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VR全景技术在体育教学中的应用研究

办公自动化 2023年第15期28卷 43-45,12页

作者：韦志辉广西水利电力职业技术学院南宁530023

通过梳理VR技术的特点,阐述虚拟现实信息手段在体育教学活动中的作用,结合体育教学的规律以及传统体育教学手段的短板,提出VR技术在体育教学中的远程教学、技术训练、学习规则和执裁练习、体能测评等具体场景存在较强应用价值,并论证VR... 详细信息

通过梳理VR技术的特点,阐述虚拟现实信息手段在体育教学活动中的作用,结合体育教学的规律以及传统体育教学手段的短板,提出VR技术在体育教学中的远程教学、技术训练、学习规则和执裁练习、体能测评等具体场景存在较强应用价值,并论证VR技术在推动体育教学三维目标的实现、弥补传统体育技术教学中的短板、加深学生对技术动作的全面感知等教学技术手段上的实践性意义,同时总结当前运用VR技术作为体育教学手段中的不足之处,为体育教学信息化改革发展提出理论建议。

关键词： VR技术体育教学信息教学

教育学：二级学科碰撞下的火花--2009全国研究生暑期学校(教育学)综述暨主题报告解读

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开放教育研究 2009年第5期15卷 23-32页

作者：魏志慧翁朱华顾凤佳《开放教育研究》编辑部

2009年7月6-18日,由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办,华东师范大学承办的2009全国研究生暑期学校(教育学)在华东师范大学举办。受邀专家们主要围绕教学与学习的创新、基础教育改革与实践、高等教育理论与实践研究、职业教育的... 详细信息

2009年7月6-18日,由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办,华东师范大学承办的2009全国研究生暑期学校(教育学)在华东师范大学举办。受邀专家们主要围绕教学与学习的创新、基础教育改革与实践、高等教育理论与实践研究、职业教育的发展、教师发展、教育与文化、学术自由与学术知识来源等七个主题进行了深入报告。因此,笔者在此分别从研究内容、研究视角与方法和总体评价三个维度,针对每个主题的学术报告进行综述,希望能为广大读者提供教育学之下二级学科碰撞下的火花,即从教育领域,乃至其他领域的不同视角来审视教育学的发展,从而推动我国整个教育事业的不断向前发展。

关键词：教学与学习的创新基础教育改革与实践高等教育理论与实践研究职教发展教师发展教育与文化学术自由与学术知识来源

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结合相似性拟合与空间约束的图像分割

中国图象图形学报 2014年第11期19卷 1596-1603页

作者：张峥嵘詹天明韦志辉南京理工大学理学院南京210094 江苏大学计算机科学与通信工程学院镇江212013 南京理工大学计算机科学与工程学院南京210094

目的图像中的目标一般含有很多子类,仅仅利用某个子类的特征无法完整地分割出目标区域。针对这一问题,提出一种结合相似性拟合与空间约束的图像交互式分割方法。方法首先,通过手工标记的样本组成各个目标的字典,通过相似度量搜寻测试样... 详细信息

目的图像中的目标一般含有很多子类,仅仅利用某个子类的特征无法完整地分割出目标区域。针对这一问题,提出一种结合相似性拟合与空间约束的图像交互式分割方法。方法首先,通过手工标记的样本组成各个目标的字典,通过相似度量搜寻测试样本与各个目标的字典中最相似的原子建立拟合项;再结合图像的空间约束项,构建图像分割模型;最后利用连续最大流算法求解,快速实现图像分割的目的。结果通过对比实验,本文方法的速度比基于稀疏表示的分类方法的速度提高约13倍,而与归一化切割(N-Cut),逻辑回归(logistic regression)等方法相比,本文方法能取得更稳定和准确的分割结果。此外,本文方法无需过完备字典,只需要训练样本能体现各个子类的信息即可得到稳定的图像分割结果。结论本文交互式图像分割方法,通过结合相似性拟合以及空间约束建立分割模型,并由连续最大流算法求解,实现图像的快速准确的分割。实验结果表明,该方法能够胜任较准确地对自然图像进行分割以及目标提取等任务。

