-118页

作者：许芳婷曹小琴欧诗茵仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院

该文作者旨在基于OBE（成果导向教育）理念，实施设计创新思维课程的混合式教学设计，并通过实践验证其效果。课程教师采用线上和线下混合式教学形式，利用网络教学平台分享教学资源，突破时间和空间的限制，鼓励学生通过学习通平台独... 详细信息

该文作者旨在基于OBE（成果导向教育）理念，实施设计创新思维课程的混合式教学设计，并通过实践验证其效果。课程教师采用线上和线下混合式教学形式，利用网络教学平台分享教学资源，突破时间和空间的限制，鼓励学生通过学习通平台独立钻研各学科的知识，并借助网络平台工具实现课堂互动；在课程实施中以案例导入，实施“欣赏—教学—创新—评价”一体化创新教学；在课后以竞赛和实战项目巩固学生的能力，结合设计行业的价值观和道德规范，形成环环相扣的专业教学模式。基于OBE理念的混合式教学模式提高了学生的学习效果，通过在线资源提升了学生学习的效率，课堂讨论和实践项目加深了学生对设计创新思维课程的理解。该文探讨混合式教学模式与设计类课程的深度融合措施，以培养学生的设计创新能力和团队合作意识。

关键词： OBE理念设计创新思维线上线下混合式教学

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珠海市水产品预制菜产业的发展

农村经济与科技 2024年第13期35卷 84-86页

作者：张睿安方凯朱江仲恺农业工程学院广东广州510225

随着预制菜产业的蓬勃发展,珠海市立足自身区位优势,积极发展水产品预制菜产业,但是产业的发展面临政策层面的不灵活性、产业园层面的产业链条短、精深加工水平较低、全产业链缺乏标准体系、产学研协同不足、品牌推广不充分以及市场层... 详细信息

随着预制菜产业的蓬勃发展,珠海市立足自身区位优势,积极发展水产品预制菜产业,但是产业的发展面临政策层面的不灵活性、产业园层面的产业链条短、精深加工水平较低、全产业链缺乏标准体系、产学研协同不足、品牌推广不充分以及市场层面的风险等多方面的挑战。系统梳理了当前珠海市预制菜产业发展所面临的现实困境,提出应做好统筹落实预制菜产业政策、完善预制菜产业链的利益联结机制、以宣传推广驱动产业融合发展、明确珠海市水产品预制菜发展方向4个方面的的工作,以实现珠海市预制菜产业的整体提升和竞争力的增强,为粤港澳大湾区其他城市的预制菜产业发展提供经验与借鉴。

关键词：预制菜产业产业竞争力发展问题珠海市

基于校企融合的“食品质量管理学”课程思政教学改革与实践

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科教文汇 2024年第17期 118-121页

作者：张远红于立梅董浩陈海光曾晓房仲恺农业工程学院轻工食品学院广东广州510225

基于立德树人和高素质应用型质量管理人才培养的需求,针对“食品质量管理学”课程教学过程中存在的问题,提出以企业能力需求为导向、融合课程思政的教学改革方案。从教学资源开发、课程教学设计、校企协同育人、教学评价体系等多维度进... 详细信息

基于立德树人和高素质应用型质量管理人才培养的需求,针对“食品质量管理学”课程教学过程中存在的问题,提出以企业能力需求为导向、融合课程思政的教学改革方案。从教学资源开发、课程教学设计、校企协同育人、教学评价体系等多维度进行课程思政教学改革探索与实践,以期为“食品质量管理学”课程建设和教学发展提供思路。

关键词：食品质量管理课程思政校企融合教学改革实践

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高校试卷信息化管理的探索与实践

大众标准化 2024年第8期 172-174页

作者：李聘环仲恺农业工程学院广东广州510225

现代化教育行业实施过程中,对高校试卷进行信息化管理已经成了必然的发展和进步趋势,为此高校应积极开展高校试卷信息化管理,有效提高试卷管理基础水平。文章首先通过介绍高校试卷信息化管理现状,并且从中寻找出传统试卷管理问题,综合... 详细信息

现代化教育行业实施过程中,对高校试卷进行信息化管理已经成了必然的发展和进步趋势,为此高校应积极开展高校试卷信息化管理,有效提高试卷管理基础水平。文章首先通过介绍高校试卷信息化管理现状,并且从中寻找出传统试卷管理问题,综合基础高校试卷信息化管理优化策略。

关键词：信息化管理档案管理素质教育纸质试卷

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我国存款准备金率对通货膨胀的影响研究——基于VECM模型的实证分析

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现代商业 2024年第10期 149-152页

作者：牛晓阳郑嘉泽仲恺农业工程学院数学与数据科学学院广东广州510225

存款准备金率通常被认为是货币政策工具中最有效的政策手段,本文选取了2019年3月至2022年2月的月度数据,采用大型金融机构的存款准备金率R、广义货币供应量M2和消费价格指数CPI的月环比序列三个变量,先进行ADF检验、协整检验和Grange因... 详细信息

