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Nano Research 2023年第5期16卷 7312-7322页

作者： Zhuo-Ran Yang Jingyi Xiong Sirui Wei Kehan Du huimin qin Teng Ma Niannian Lv Xinyu Yu Hao Jiang Jintao Zhu Hubei Engineering Research Center for Biomaterials and Medical Protective Materials School of Chemistry and Chemical EngineeringHuazhong University of Science and TechnologyWuhan 430074China Department of Neurosurgery Union HospitalTongji Medical CollegeHuazhong University of Science and TechnologyWuhan 430022China

Bacterial infections exacerbate the formation of bacterial biofilms,leading to resistance to traditional drugs,persistent infection,and even threatening patient’s *** antimicrobial materials against drug-resistant bacterial biofilms are highly *** this study,a photodynamic nanodrug with bacterial targeting was constructed by cooperative coordination of zinc ion with an antimicrobial peptide with hydrophobic tripeptides on the side chains and the photosensitizer chlorin *** supramolecular nanodrug with a uniform spherical structure possessed high photosensitizer loading capacity and enhanced photodynamic efficacy,which could deep penetrate and eradicate methicillin-resistant Staphylococcus aureus(MRSA)biofilms upon 655 nm laser ***,in vivo experiments verified the efficient elimination of MRSA biofilms on implanted *** study provides a novel strategy to fabricate metalloprotein-inspired supramolecular photodynamic nanodrugs against drugresistant bacterial biofilms-associated infections in vivo.

关键词： photodynamic therapy supramolecular assembly coordination deep penetration biofilm eradication

In silico curation of QTL-rich clusters and candidate gene identification for plant height of bread wheat

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The Crop Journal 2023年第5期11卷 1480-1490页

作者： Dengan Xu Chenfei Jia Xinru Lyu Tingzhi Yang huimin qin Yalin Wang Qianlin Hao Wenxing Liu Xuehuan Dai Jianbin Zeng Hongsheng Zhang Xianchun Xia Zhonghu He Shuanghe Cao Wujun Ma College of Agronomy Qingdao Agricultural UniversityQingdao 266109ShandongChina National Wheat Improvement Center Institute of Crop ScienceChinese Academy of Agricultural SciencesBeijing 100081China

Many genetic loci for wheat plant height(PH) have been reported, and 26 dwarfing genes have been catalogued. To identify major and stable genetic loci for PH, here we thoroughly summarized these functionally or genetic verified dwarfing loci from QTL linkage analysis and genome-wide association study published from 2003 to 2022. A total of 332 QTL, 270 GWAS loci and 83 genes for PH were integrated onto chromosomes according to their locations in the IWGSC RefSeq v2.1 and 65 QTL-rich clusters(QRC) were defined. Candidate genes in each QRC were predicted based on IWGSC Annotation v2.1 and the information on functional validation of homologous genes in other species. A total of 38 candidate genes were predicted for 65 QRC including three GA2ox genes in QRC-4B-IV, QRC-5A-VIII and QRC-6A-II(Rht24) as well as GA 20-oxidase 2(TaSD1-3A) in QRC-3A-IV. These outcomes lay concrete foundations for mapbased cloning of wheat dwarfing genes and application in breeding.

关键词： QTL-rich clusters Plant height Semi-dwarfism Reduced height genes Candidate genes

《学位条例》的“立”“释”“修”——略论我国学位法律制度的历史与发展

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学位与研究生教育 2019年第8期 1-7页

作者：秦惠民北京外国语大学国际教育学院

《中华人民共和国学位条例》的颁布实施,使我国高等教育有了法律性的制度规范,实现了有法可依。其出台过程,既反映了时代的变化和当时的迫切需求,又使其不可避免地带有历史的烙印。通过释法和运用政策工具进行学位管理的《学位条例》适... 详细信息

《中华人民共和国学位条例》的颁布实施,使我国高等教育有了法律性的制度规范,实现了有法可依。其出台过程,既反映了时代的变化和当时的迫切需求,又使其不可避免地带有历史的烙印。通过释法和运用政策工具进行学位管理的《学位条例》适用实践,一定程度上弥补了具体工作中法律规范的不足,解决了立法的有限性与实践的丰富性之间的矛盾。但几乎未经重要修改的《学位条例》,在法治理念、人权观念、分权改革、权力的细化、吸收已有改革成果、适应社会主体自主性改革以及适应现代大学制度发展等方面,都不同程度地表现出滞后和难以适应。应通过修订《学位条例》,强化其作为法的调整功能、指引功能、保障功能和评价功能,以充分发挥法律的作用。