关键词：图像分割相似性搜索空间约束连续最大流算法

远程教育和网络化学习中的学生支持——访国际远程教育知名专家艾伦·泰特教授

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开放教育研究 2005年第4期11卷 4-8页

作者：魏志慧希建华《开放教育研究》记者

艾伦·泰特教授(Alan Tait),是国际开放和远程教育领域最知名的研究学生学习支持的专家之一。现任英国开放大学教育及语言学院院长,欧洲远程和网络化学习联盟(简称为EDEN,全称为European Distance and E-Learning Network.网址:ht-tp://... 详细信息

艾伦·泰特教授(Alan Tait),是国际开放和远程教育领域最知名的研究学生学习支持的专家之一。现任英国开放大学教育及语言学院院长,欧洲远程和网络化学习联盟(简称为EDEN,全称为European Distance and E-Learning Network.网址:ht-tp://***)的副主席,《欧洲开放,远程和网络化学习杂志》(全称Euro-pean Journal of Open,Distance and E-Learning,网址:http://***)的主编。艾伦·泰特教授从1974年起就一直供职于英国开放大学,曾分别服务于英国开放大学的总部和地区中心,1989-1998期间曾任《开放学习》(Open Learning)杂志的编辑,他所提出的关于学生学习支持的理念和模式被很多研究者所引用,并被诸多的实践者所运用,其研究兴趣主要有学生支持/学习者支持、学习中心的组织、学生指导与咨询,以及辅导教师的管理和培训。

关键词：学生支持学习者支持远程教育网络化学习

美国远程教育:阿波罗模式——访阿波罗国际公司前中国区营运总裁胡继旋博士

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开放教育研究 2006年第5期12卷 4-8页

作者：魏志慧黄复生《开放教育研究》记者

胡继旋,美国乔治华盛顿大学组织管理学博士,稳泰公司创始人,现任稳泰管理咨询公司董事长,曾任美国阿波罗教育集团(http:／／***)阿波罗国际公司第一副总裁兼中国区营运总裁(COO)。胡继旋博士也是专门研究事理学在管理领域应用的学者,曾... 详细信息

胡继旋,美国乔治华盛顿大学组织管理学博士,稳泰公司创始人,现任稳泰管理咨询公司董事长,曾任美国阿波罗教育集团(http:／／***)阿波罗国际公司第一副总裁兼中国区营运总裁(COO)。胡继旋博士也是专门研究事理学在管理领域应用的学者,曾执教于加利福尼亚州立大学、乔治华盛顿大学、北京大学和清华大学。他多年的工作经验分布在远程教育、计算机应用系统开发、事理学与系统理论跨学科研究、管理科学、企业创业、风险投资、企业化办教育等领域。在最近某个会议上,本刊记者有幸拜访了胡继旋博士,并就阿波罗集团为典型的美国远程教育现状和未来发展趋势与他作了一次对话。

关键词：美国远程教育成人教育阿波罗集团凤凰城大学

高等教育的国际化与多样化——访加拿大高等教育知名学者格兰·琼斯教授

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开放教育研究 2008年第3期14卷 4-8页

作者：黄复生魏志慧《开放教育研究》记者

随着社会经济的迅速发展和国际交流的日益频繁,高等教育的国际化和多样化成为许多国家高等教育发展的重要特征。加拿大作为一个移民国家,由于地域广阔,高等教育也因此具有明显的多样性和地方差异性,同时作为高等教育的发达国家,加拿大... 详细信息

