检索结果-南通市图书馆

基于用户接续设计的手提包定制APP设计研究

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美术学报 2023年第2期 117-122页

作者：尧优生谢缘仲恺农业工程学院澳门科技大学中国澳门

本文探讨手提包定制APP设计模型及实践,为定制类APP设计提出方法论指导,提供用户定制手提包产品更佳的价值感和体验感,提高手提包市场竞争力。用户接续设计理念应用于手提包定制的APP设计,开放手提包产品的一部分设计权和制作权给用户,... 详细信息

本文探讨手提包定制APP设计模型及实践,为定制类APP设计提出方法论指导,提供用户定制手提包产品更佳的价值感和体验感,提高手提包市场竞争力。用户接续设计理念应用于手提包定制的APP设计,开放手提包产品的一部分设计权和制作权给用户,以用户接续设计理念为创新导向,满足手提包用户对于个性化定制的创意需求,分析用户接续设计的特性,提出用户接续设计的核心环节,建立激发用户接续设计的手提包定制APP设计模型框架,并结合用户画像的心理与行为特征进行手提包定制APP的设计实践;构建了手提包定制APP设计模型,并通过具体案例设计,初步验证了用户接续设计理念与手提包定制APP设计相结合的可行性,使用户获得良好的交互体验。

关键词：用户接续设计交互设计手提包定制 APP设计

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《人工智能》课程教学探索与实践

福建电脑 2018年第4期34卷 95-96页

作者：韩洁琼仲恺农业工程学院信息科学与技术学院广东广州510225

人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新型学科、前沿性学科、交叉学科及综合性学科,随着物联网技术、计算机、信息化技术的进一步发展,《人工智能》课程在本科生的课程体系中地位越来... 详细信息

人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新型学科、前沿性学科、交叉学科及综合性学科,随着物联网技术、计算机、信息化技术的进一步发展,《人工智能》课程在本科生的课程体系中地位越来越重要,为了激发学生的学习兴趣与热情,提高课程教学质量与效果,教师积极开展课程教学改革与探索,力争不断提高学生的实践动手能力,提升本科高校人才培养的质量。

关键词：教学改革学科竞赛实践能力

固相萃取-超高效液相色谱-串联质谱法同时检测食品中的烟酰胺单核苷酸α、β异构体和烟酰胺腺嘌呤二核苷酸

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食品安全质量检测学报 2023年第15期14卷 206-213页

作者：黄莹涓曾军白卫东董浩广电计量检测集团股份有限公司广州511450 仲恺农业工程学院轻工食品学院现代农业工程创新研究院广州510225

目的建立固相萃取-超高效液相色谱-串联质谱法同时测定食品中烟酰胺单核苷酸(nicotinamide mononucleotide,NMN)α、β异构体和烟酰胺腺嘌呤二核苷酸(nicotinamide adenine dinucleotide,NAD+)含量的方法。方法样品经5%甲醇水溶液超声提... 详细信息

目的建立固相萃取-超高效液相色谱-串联质谱法同时测定食品中烟酰胺单核苷酸(nicotinamide mononucleotide,NMN)α、β异构体和烟酰胺腺嘌呤二核苷酸(nicotinamide adenine dinucleotide,NAD+)含量的方法。方法样品经5%甲醇水溶液超声提取,HLB固相萃取柱和混合型阴离子交换固相萃取柱分别净化,采用Waters ACQUITY UPLC?HSS T色谱柱进行分离,流动相为5 mmol/L乙酸铵含0.1%(V/V)甲酸水-甲醇,梯度洗脱;流速0.2 mL/min;柱温30℃;多反应监测(multiple reaction monitoring,MRM)模式定量分析,定量离子对NMN为m/z 335.0/123.0、NAD+为m/z 662.0/540.0。结果在最优条件下,α-NMN和β-NMN两种异构体的分离度为5.56。该方法中α-NMN、β-NMN和NAD+均在10~1000 ng/mL范围内线性良好,相关系数分别为0.9999,0.9998和0.9995。α-NMN、β-NMN和NAD+的检出限分别为4.0、2.0和1.0 ng/mL,定量限分别为10.0、5.0和3.0 ng/mL,回收率为93.8%~103.8%,相对标准偏差为2.1%~6.5%。结论该方法灵敏度高、选择性好、结果准确可靠,可同时快速检测各种基质食品中NMNα、β异构体和NAD+的含量。

关键词： α-烟酰胺单核苷酸 β-烟酰胺单核苷酸烟酰胺腺嘌呤二核苷酸超高效液相色谱-串联质谱法异构体拆分固相萃取

新农科背景下“面向产业,三融合四驱动”的环境类本科人才培养模式改革与实践

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教育现代化 2020年第6期7卷 12-13+25页

作者：刘晖杜建军李义勇雷泽湘冯茜丹钟玉鸣童英林周静黄帮裕曾青青仲恺农业工程学院环境科学与工程学院中山大学新华学院

新时代对高等农林教育提出新要求,新农业新乡村新农民新生态建设必须发展新农科。在新农科的背景下,面向广东省农业环境产业的人才需求,引导学生认知产业,学生的兴趣融合学业的认知;指导学生精修学业,学业的进步融合学生的个人发展;启... 详细信息

