检索结果-南通市图书馆

给水排水 2023年第S2期49卷 153-159页

作者：李海霞何青青吴莹金烨屏柳莹莹解静静周保昌南京工业大学浦江学院南京211134 南京瑞洁特膜分离科技有限公司南京211100

为配合南京市排水标准区建设以及河道治理项目有序实施,改善南京市大部分水体水质,提高人民生活质量,自2010年起,雨污分流工程在南京市区全面展开。通过多次对《南京市雨污分流技术指导原则》修订南京市进一步规范了雨污分流。为了水环... 详细信息

为配合南京市排水标准区建设以及河道治理项目有序实施,改善南京市大部分水体水质,提高人民生活质量,自2010年起,雨污分流工程在南京市区全面展开。通过多次对《南京市雨污分流技术指导原则》修订南京市进一步规范了雨污分流。为了水环境的进一步治理和城市面貌的提升,对南京市雨污分流总结性概括,然后通过案例分析法、文献分析法、内容分析法,简要阐述了南京各小区(玄武区、浦口区、高淳区、建邺区、江宁区、雨花台区)目前雨污分流现状,并通过其所在区的具体案例来凸出表明其现状所存在的问题并加以分析,用图表说明问题并对改进前后进行对比分析论证。通过总结南京各小区的实施状况,分析出不同区的雨污分流措施的优缺点。

关键词：雨污分流城市建设控源截污整治

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工地基坑排水对水环境影响与对策研究

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城市道桥与防洪 2021年第12期 92-94,M0011页

作者：张明浩冯春苗谢昕王磊袁平赵亮南京市建邺区水务局江苏南京210000 南京市水利规划设计院股份有限公司江苏南京210000

以南京市建邺区河西南部地区建设工地基坑排水为研究对象,分析基坑排水现状及对水环境影响,从制定团体排放标准、引入第三方治水单位、加强排水处理监测与监管、打造智慧工地等角度出发,制定基坑排水污染防治对策,探究科学合理的基坑排... 详细信息

以南京市建邺区河西南部地区建设工地基坑排水为研究对象,分析基坑排水现状及对水环境影响,从制定团体排放标准、引入第三方治水单位、加强排水处理监测与监管、打造智慧工地等角度出发,制定基坑排水污染防治对策,探究科学合理的基坑排水管理模式,为其他类似区域的基坑排水管理提供参考和借鉴。

关键词：基坑排水地下水排放标准智慧工地

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First Beam Commissioning of SSC-Linac as an Injector of SSC

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IMP & HIRFL Annual Report 2019年第1期 239-239页

作者： Du Heng Yin Xuejun Yang Weiqing Li Zhongshan Kong Qiyu Li Xiaoni Yang Shengli Qian Cheng WangHaoning Cong Yan Jin Peng Zhang Ruifeng Han Xiaodong Fu Xin Wang Kai Jing Long Zhang Yong Li Lili xie Wenjun Xu Xiaowei Wang Shaoming Chen Wenjun Liu Xiaojun Yue Min An Jingrui Zhang Xiang Yan Huaihai Feng Anhui Zhang Shuai Zhang Yongbo Sun Peng Zhu Tieming Sha Xiaoping Xu jianye Sun Xiaolong Su Xuemin Li Anping Yan Tailai Meng Jun Zhang Wei Wu Junxia Yao Qinggao Yang Yaqing Xu Zhe Sun Liangting Gao Daqing Yuan Youjin Yang Jiancheng Xia Jiawen 不详

The construction of the SSC-Linac has made significant progress in *** first beam commissioning of SSC-Linac as an injector of the Separated Sector Cyclotron(SSC)was performed succssfully with ^(40)Ar^(7+) beam and th... 详细信息

关键词： SSC beam Linac

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南京城区886名小学生学习障碍筛查结果分析

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中国初级卫生保健 2024年第11期38卷 77-79,84页

作者：邓岚柳解雅春张蕾洪琴徐蕖吴晓露蒋佶颖池霞南京医科大学附属妇产医院/南京市妇幼保健院江苏南京210004 南京市发育行为医学重点实验室江苏南京210004

目的:通过对南京城区小学生进行学习障碍(Learning Disorder,LD)筛查,为学生LD的预防及干预性措施的建立提供参考依据。方法:2020年9月—2021年4月采用分层整群随机抽样法在南京6所小学(玄武区、建邺区、浦口区各2所) 1~6年级,每年级随... 详细信息

目的:通过对南京城区小学生进行学习障碍(Learning Disorder,LD)筛查,为学生LD的预防及干预性措施的建立提供参考依据。方法:2020年9月—2021年4月采用分层整群随机抽样法在南京6所小学(玄武区、建邺区、浦口区各2所) 1~6年级,每年级随机抽取一个班,由班主任按照《学习障碍儿童筛查量表》对抽取到的学生进行评定。结果:886名小学生中,共筛出LD学生110人,LD总筛出率为12.4%。其中,男生LD总筛出率高于女生,差异有统计学意义(χ^(2)=14.539,P<0.05)。混合型LD筛出率最高,为8.1%,言语型LD、非言语型LD筛出率分别为1.6%、2.7%。男、女生非言语型LD、混合型LD筛出率比较,差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为8.573、7.573,P<0.05)。1年级学生LD总筛出率最高,为14.9%;6年级最低,为8.3%。6~9岁组学生LD总筛出率为12.5%(70/560),与10~13岁组学生12.3%的LD总筛出率(40/326)相差不大。在LD学生中,6~9岁组与10~13岁组学生在LD亚型构成方面存在差异,但在性别构成方面未见明显差异。结论:南京城区小学生中LD筛出率较高,男生、混合型LD常见。男生LD筛出率随年级变化趋势不明显,而女童的筛出率随年级增加有所下降。社会、学校、家庭应引起高度重视。

关键词：学习障碍学习障碍儿童筛查量表儿童

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