关键词：《学位条例》诞生《学位条例》适用《学位条例》修订学位法律制度

我国大学内部治理中的权力制衡与协调--对我国大学权力现象的解析

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中国高教研究 2009年第8期 26-29页

作者：秦惠民中国人民大学公共管理学院党委中国人民大学教育研究所所长教授北京100872

我国的大学治理是一个包含四种基本权力的权力结构体系,是一个要求四种权力在和谐关系中协同治理的权力关系架构。在这个架构的权力关系中,目前存在着比较严重的权力失衡与冲突现象,突出表现为:两个"一把手"的矛盾、大学的行政化以及缺... 详细信息

我国的大学治理是一个包含四种基本权力的权力结构体系,是一个要求四种权力在和谐关系中协同治理的权力关系架构。在这个架构的权力关系中,目前存在着比较严重的权力失衡与冲突现象,突出表现为:两个"一把手"的矛盾、大学的行政化以及缺乏教职工参与民主管理和监督的有效权力机制。在四种权力的博弈中,目前的问题是:政治领导权力和行政权力居于强势地位,学术权力和民主管理权力则处于相对的弱势处境。明晰的学术权力和有效的民主参与的缺失,是当前我国现代大学制度发展进程中的制度性瓶颈。大学的和谐,要求这些权力的行使有效、恰当和协调。为此,规范各项法定权力的行使、运行及其相互关系,是我国大学治理走向成熟和完善的必然选择。

关键词：大学内部治理党委领导行政权力学术权力民主管理与监督

我国高等教育法制建设30年--影响、经验与发展方向

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中国高教研究 2008年第10期 7-11页

作者：秦惠民中国人民大学公共管理学院党委教育研究所所长教授北京100872

改革开放30年来,我国高等教育法制建设经历了初创和探索、快速发展、完善三个阶段,其成果对我国高等教育发展所带来的最大变化是制度、体制的稳定运行和对高等教育主体权利的重视和保障。尽管我国高等教育法律制度还存在大量问题需要解... 详细信息

改革开放30年来,我国高等教育法制建设经历了初创和探索、快速发展、完善三个阶段,其成果对我国高等教育发展所带来的最大变化是制度、体制的稳定运行和对高等教育主体权利的重视和保障。尽管我国高等教育法律制度还存在大量问题需要解决,但从整体上和发展趋势上来说,高等教育法律制度的建立、发展和逐步完善,对于中国高等教育的健康发展及其法治进程已经和正在发挥着积极的引导和保障作用。同时,我国的高等教育法制建设又不断面临新的挑战和紧迫任务.为此还要明确面对挑战和问题而需要重点建设的发展方向。

关键词：高等教育法制建设影响经验发展方向

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美国营利性大学发展的动因、困境及启示

高校教育管理 2020年第2期14卷 54-61页

作者：杨程秦惠民国家教育行政学院教育行政教研部北京102617 北京外国语大学国际教育学院北京100089

20世纪70年代以来,美国营利性大学顺应社会发展趋势,以市场需求为导向,抓住时机进入资本市场;关注弱势群体,获得政府政策支持,实现快速发展。然而,2010年以来,美国营利性大学在经历了约40年的发展后陷入了教学质量降低、新生数量减少、... 详细信息

20世纪70年代以来,美国营利性大学顺应社会发展趋势,以市场需求为导向,抓住时机进入资本市场;关注弱势群体,获得政府政策支持,实现快速发展。然而,2010年以来,美国营利性大学在经历了约40年的发展后陷入了教学质量降低、新生数量减少、大学理念与公司理念矛盾逐渐凸显以及在资本市场上的表现不佳等困境。目前,我国已有一些民办高校选择登记为营利性高校,开启了我国营利性民办高校的办学之路。文章通过梳理美国营利性大学发展的动因,分析其面临的困境,为我国营利性高校的发展提供以下启示:顺应时代潮流,为营利性大学发展营造良好社会环境;发挥体制机制优势,处理好政府、市场和营利性高校的关系;以转型为契机,探索营利性大学内涵式发展道路;加强政府监管和第三方评估,实现资本逐利性与教育公益性的平衡;积极发挥资本市场的作用,同时注重风险防范。

关键词：分类管理营利性大学非营利性大学资本市场风险防范政府监管内涵式发展

比较与借鉴:我国教育法法典化的基本功能与基本路径

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华东师范大学学报（教育科学版） 2022年第5期40卷 28-39页

作者：秦惠民王俊北京外国语大学国际教育学院北京100089

教育法法典化的基本功能和基本路径,是我国基于现有教育法制体系实现教育法法典化创新中的基本问题。教育法法典化的基本功能是体系化,它具有目标与前提的二重辩证属性。体系化具有形式功能和实体功能之分。当代主要国家教育法典基本形... 详细信息

