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在新课型小学语文教学中夯实概念教学

上海教育科研 2024年第6期 13-16页

作者：黄卉陈森燕杭州市萧山信息港小学 311202

概念是构建知识体系的基本要素,语文概念是语文基础知识的重要组成部分,是构成语文知识体系的基石,语文教师应重视概念教学,帮助学生打好学习语文的基础,助推思维进阶,促进素养落地。基于此,在概念教学中构建“初识概念—理解概念—确... 详细信息

概念是构建知识体系的基本要素,语文概念是语文基础知识的重要组成部分,是构成语文知识体系的基石,语文教师应重视概念教学,帮助学生打好学习语文的基础,助推思维进阶,促进素养落地。基于此,在概念教学中构建“初识概念—理解概念—确立概念”三环节,让学生实现“认知进阶—思维进阶—素养进阶”,从而有效落实新课型中的概念教学。

关键词：概念教学小学语文新课型

智导·智学·智评——小学“智慧课堂”实践探索

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数字教育 2022年第6期8卷 77-84页

作者：陈森燕杭州市萧山信息港小学浙江杭州311202

小学课堂教学目前面临着教学模糊诊断、学习低效重复、评价“平均主义”等问题。本文借力大数据,利用智慧课堂教学平台的信息技术手段,从智导、智学、智评三个方面展开,通过教学中学情诊断、当堂反馈、问题指导,学习中提出问题、过程记... 详细信息

小学课堂教学目前面临着教学模糊诊断、学习低效重复、评价“平均主义”等问题。本文借力大数据,利用智慧课堂教学平台的信息技术手段,从智导、智学、智评三个方面展开,通过教学中学情诊断、当堂反馈、问题指导,学习中提出问题、过程记录、资源匹配,评价中多维互联、分层激励、全景纵览,构建大数据背景下的智慧课堂教学新样态,促进学生核心素养发展。

关键词：智慧课堂学科教学改革小学教学

系统护理管理对重度子痫前期患者心理状态、围产结局及并发症的影响

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保健医学研究与实践 2023年第3期20卷 123-126页

作者：梁晓东陈红旭周森岩河南省南阳市妇幼保健院河南南阳473000

目的探讨系统护理管理对重度子痫前期患者心理状态、围产结局及并发症的影响,以期为临床治疗提供参考。方法选取河南省南阳市妇幼保健院2019年9月—2021年12月收治的92例重度子痫前期患者为研究对象。采用随机数字表法,将患者分为对照... 详细信息

目的探讨系统护理管理对重度子痫前期患者心理状态、围产结局及并发症的影响,以期为临床治疗提供参考。方法选取河南省南阳市妇幼保健院2019年9月—2021年12月收治的92例重度子痫前期患者为研究对象。采用随机数字表法,将患者分为对照组及研究组,各46例。对照组患者给予常规护理,研究组患者给予系统护理管理。比较2组患者护理前及出院时汉密尔顿焦虑量表(HAMA)及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分;比较2组患者围产结局情况;比较2组患者住院期间及2组新生儿并发症发生情况。结果护理前,2组患者HAMA、HAMD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。出院时,2组患者HAMA、HAMD评分均低于护理前,且研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者剖宫产率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组新生儿并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论系统护理管理应用于重度子痫前期患者护理中,可在一定程度上降低剖宫产率,改善患者心理状态,有效降低患者及新生儿并发症发生风险,效果显著,值得临床推广应用。

关键词：系统护理管理重度子痫前期心理状态围产结局并发症

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表面活性剂对茭白生长影响及土壤残留分析

环境科学学报 2010年第9期30卷 1854-1861页

作者：陈淑玲谭芸闫宁李建波寿森炎浙江大学农业与生物技术学院园艺系杭州310029 浙江大学生命科学学院杭州310029

采用土培的试验方法,研究了在不同浓度阴离子表面活性剂——直链烷基苯磺酸钠(LAS)处理后,单季茭"美人茭"的生长、茭白叶片中叶绿素含量和抗氧化酶系统活性的变化情况,以及LAS在茭白叶片和土壤中的相对残留量.结果表明,10 mg.L-1、100 m... 详细信息

采用土培的试验方法,研究了在不同浓度阴离子表面活性剂——直链烷基苯磺酸钠(LAS)处理后,单季茭"美人茭"的生长、茭白叶片中叶绿素含量和抗氧化酶系统活性的变化情况,以及LAS在茭白叶片和土壤中的相对残留量.结果表明,10 mg.L-1、100 mg.L-1 LAS处理浓度对茭白的生长状态没有显著影响;1000 mg.L-1 LAS处理浓度下美人茭株高和最大叶宽均分别低于对照25.5%(p<0.05)和27.0%(p<0.05),处理过程中叶绿素总含量大幅下降.10 mg.L-1、100 mg.L-1 LAS处理浓度下美人茭的抗坏血酸过氧化物酶(APX)和过氧化氢酶(CAT)活性显著提高,1000 mg.L-1LAS处理浓度下美人茭的过氧化物酶(POD)活性受到严重的抑制.丙二醛(MDA)含量呈先上升后下降的趋势,并随着LAS处理浓度的升高而升高.茭白叶片中LAS残留量先下降后上升,10 mg.L-1处理浓度下美人茭叶片中LAS含量低;10和100mg.L-1处理浓度下土壤中LAS含量基本在0.1～0.5 mg.L-1之间,1000 mg.L-1处理浓度下土壤中LAS含量持续上升,达到2.0～3.0mg.L-1,且LAS含量在第28d比第7d时高54.0%(p<0.05).与单纯的土壤环境相比,茭白-土壤系统能够更有效地降低土壤中LAS含量.

