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Autism spectrum disorders: The collaborative roles of the psychiatrists, educators and parents

Open Journal of Psychiatry 2013年第2期3卷 1-4页

作者： shernavaz vakil Evonn Welton University of Akron Akron USA

Autism is a complex disability that requires collaboration, consultation and communication for provision of optimum treatment and intervention. Both psychiatrists and educators are key to the well-being of children and their families and can work together successfully in a comprehensive framework. This article provides information and recommendations in order to bridge both disciplinary fields so that this framework can be established.

关键词： Autism Educators Psychiatrists Collaboration

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