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“线上激越四段式”教学在生物医学信号处理课程中的应用研究

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医疗卫生装备 2020年第10期41卷 82-86页

作者：王静徐静婷王庭槐中山大学新华学院生物医学工程学院广州510520 中山大学中山医学院广州510080

目的:在新型冠状病毒肺炎疫情下,探讨“线上激越四段式”教学在生物医学信号处理课程中的应用效果。方法:以中山大学新华学院2017级生物医学工程专业的81名学生作为研究对象,在生物医学信号处理课程中选取随机信号基础这一章采用“线上... 详细信息

目的:在新型冠状病毒肺炎疫情下,探讨“线上激越四段式”教学在生物医学信号处理课程中的应用效果。方法:以中山大学新华学院2017级生物医学工程专业的81名学生作为研究对象,在生物医学信号处理课程中选取随机信号基础这一章采用“线上激越四段式”教学,分为线上精讲导学、线上自主学习、线上小组讨论和线上分享超越4个阶段。教学过程结束后,对学生发放满意度调查问卷并进行实验作业考核和电话随访,对线上教学的效果进行评价。结果:问卷调查显示,77.2%的学生对“线上激越四段式”教学满意,91.1%的学生认为该教学方法可推广;实验考核结果显示,94.5%的学生在规定的时间内完成上交,72.9%的学生高质量地完成了实验任务;电话采访结果表明,大部分的学生认为“线上激越四段式”教学起到了激励和超越的效果。结论:“线上激越四段式”教学有利于提高学生自主学习的能力,应用于生物医学信号处理课程中取得了较好的效果。

关键词： “线上激越四段式”教学生物医学信号处理教学方法线上教学新型冠状病毒肺炎疫情

翻转课堂联合TBL教学法在嗓音医学教学中的探索与实践

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中国高等医学教育 2021年第9期 123-125页

作者：李妙安娜郑臻郑亿庆广州新华学院听力与言语科学系广东广州510520

以本校2017级听力与言语康复学专业53名本科生为研究对象,探讨翻转课堂联合以团队为基础学习(Team-Based Learning,TBL)教学法在嗓音医学教学中的应用价值.通过阶段考核和案例分析成绩评价其教学效果,并且收集学生对翻转课堂联合TBL教... 详细信息

以本校2017级听力与言语康复学专业53名本科生为研究对象,探讨翻转课堂联合以团队为基础学习(Team-Based Learning,TBL)教学法在嗓音医学教学中的应用价值.通过阶段考核和案例分析成绩评价其教学效果,并且收集学生对翻转课堂联合TBL教学法的评价意见,综合评价该教学方法在嗓音医学教学中的可行性.

关键词：以团队为基础学习 TBL 翻转课堂嗓音医学

全民健身战略中气排球运动在高校推广的价值研究

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体育科技 2020年第1期41卷 141-142页

作者：张蕾张罗罗中山大学新华学院广东广州501520 佛山职业技术学院广东佛山528137

气排球运动的健身性、参与性、普适性与广泛开展全民健身运动的价值内涵高度契合。基于全民健身战略背景,文章对气排球运动的发展与项目特征进行研究,并从全民健身战略的落实、高校体育文化的建设、学生身心健康的全面发展三个方面,阐... 详细信息

气排球运动的健身性、参与性、普适性与广泛开展全民健身运动的价值内涵高度契合。基于全民健身战略背景,文章对气排球运动的发展与项目特征进行研究,并从全民健身战略的落实、高校体育文化的建设、学生身心健康的全面发展三个方面,阐明了气排球运动在高校推广的必要性。

关键词：全民健身战略气排球高校价值研究

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广东省就业空间的性别化及权力特征

地理学报 2010年第4期65卷 427-442页

作者：林耿中山大学地理科学与规划学院城市与区域规划系/城市与区域研究中心广州510275

采用2000年第五次人口普查的数据,以市辖区(县、市)为基本地理单元,对广东省的21个地级市133个样本进行性别与就业空间的实证研究。通过分别对男性和女性6类就业区的比较分析发现,①广东省不同性别的就业整体同构与一定程度的性别隔离... 详细信息