关键词：表面活性剂(LAS) 茭白抗氧化酶 LAS残留量

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凝固型甘蔗植物基酸奶的工艺优化

包装与食品机械 2022年第3期40卷 27-32页

作者：余森艳何渺源李志红陈昌文梁海龙卢珍兰广西民族师范学院化学与生物工程学院广西崇左532200

以甘蔗、速溶大豆粉为主要原料,以复合乳酸菌为发酵剂,以木薯变性淀粉为稳定剂,以感官评价为指标,固定甘蔗汁添加量为15%,发酵温度为43℃,通过单因素试验和正交试验,结合模糊数学评价法探究速溶大豆粉、乳酸菌、蔗糖和木薯变性淀粉用量... 详细信息

以甘蔗、速溶大豆粉为主要原料,以复合乳酸菌为发酵剂,以木薯变性淀粉为稳定剂,以感官评价为指标,固定甘蔗汁添加量为15%,发酵温度为43℃,通过单因素试验和正交试验,结合模糊数学评价法探究速溶大豆粉、乳酸菌、蔗糖和木薯变性淀粉用量对产品感官品质的影响。结果表明,凝固型甘蔗植物基酸奶的最佳工艺参数:速溶大豆粉25%,乳酸菌2.5%,蔗糖4%,木薯变性淀粉2%,发酵8 h,在此工艺条件下制得的酸奶品质最优,兼具甘蔗清香与大豆乳香。

关键词：甘蔗大豆粉植物基酸奶模糊数学感官评价

中医临床翻转与传统课堂教学效果Meta分析

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西部中医药 2022年第5期35卷 68-73页

作者：陈帆张清郎森艳于忱忱崔鑫白子兴曾新雨中国中医科学院望京医院教育处北京100102

目的:采用Meta分析方法系统评价翻转课堂与传统课堂教学模式在中医院校临床教学中的开展和应用效果。方法:计算机检索PubMed、the Cochrane Library、Embase、Web of Science、中国知网(CNKI)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)、万... 详细信息

目的:采用Meta分析方法系统评价翻转课堂与传统课堂教学模式在中医院校临床教学中的开展和应用效果。方法:计算机检索PubMed、the Cochrane Library、Embase、Web of Science、中国知网(CNKI)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)、万方数据知识服务平台(WANFANG DATA)、维普(VIP)数据库。检索时间自建库至2019年12月,未限制发表语言。手工检索相关中、英文文献,追溯相应参考文献。由2名评价员分别独立将检索到的文献依据循证医学方法进行严格筛查并纳入文献。使用Cochrane风险偏倚评估工具评估纳入研究的方法学质量,改良Jadad量表将其量化,用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果:共纳入9篇研究,均为随机对照试验。改良Jadad量表评分显示:3篇研究4分,6篇研究3分。共纳入学员1072人,其中试验组550人,对照组522人。Meta分析结果显示:翻转课堂与传统课堂教学模式在学生理论成绩(MD=5.75,95%CI[-2.41,13.92],P=0.17)、综合测评成绩(MD=13.26,95%CI[-5.50,32.01],P=0.17)方面比较差异无统计学意义;翻转课堂在学生操作成绩(MD=9.25,95%CI[6.35,12.15],P<0.000 01]、临床思维能力(RR=1.94,95%CI[1.08,3.50],P=0.03)、临床操作技能能力(RR=1.68,95%CI[1.11,2.57],P=0.02)方面优势凸显。在课堂满意度(RR=1.49,95%CI[1.22,1.81],P<0.000 1)、学习兴趣(RR=1.49,95%CI[1.13,1.98],P=0.005)、学生自主学习能力(RR=1.91,95%CI[1.22,2.99],P=0.005)等方面均优于传统课堂。结论:翻转课堂教学模式在中医院校临床教学工作中的开展和应用效果优于传统课堂教学模式。该教学模式能强化学生临床实践操作能力,提高学生解决临床实际问题的能力,形成良好的临床思维,能全面提升学生医学素养。

关键词：翻转课堂教学模式临床教学中医院校 Meta分析

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菠萝风味双蛋白酸奶的制备工艺研究

中国乳业 2023年第12期 92-99页

作者：余森艳陈昌文朱郑惠张秀芬卢珍兰李志红广西民族师范学院化学与生物工程学院广西崇左532200 广西南亚热带农业科学研究所广西龙州532415

[目的]以纯牛奶、黑豆粉、海藻糖和浓缩菠萝汁为原料,嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌为发酵剂,制备菠萝风味双蛋白酸奶。[方法]在单因素试验基础上,采用正交试验并以模糊数学感官评价为主要指标,得到双蛋白酸奶最佳工艺参数。[结果]黑豆豆... 详细信息