新时代对高等农林教育提出新要求,新农业新乡村新农民新生态建设必须发展新农科。在新农科的背景下,面向广东省农业环境产业的人才需求,引导学生认知产业,学生的兴趣融合学业的认知;指导学生精修学业,学业的进步融合学生的个人发展;启导学生成就事业,将个人发展融合新生态、新农业的发展。学科助推、师资护航、创新浸润、企业助力,采用"3+0.5+0.5"人才培养模式,四轮并驱,保障环境人才培养的质量。

关键词：新农科环境三融合四驱动

疫情背景下广州传统农贸市场智能设施改造研究

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同方期刊数据库

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城市建筑 2022年第16期19卷 22-26页

作者：赵紫伶苏彦文仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院

本文通过探讨传统农贸市场的公共性与溢出效应,分析农贸市场的存在价值。通过密度与复合效应、聚集性与卫生性博弈的探讨,分析疫情背景下广州农贸市场改造的必要性。选取广州市六大农贸市场进行现场调研,比对和分析其空间形式、通道尺... 详细信息

本文通过探讨传统农贸市场的公共性与溢出效应,分析农贸市场的存在价值。通过密度与复合效应、聚集性与卫生性博弈的探讨,分析疫情背景下广州农贸市场改造的必要性。选取广州市六大农贸市场进行现场调研,比对和分析其空间形式、通道尺度和内部环境,从运行模式上剖析其在对抗疫情上的欠缺。探讨如何从设计上容纳智慧化经营方式、智能化服务管理方式,以及通风要素的功能配置,从疫情防御要素上,结合空间要素提出智慧化农贸市场设施改造思路。

关键词：疫情农贸市场智能设施公共空间复合效应

给排水科学及工程专业创新性实验教学的改革与实践

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中国科技期刊数据库科研 2022年第8期 124-127页

作者：陈秋丽麦戈仲恺农业工程学院城乡建设学院广东广州510225

为适应给排水行业的新需求和学科发展的新转变,围绕实验教学模块、实验教学内容以及创新性实验的重组和优化,结合我校给排水科学与工程专业现有的实验条件,创建了一支高水平的教学团队,构筑了一个多层次的实验教学新体系,在此基础上,实... 详细信息

为适应给排水行业的新需求和学科发展的新转变,围绕实验教学模块、实验教学内容以及创新性实验的重组和优化,结合我校给排水科学与工程专业现有的实验条件,创建了一支高水平的教学团队,构筑了一个多层次的实验教学新体系,在此基础上,实施了创新性实验教学的改革与实践,全面提升学生的创新应用能力,培养高质量的创新型应用人才。

关键词：创新性实验给排水科学与工程改革与实践

结合注册环保工程师考试——开展卓越工程师培养探索与研究

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广东化工 2014年第10期41卷 173-174页

作者：刘晖周康群周遗品江丽冯茜丹童英年明彩兵陶雪琴孙彦富刘洁萍仲恺农业工程学院环境科学与工程学院广东广州510225

结合注册环保工程师考试,开展卓越工程师培养探索与研究;对我校环境工程专业培养过程中存在的问题,对培养目标、培养模式、培养途径等进行了阐述,将4个实践环节有机的组合起来,构建一个环境工程专业新的实践教学体系;提高本校环境工程... 详细信息

结合注册环保工程师考试,开展卓越工程师培养探索与研究;对我校环境工程专业培养过程中存在的问题,对培养目标、培养模式、培养途径等进行了阐述,将4个实践环节有机的组合起来,构建一个环境工程专业新的实践教学体系;提高本校环境工程专业学生的实践能力、创新能力和综合素质。

关键词：环境工程卓越工程师培养途径

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广府文化在广东高校美育中的应用研究

大众文艺 2022年第16期 138-140页

作者：凌巧姜蕾歌罗诗妍仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院

目前国家对美育特别是高校美育的重视度非常高，在各大高校开设美育课程的热潮中，高校美育如何真正的着眼于学生的审美、情操以及心灵教育是一个重要的议题。利用案例研究的方法，以广东地域文化的代表之一广府文化作为案例，结合广东... 详细信息

目前国家对美育特别是高校美育的重视度非常高，在各大高校开设美育课程的热潮中，高校美育如何真正的着眼于学生的审美、情操以及心灵教育是一个重要的议题。利用案例研究的方法，以广东地域文化的代表之一广府文化作为案例，结合广东高校美育的现状探索高校美育的多元化、多层次的具体实施路径，思考广府文化与高校美育教育之间的融合性与普适性，丰富高校美育理论研究的维度。

关键词：广府文化高校美育应用路径美育效应

来源：博看期刊

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食品机械与设备课程教研室建设实践与探索

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2023年第7期 212-215页

作者：张宏康仲恺农业工程学院轻工食品学院广东广州510225

课程教研室是高校基层教学组织的一种形式。新形势下有必要进一步加强食品机械与设备课程教研室的建设。本文对食品机械与设备课程教研室的建设基础、建设方案等进行了探索。服务于培养立足广东,面向港澳,坚持建设具有鲜明特色的高水平... 详细信息

课程教研室是高校基层教学组织的一种形式。新形势下有必要进一步加强食品机械与设备课程教研室的建设。本文对食品机械与设备课程教研室的建设基础、建设方案等进行了探索。服务于培养立足广东,面向港澳,坚持建设具有鲜明特色的高水平应用型大学的办学定位,以岭南特色食品为中心突出“产教融合",培养服务大湾区、广东乡村振兴和食品产业高质量发展的综合素质高、双创能力强的应用型人才。

关键词：食品专业英语课程思政