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检索条件"作者=li Wenfu"
499 条 记 录,以下是11-20 订阅
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3—7岁儿童空间表象发展研究——并与8—13岁儿童空间表象特点比较
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心理学报 1989年 第4期 419-427页
作者: 李文馥 徐凡 郗慧媛 中国科学院心理研究所 中国科学院心理研究所 北京
本实验是在8—13岁儿童空间表象发展研究的基础上进行的。共有200名被试,分5个年龄组,每组40人。分为两个单元,第一单元是以幼儿为对象重复对8—13岁儿童的实验,第二单元采用四个侧面都有鲜明特征的单个物体为刺激物。 实验结果进一步... 详细信息
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以自主性绘画为载体的学前儿童自主创新教育研究
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创新人才教育 2019年 第1期 61-64,74页
作者: 李文馥 中国科学院心理研究所
自主创新是儿童未来竞争力的核心要素和优势。我国学前教育必须改变传统被动灌输的教学模式,避免市场化环境下功利化、商业化倾向,端正儿童观,注重儿童自主创新能力的培育。儿童自主性绘画可作为学前儿童自主创新能力培育的有效途径。... 详细信息
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试析抗战歌谣的收集整理与研究现状
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重庆文理学院学报(社会科学版) 2014年 第1期33卷 132-137页
作者: 李文富 重庆市委宣传部舆情信息处 重庆渝中400015
当前,学界对抗战歌谣的系统搜集整理还存在不够全面、不够规范、不够系统等问题。研究才刚刚起步,诸多具体问题由于长期无人涉足而认识模糊不清。在笔者视野所及的范围,截至2012年底,共收集到抗战歌谣集仅10本,范围涉及"大后方""沦陷区"... 详细信息
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某给水泵汽轮机叶片失效分析及结构优化
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热力透平 2024年 第4期53卷 270-275页
作者: 李文福 上海汽轮机厂有限公司 上海200240
某给水泵汽轮机正式投运后一段时间内,压力级第2级动叶片多次发生裂纹萌生及断裂失效的故障。通过对现场运行状态的调查及对断口形貌的仔细分析,发现蒸汽品质欠佳,叶片失效模式为典型的高周疲劳断裂。针对现场复杂的运行状态,在蒸汽品... 详细信息
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Al2O3弥散强化铜合金轧制性能试验研究
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材料开发与应用 2019年 第4期34卷 13-20页
作者: 李文甫 中国船舶重工集团公司第七二五研究所
通过热模拟试验机对Al2O3弥散强化铜合金在不同温度、不同应变速率、相同变形量条件下进行热压缩试验,分析了Al2O3弥散强化铜合金应力-应变关系,依据动态材料理论和试验数据绘制弥散铜热加工图,并选取了3组试验温度进行热轧试验验证.结... 详细信息
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6—12岁儿童识图能力的发展
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心理学报 1991年 第1期23卷 10-17页
作者: 徐凡 李文馥 施建农 中国科学院心理研究所
本实验通过让儿童将不同抽象程度及不同角度(0°或180°)的图与模型相匹配,来了解6—12岁儿童在识图能力方面的发展变化。重点考察图的抽象性及图的旋转(180°)对二维和三维匹配过程的影响。通过对儿童正确和错误反应的分析,我们可以看... 详细信息
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船用OSD和双绞线传输系统的模块化设计
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电视技术 2012年 第21期36卷 139-141页
作者: 彭晓钧 李文甫 武汉第二船舶设计研究所 湖北武汉430064 中国电子科技集团公司第三十四研究所 广西桂林541004
在船用测控系统中,需要将船只的各种信息数据叠加到指定的视频信号中,然后经由双绞线传输并显示到测控中心的监视器上。结合船用测控系统的需求,采用模块化的设计方法,开发了多路视频字符叠加和双绞线传输系统。船用环境下的应用结果表... 详细信息
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4~7岁儿童绘画摹写的语义编码特点
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心理学报 2003年 第1期35卷 76-83页
作者: 李甦 李文馥 王丽 中国科学院心理研究所 北京100101 北京师范大学教育系 北京100875
以二维模型为主对儿童绘画编码特点及发展进程的探讨。研究对象为 4~ 7岁儿童 ,按年龄分为 4组 ,共16 3人。主要实验有二 :一是选择同一实物的三维和二维两类模型让被试摹写 ;二是选择语义熟悉程度和语义多寡不同的二维模型让被试摹写... 详细信息
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基于最小二乘法的优化组合权重模型在矿井环境舒适度评价中的应用
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安全与环境工程 2020年 第5期27卷 177-183页
作者: 高佳南 吴奉亮 李文福 西安科技大学安全科学与工程学院 陕西西安710054 西安科技大学西部矿井开采及灾害防治教育部重点实验室 陕西西安710054 陕西彬长孟村矿业有限公司 陕西咸阳713600
为评价矿井环境舒适度,在结合矿井生产特点和参考有关矿井人体舒适度评价研究的基础上,建立了矿井环境舒适度评价指标体系和等级标准,提出了采用最小二乘法的优化组合赋权模型来确定矿井环境舒适度评价指标权重的方法,并以孟村煤矿井下... 详细信息
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会当凌绝顶 一览众山小——多变量积分教学新探
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成都教育学院学报 2005年 第12期19卷 46-53页
作者: 李文富 成都教育学院 四川成都610071
欲穷千里目,更上一层楼。站在一定高度重新审视多变量积分教学,梳理重积分、曲线积分、曲面积分以及各种积分间的联系与转化,可以诠释要点以消解疑惑,深化知识以扩展学力,开阔视野以升华学习方略———会当凌绝顶,一览众山小!
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