教育法法典化的基本功能和基本路径,是我国基于现有教育法制体系实现教育法法典化创新中的基本问题。教育法法典化的基本功能是体系化,它具有目标与前提的二重辩证属性。体系化具有形式功能和实体功能之分。当代主要国家教育法典基本形态承载的形式功能与实体功能的权重不尽相同,导致体系化功能的实现程度在法典化汇编与法典化创新的概念谱系中有所差异。通过比较借鉴他国教育法典的基本形态,总结借鉴我国《民法典》编纂的创新经验,以达到对教育法法典化基本功能和基本路径认识的深化。探寻我国教育法法典化的基本路径,应以实现法典化创新中的体系化功能为目标,通过对教育法法典化顶层设计和底层逻辑基本问题的研讨,凝练贯通教育法典逻辑体系的基本价值、立法原则与核心要素。

关键词：教育法典教育法法典化法典化逻辑体系国家教育权受教育权

自由权与社会权的兼顾:受教育权域外保障的法理逻辑

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教育研究 2022年第10期43卷 151-159页

作者：王俊秦惠民北京外国语大学国际教育学院北京100089

受教育权是受到各国宪法和法律保障的权利,在实体意义上主要指接受义务教育的权利。随着全球化进程中跨国流动的增强,受教育权的域外保障日益成为义务教育适龄儿童、少年国籍国和居住国共同面临的法律问题。受教育权的域外保障要兼顾其... 详细信息

受教育权是受到各国宪法和法律保障的权利,在实体意义上主要指接受义务教育的权利。随着全球化进程中跨国流动的增强,受教育权的域外保障日益成为义务教育适龄儿童、少年国籍国和居住国共同面临的法律问题。受教育权的域外保障要兼顾其自由权和社会权的双重属性,居住国和国籍国分别依法予以优先保障。全球治理不仅要求居住国尊重他国公民适龄子女接受义务教育的自由权,还要求其履行最低限度的满足义务,从而兼顾社会权属性。依靠国家能力和积极作为,国籍国能够将保障受教育权的给付义务延伸至管辖领域之外,使得受教育自由权与社会权的兼顾成为可能。对自由权与社会权的兼顾和优先及其交错延展,丰富着受教育权域外保障的实践。在海外中国学校从政策性实践迈向制度性建设的发展进程中,应高度重视运用法治思维和法治方式。在全球治理和多国经验视域中研究分析受教育权域外保障的法理逻辑,阐释发展海外中国学校的合理性与合法性,是进一步将相关改革全面纳入法治轨道的必要前提。

关键词：受教育权域外保障受教育自由权受教育社会权海外学校给付义务

全球教育治理视域中公立学校教师法律地位的重构

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比较教育研究 2022年第2期44卷 25-32页

作者：王俊秦惠民北京外国语大学国际教育学院北京100089

全球教育治理对教师职业的符号控制随着国际组织在治理权竞合中的变化,逐渐从"强分类"转向"强架构"。经济合作与发展组织、世界银行等推崇自由市场和竞争比较的国际组织,通过全球教育评价中的认识论权威对各国教师法律制度改革产生合规... 详细信息

全球教育治理对教师职业的符号控制随着国际组织在治理权竞合中的变化,逐渐从"强分类"转向"强架构"。经济合作与发展组织、世界银行等推崇自由市场和竞争比较的国际组织,通过全球教育评价中的认识论权威对各国教师法律制度改革产生合规拉动。以数据比较和指标竞争为基础的"善治"方案,成为主权国家启动教师法律制度改革的外部合法性来源。主权国家在与国际组织的互动中达成教育立法合意,以表现性和问责制为主线推进教师法律制度改革,改变教师权利与义务构成的权重导向。教师法律地位重构存在潜在风险,应重视教师法律制度尊师重教的价值导向,发挥其基本功能。

关键词：全球教育治理教师法律地位符号控制表现性问责制

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比较法视野下教育法学定位与学科体系

华东师范大学学报（教育科学版） 2021年第12期39卷 1-14页

作者：秦惠民王俊北京外国语大学国际教育学院北京100089

在大陆法系国家,教育法学的学科体系主要以法律概念在教育领域的适用为逻辑起点,以教育法律、教育法律现象及其规律性为研究对象,以教育法规范教育秩序和调整法律关系中教育主体的权利义务及学理逻辑为分析框架,以政府主导的教育改革与... 详细信息

在大陆法系国家,教育法学的学科体系主要以法律概念在教育领域的适用为逻辑起点,以教育法律、教育法律现象及其规律性为研究对象,以教育法规范教育秩序和调整法律关系中教育主体的权利义务及学理逻辑为分析框架,以政府主导的教育改革与法律制度的互动为关注主线,以司法纠纷中的理论难点为问题导引。在普通法系国家,教育法学的学科体系在很大程度上取决于,个人作为权利的持有者如何使用法律概念和推论模式,通过法律技术来解决争议和保护权利。教育法学的定位需要优先关注功能定位,而不是学科定位。教育法学学科体系是在权利义务体系和类型结构体系基础上研究和构造完备的教育法律体系的知识和理论范式,其科学性需要深入研究学科基本理论和基本问题,其适切性需要关注教育领域内外不断出现的相关现实问题。

关键词：教育法教育法学大陆法系普通法系学科体系