随着社会经济的迅速发展和国际交流的日益频繁,高等教育的国际化和多样化成为许多国家高等教育发展的重要特征。加拿大作为一个移民国家,由于地域广阔,高等教育也因此具有明显的多样性和地方差异性,同时作为高等教育的发达国家,加拿大高等教育在国际化方面也走在比较前沿的位置。了解加拿大高等教育发展的经验和措施,对同样是高等教育大国和高等教育正在逐步走向世界的中国将有很多有益的借鉴。本期我们有幸采访了加拿大多伦多大学的格兰·琼斯教授,期望能在更全面地了解加拿大特有的政治、经济、文化背景下深入理解其高等教育。格兰·琼斯(Glen ***)教授是教育学博士,现为加拿大多伦多大学安大略教育研究院(OISE/UT)的科研副院长,迄今已发表40多篇有关加拿大高等教育体制的论文,是新版《世界教育百科全书》(加拿大分册)的撰稿人、加拿大高等教育学会前任主席以及《加拿大高等教育》杂志的副主编。琼斯教授已出版的书籍包括:1997年出版的《加拿大高等教育:不同体系与不同视角》(Higher Education in Canada:Different Systems,Different Perspectives)、1998年出版的《大学与国家:对加拿大经验的反思》(The University and the State:Reflections on the Canadian Experience)、2002年与Alberto Amaral、Berit Karseth合作出版的《高等教育机构管理的国家视角》(Gov-erning Higher Education:National Perspectives on Institutional Governance)、2005年与Patricia McCarney和Michael Skolnik合作出版的《创造知识,巩固国家:高等教育角色的变化》(Creating Knowledge,Strengthening Nations:The Changing Role of Higher Education)等等。2001年,加拿大高等教育研究协会授予琼斯教授事业研究奖。琼斯教授的研究和教学领域主要集中在高等教育制度、政策和管理,他对高等教育机构与政府之间的关系、高等教育机构之间的关系以及高等教育机构的决策制定过程尤感兴趣。除正式的高等教育机构外,琼斯教授还对大学内外影响政策制订的施压群体和个人所发挥的作用感兴趣。琼斯教授正在进行的项目有:加拿大社会科学和人文科学研究委员会资助的一个对加拿大大学、教师和学生组织的全国研究以及安大略高等教育政策的批判分析。

关键词：高等教育远程教育国际化全球化多样化

基于诊改理念的职业教育三闭环混合式教学模式的构建与实证研究

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职教论坛 2022年第3期38卷 66-72页

作者：路以兴魏志慧上海农林职业技术学院上海开放大学发展研究部《开放教育研究》编辑部

在高职院校全面推进诊改工作的背景下,将诊改理念融入混合式教学,是推进混合式教学创新的方向。然而,在诊改意识不强及混合式教学模式不成熟的情况下,教师很难将诊改工作与混合式教学有机结合起来,难以达到教学创新的目的。针对这一问题... 详细信息

在高职院校全面推进诊改工作的背景下,将诊改理念融入混合式教学,是推进混合式教学创新的方向。然而,在诊改意识不强及混合式教学模式不成熟的情况下,教师很难将诊改工作与混合式教学有机结合起来,难以达到教学创新的目的。针对这一问题,文章研究构建了基于诊改理念的职业教育课前、课中、课后三闭环混合式教学模式,并对两个班级66位学生开展了实证研究,以验证该模式的有效性。通过与传统模式的对比分析发现,新模式在学习成绩提升、高阶思维能力发展、情感态度培养等方面成效显著,可为高职院校提升教学质量提供理论依据和实践参考。

关键词：诊改理念三闭环混合式教学模式构建实证研究

课程开发:优质远程教育的基础——联合国教科文组织远程教育教席系列国际研修班述评

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开放教育研究 2005年第6期11卷 19-23页

作者：魏志慧希建华《开放教育研究》记者

课程的设计与开发历来都是开放与远程学习的重要组成部分。而且，随着远程教育的发展，课程开发也不断呈现出新的特色，如网络课程、电子学习内容等的涌现。基于此，联合国教科文组织远程教育教席系列国际研修班的首期“品牌课程开发案... 详细信息

课程的设计与开发历来都是开放与远程学习的重要组成部分。而且，随着远程教育的发展，课程开发也不断呈现出新的特色，如网络课程、电子学习内容等的涌现。基于此，联合国教科文组织远程教育教席系列国际研修班的首期“品牌课程开发案例分析”于10月22-25日在上海召开。本文概括和总结了本期研修班的主要内容，期望能对远程课程的设计与开发的理论研究与实践有所启发。

关键词：课程开发远程教育网络课程电子学习

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语文教学中学生口语交际能力培养刍探

成才之路 2021年第22期 58-59页

作者：魏智辉甘肃省秦安县王铺镇中心小学甘肃秦安741611

口语交际能力包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,还包括分析和解决问题的能力、操作能力、创造力等,对学生的成长有重要作用。教师应转变教学理念,重视教材中的口语交际内容,利用情境教学法、小组合作学习等... 详细信息

口语交际能力包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,还包括分析和解决问题的能力、操作能力、创造力等,对学生的成长有重要作用。教师应转变教学理念,重视教材中的口语交际内容,利用情境教学法、小组合作学习等多种方法,帮助学生树立口语交际信心,因材施教,提高学生的口语交际能力。

关键词：语文教学口语交际能力能力培养教学理念教学方法