存款准备金率通常被认为是货币政策工具中最有效的政策手段,本文选取了2019年3月至2022年2月的月度数据,采用大型金融机构的存款准备金率R、广义货币供应量M2和消费价格指数CPI的月环比序列三个变量,先进行ADF检验、协整检验和Grange因果检验,然后建立VECM模型。研究结论:变量两两之间分别存在直接的Grange因果关系,CPI对M2的变化较为敏感,存款准备金率对通货膨胀短期具有影响,但长期政策失效。因此,国家在调整货币政策时,不仅要调整存款准备金率,还应该关注基础货币的变化,通过实施多维度、多目标的有效货币政策,理性长期地调控CPI指数,防患通货膨胀于未然。

关键词：存款准备金率广义货币供应量 CPI VECM模型

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研究生科研创新能力培养

农产品加工 2024年第9期 131-133页

作者：于立梅温东娜曾晓房董浩张远红仲恺农业工程学院广东广州510225 仲恺农业工程学院广州监督检测研究院广东广州510225

近年来,有研究表明我国高素质、复合型人才依然紧缺。目前,对于加强研究生科研创新能力培养是急需的,也是知识经济时代发展的必然要求,科研创新能力是研究生不可缺少的科学素养,但培养的过程中出现许多问题。对这些问题进行分析并探讨... 详细信息

近年来,有研究表明我国高素质、复合型人才依然紧缺。目前,对于加强研究生科研创新能力培养是急需的,也是知识经济时代发展的必然要求,科研创新能力是研究生不可缺少的科学素养,但培养的过程中出现许多问题。对这些问题进行分析并探讨了培养的策略,以期为提高研究生科研创新能力培养提供理论参考。

关键词：研究生科研创新能力培养策略

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基于情感化设计的女性汽车造型设计研究

湖南包装 2024年第4期39卷 108-111页

作者：邢慧强董奥悦曹小琴仲恺农业工程学院广东广州510220

随着女性在社会和经济领域崭露头角,她们成为汽车市场上越来越重要的消费群体。然而,传统汽车设计往往过于注重性能和技术,忽略了女性消费者的情感和审美诉求。研究旨在探讨基于情感化理念的女性汽车造型设计,采用了文献综述及案例分析... 详细信息

随着女性在社会和经济领域崭露头角,她们成为汽车市场上越来越重要的消费群体。然而,传统汽车设计往往过于注重性能和技术,忽略了女性消费者的情感和审美诉求。研究旨在探讨基于情感化理念的女性汽车造型设计,采用了文献综述及案例分析等研究方法,以全面了解女性消费者对汽车造型的需求和喜好。基于研究结果,提出了一些基于情感化设计理念的女性汽车造型设计策略,包括女性元素运用、简单易用的操作、第三空间等。此外,还介绍了一些成功的女性汽车品牌和案例,展示了情感化设计在汽车市场上的潜力。

关键词：情感化设计女性汽车汽车造型设计女性消费

种业振兴背景下依托“互联网+”的动物遗传学教学改革探索与实践——以仲恺农业工程学院为例

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中国畜禽种业 2024年第8期20卷 117-124页

作者：伍仲平李秀金沈栩杨明黄运茂张续勐仲恺农业工程学院动物科技学院广东广州510225

《动物遗传学》作为动物科学专业的基础核心课程之一,在畜禽繁育和生产等方面发挥了重要指导作用。该文针对仲恺农业工程学院《动物遗传学》课程目前存在的教材内容滞后、教学效果较差、基础理论不够前沿、教学方法传统、考核方式过于... 详细信息

《动物遗传学》作为动物科学专业的基础核心课程之一,在畜禽繁育和生产等方面发挥了重要指导作用。该文针对仲恺农业工程学院《动物遗传学》课程目前存在的教材内容滞后、教学效果较差、基础理论不够前沿、教学方法传统、考核方式过于死板、实验教学内容设计缺陷、产教融合不紧密等难点痛点问题,提出依托“互联网+”平台,通过融入种业振兴内容,对课程的教学内容、教学方法、考核方式和产教融合等方面进行改革、探索和实践,以提升课程的教学品质,使学生更好的掌握动物遗传学课程基本知识、了解学科和行业发展前沿动态,强化学生动手和实践能力,以培养满足种业振兴需求的知农爱农新型农林人才。

关键词：动物遗传学种业振兴 “互联网+” 教学改革

OBE理念下环境生物学课程实验教学改革与探索——以仲恺农业工程学院为例

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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2024年第2期 207-210页

作者：陈雪晴雷泽湘冯茜丹叶茂友陈宇琛周静仲恺农业工程学院资源与环境学院

为提升教学质量，培养出具有高素质、创造性的环境科学类应用型人才，本文分析了环境生物学课程实验教学过程中存在的问题，并基于OBE教学理念，围绕实验项目更新慢、不全面，实验教学方法和手段不够多元化，实验考核指标单一化等问题... 详细信息

为提升教学质量，培养出具有高素质、创造性的环境科学类应用型人才，本文分析了环境生物学课程实验教学过程中存在的问题，并基于OBE教学理念，围绕实验项目更新慢、不全面，实验教学方法和手段不够多元化，实验考核指标单一化等问题，有针对性地开展了实验教学改革与探索，汲取经验深入思考，探寻未来环境生物学实验课程的改进方向。

关键词： OBE理念环境生物学实验教学改革探索