[目的]以纯牛奶、黑豆粉、海藻糖和浓缩菠萝汁为原料,嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌为发酵剂,制备菠萝风味双蛋白酸奶。[方法]在单因素试验基础上,采用正交试验并以模糊数学感官评价为主要指标,得到双蛋白酸奶最佳工艺参数。[结果]黑豆豆浆与纯牛奶质量比3︰1,海藻糖5%,浓缩菠萝汁15%,发酵时间6 h,菌种添加量2%,发酵温度42℃。[结论]制备酸奶呈淡绿色,有明显菠萝果香和酸奶特有的发酵风味,口感酸甜适中,组织细腻,感官评分92.15分。

关键词：菠萝双蛋白酸奶黑豆海藻糖模糊数学

严肃游戏在心肺复苏培训教学中应用效果的Meta分析

同方期刊数据库博看期刊评论

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中国急救复苏与灾害医学杂志 2023年第1期18卷 124-129,133页

作者：程鹏飞黄杨曦骆丁陈丽花何明欣杨鹏矞李森焱张华海南医学院国际护理学院海南海口571199 海南省创伤与灾难救援研究重点实验室海南海口571199 南京医科大学护理学院江苏南京211166 中国医学科学院海岛急救医学创新单元(2019RU013) 海南海口571199 海南医学院急救与创伤研究教育部重点实验室海南海口571199

目的系统评价严肃游戏在心肺复苏培训教学中的应用效果。方法用计算机检索中国知网、中国生物医学文献数据库、维普期刊资源整合服务平台、万方数字化期刊全文数据库、Pubmed、Cochrane library、Wiley online library、Elsevier、Web... 详细信息

目的系统评价严肃游戏在心肺复苏培训教学中的应用效果。方法用计算机检索中国知网、中国生物医学文献数据库、维普期刊资源整合服务平台、万方数字化期刊全文数据库、Pubmed、Cochrane library、Wiley online library、Elsevier、Web of Science、SpringerLink、OVID等数据库中关于严肃游戏应用于心肺复苏培训教学中的随机对照试验。严格质量评价后,采用RevMan 5.3软件对纳入研究进行Meta分析。采用GRAEDpro GDT在线工具评价结局指标的证据质量等级。结果经筛选后纳入8篇研究,共691名培训对象。Meta分析结果显示,基于严肃游戏的心肺复苏培训教学形式和传统心肺复苏培训教学形式对理论考核成绩[SMD=-0.42,95%CI(-1.36,0.53),P=0.39]、技能考核成绩[SMD=-0.76,95%CI(-2.22,0.69),P=0.30]、按压深度[MD=-3.17,95%CI(-0.18,6.53),P=0.06]及按压频率[MD=-0.20,95%CI(-7.29,6.89),P=0.96]的影响,差异无统计学意义(P>0.05)。GRADE证据质量评价结果显示,本研究证据质量相对较低。结论严肃游戏在提高理论考核成绩、技能考核成绩、按压深度及按压频率方面的效果与传统培训形式教学效果相近,可作为心肺复苏教育中一种行之有效的培训方案进行应用推广。但由于纳入研究较少,未来仍需开展更多高质量、大样本的原始研究,以进一步评价其应用效果。

关键词：严肃游戏心肺复苏 Meta分析培训

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复合涂膜对百香果常温贮藏品质的影响

食品科技 2021年第2期46卷 33-38页

作者：余森艳卢珍兰邓雅诗李志红陈永广西民族师范学院化学与生物工程学院广西崇左532200

以百香果为试材,研究在常温(25±1)℃、相对湿度70%~80%条件下贮藏时,不同浓度的壳聚糖、聚乙烯醇、海藻酸钠3种涂膜分别对百香果贮藏品质的影响,并通过正交试验确定最优的复合涂膜组合。结果表明,以浓度(w/v)为1.75%壳聚糖+2.25%聚乙烯... 详细信息

以百香果为试材,研究在常温(25±1)℃、相对湿度70%~80%条件下贮藏时,不同浓度的壳聚糖、聚乙烯醇、海藻酸钠3种涂膜分别对百香果贮藏品质的影响,并通过正交试验确定最优的复合涂膜组合。结果表明,以浓度(w/v)为1.75%壳聚糖+2.25%聚乙烯醇+2.50%海藻酸钠组成的复合涂膜处理后的百香果在贮藏15 d之后,能保持较低的皱缩指数和失重率,且效果优于单一涂膜。与对照组相比,复合涂膜能更好地延缓百香果硬度、可溶性固形物(TSS)含量、Vc含量等生化指标的降低,使百香果在常温贮藏条件下保持较好的品质及风味。

关键词：百香果壳聚糖聚乙烯醇海藻酸钠复合涂膜贮藏品质