采用2000年第五次人口普查的数据,以市辖区(县、市)为基本地理单元,对广东省的21个地级市133个样本进行性别与就业空间的实证研究。通过分别对男性和女性6类就业区的比较分析发现,①广东省不同性别的就业整体同构与一定程度的性别隔离并存。整体同构来自互补性的就业角色,两性关系是平等的;性别隔离来自于隔离性的就业角色,两性之间存在着控制与被控制的权力关系。女性就业在与男性总体平等的同时,也存在被边缘化的现象。②在经济全球化和世界制造业转移的大背景下,不同性别的就业空间形成了中心—边缘结构。高度集聚的就业活动分布在环珠江口的珠江三角洲的经济中心区,与珠三角以外的其他就业区在空间上形成了核心—边缘结构。③不同性别的就业空间具有权力特征,具有生产性。中心—边缘结构构建了一种以广州和深圳为极点的就业空间秩序,这种结构制约着区域就业空间新秩序的出现,也体现为区域就业秩序下一种社会经济关系的生成。④在地域文化的深刻影响下,除粤东部分传统地区之外,广东不同性别的就业差异并未构成整体的就业空间性别化。

关键词：就业空间性别隔离权力广东省

世界一流大学图书馆为本科教学服务的做法与启示

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图书馆论坛 2019年第7期39卷 136-143页

作者：黄晓斌杨敏中山大学资讯管理学院

大学图书馆是本科教学的信息资源保障中心,是学生自主性学习的第二课堂,也是信息素质培养的重要基地。文章采用文献调查和网络调研法,从方针政策、资源建设、服务方式、服务内容以及服务保障等方面分析世界一流大学图书馆对本科教学服... 详细信息

大学图书馆是本科教学的信息资源保障中心,是学生自主性学习的第二课堂,也是信息素质培养的重要基地。文章采用文献调查和网络调研法,从方针政策、资源建设、服务方式、服务内容以及服务保障等方面分析世界一流大学图书馆对本科教学服务的主要方式与做法、特点和效果;探讨其对我国高校图书馆为本科教学服务的启示,包括服务理念、资源配置、课程馆员、多元化和深层次服务、服务手段支持等。

关键词：世界一流大学大学图书馆本科教学用户服务

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基于微信的《投资学》移动教学改革与实践

现代商贸工业 2019年第35期40卷 173-175页

作者：孔岩中山大学新华学院

信息技术的发展和微信平台的普及为《投资学》的教学提供了新的改革思路。将微信平台进行移动教学资源的设计开发,能够增强师生之间的互动性,提高学生主动学习的热情,提高教学效率和教学效果。基于此,在理论分析和实践操作的基础上,分... 详细信息

信息技术的发展和微信平台的普及为《投资学》的教学提供了新的改革思路。将微信平台进行移动教学资源的设计开发,能够增强师生之间的互动性,提高学生主动学习的热情,提高教学效率和教学效果。基于此,在理论分析和实践操作的基础上,分享了微信平台的课程资源建设经验和操作细节,并对教学过程中发现的问题进行了总结,并提出了改进建议。

关键词：微信移动教学《投资学》

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有机天然产物化学实验的教学改革与实践

大学化学 2019年第9期34卷 37-43页

作者：李厚金邱立勤曾锋曹日晖刘高峰赖瑢朱可佳郑赛利陈六平中山大学化学学院

天然产物化学实验是有机化学实验课程教学内容的重要组成部分,旨在训练学生掌握天然产物有效成分提取、分离和鉴定的基本操作技能,以及熟悉天然产物化学的研究方法。本文分析了当前天然产物化学实验教学中存在的普遍性问题。近年来,我... 详细信息

天然产物化学实验是有机化学实验课程教学内容的重要组成部分,旨在训练学生掌握天然产物有效成分提取、分离和鉴定的基本操作技能,以及熟悉天然产物化学的研究方法。本文分析了当前天然产物化学实验教学中存在的普遍性问题。近年来,我们有针对性地从教学内容、教学条件、教学方法等方面进行了系统改革,教学实践表明,学生的学习兴趣和效率、分析和解决问题能力、科学研究能力和素养得到了提高,同时提升了有机化学实验的教学质量和教师的教学水平。

关键词：有机化学实验天然产物化学教学改革教学质量