检索结果-南通市图书馆

职业技术 2015年第4期 26-27页

作者：陈爱军湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳421005

体现"以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心"职教理念的课程教育教学改革,是培养学生综合能力,提高学生综合素质的有效举措。本文主要结合高职学生的特点,从教学思路、教学模式以及教学方法等方面,对《药物化学》课程教育教学... 详细信息

体现"以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心"职教理念的课程教育教学改革,是培养学生综合能力,提高学生综合素质的有效举措。本文主要结合高职学生的特点,从教学思路、教学模式以及教学方法等方面,对《药物化学》课程教育教学改革进行论述。

关键词：高职教育药物化学教育教学改革

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锁骨粉碎性骨折的手术治疗

中国现代医生 2008年第23期46卷 39-40页

作者：陈爱军湖南省益阳市第一中医医院骨科湖南益阳413002

目的探讨治疗锁骨粉碎性骨折内固定方法的临床疗效。方法68例锁骨粉碎性骨折患者,内固定方法:克氏针组(A组)12例,重建钢板组(B组)21例,解剖钢板组(C组)35例。从手术时间、术中出血量、术后并发症、骨折临床愈合时间、术后功能恢复程度... 详细信息

目的探讨治疗锁骨粉碎性骨折内固定方法的临床疗效。方法68例锁骨粉碎性骨折患者,内固定方法:克氏针组(A组)12例,重建钢板组(B组)21例,解剖钢板组(C组)35例。从手术时间、术中出血量、术后并发症、骨折临床愈合时间、术后功能恢复程度等方面比较各组的结果。结果A组与B、C组在手术时间、术中出血量、术后并发症、骨折临床愈合时间等方面差异有统计学意义(P0.05)。结论解剖钢板组用于粉碎性骨折的治疗,并发症少,可早期锻炼,术后功能恢复好,是目前理想的内固定方法。

关键词：锁骨骨折内固定器外科手术

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提高农村小学语文阅读教学有效性的策略

当代家庭教育 2021年第17期 145-146页

作者：陈爱君甘肃省兰州市永登县树屏镇东沟小学

阅读是中国学生接触的第一步,在语文阅读教学过程中,教师要注重教学环节的具体内容,并形成需求,分析阅读教学来提高学生的语文素养的重要价值和作用,针对学生的阅读能力和阅读兴趣进行相应的教学实践活动,以培养学生的自主学习行为,提... 详细信息

阅读是中国学生接触的第一步,在语文阅读教学过程中,教师要注重教学环节的具体内容,并形成需求,分析阅读教学来提高学生的语文素养的重要价值和作用,针对学生的阅读能力和阅读兴趣进行相应的教学实践活动,以培养学生的自主学习行为,提高学生的阅读能力和水平。但传统的教学模式会导致部分农村小学语文教师在阅读教学过程中忽视培养学生的语文阅读能力直接基于简单的理论知识讲座,忽略了刺激学生的兴趣阅读,学生的阅读教学质量和效率不容乐观,学生缺乏独立阅读的兴趣和意图,即使一些学生非常感兴趣,但教师的教学策略单一,时间越长就会严重驱散学生的参与,阅读教学质量本质上呈现下降趋势。

关键词：农村小学语文阅读教学有效性策略

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浅析鲁奇气化炉带粉原因及优化措施

氮肥技术 2024年第3期45卷 22-25页

作者：陈爱军伊犁新天煤化工有限责任公司新疆伊宁835000

鲁奇碎煤加压气化技术为自热式、逆流接触、连续气化、固态排渣工艺过程,因其技术成熟、煤种适用性广、生产能力大被广泛使用,是目前世界上建厂数量较多的煤气化技术。由于其粗煤气中CH_(4)含量高达12%~14%,同时副产重芳烃、多元烃、轻... 详细信息

鲁奇碎煤加压气化技术为自热式、逆流接触、连续气化、固态排渣工艺过程,因其技术成熟、煤种适用性广、生产能力大被广泛使用,是目前世界上建厂数量较多的煤气化技术。由于其粗煤气中CH_(4)含量高达12%~14%,同时副产重芳烃、多元烃、轻烃、混合酚等,投资较低,合成甲烷的综合成本较低,所以目前我国已投产运行的煤制天然气企业大多采用该气化工艺。但是在实际运行操作过程中,因原料煤煤质变化,气化炉负荷及运行工况波动等因素,导致气化炉带粉问题时有发生。本文从原料煤煤质、输煤系统缺陷、气化炉运行工况等方面出发,分析了伊犁新天煤化工有限责任公司气化炉带粉原因,探讨如何有效减少气化炉带粉以及带粉对相关系统的影响。

关键词：气化炉原料煤带粉原因措施效果

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天水市初中学生体育学习主动性培养研究

当代体育科技 2022年第25期12卷 79-82页

作者：陈爱军天水市第一中学甘肃天水741000

新时期的教育改革政策,更加重视培养学生的综合素质,提高学生自主学习能力,加强学生自主探究能力培养,调动学生学习积极能动性,实现德智体美劳全面发展。可见,激发学生体育课堂教学过程的主动性对全民健身及健康中国建设的意义重大。该... 详细信息

新时期的教育改革政策,更加重视培养学生的综合素质,提高学生自主学习能力,加强学生自主探究能力培养,调动学生学习积极能动性,实现德智体美劳全面发展。可见,激发学生体育课堂教学过程的主动性对全民健身及健康中国建设的意义重大。该文运用文献资料法、逻辑分析等方法,对初中体育课程中学生体育学习主动性、参与性不高的原因进行了剖析,主要原因有传统应试教育的束缚羁绊;资金投入力度弱,体育项目单一;体育教师教学理念陈旧等。提出重视学生运动兴趣培养,激发学生参与竞争意识,改进教学内容多样性,创新评价方式多元化,优化教学方法与手段等建议,激发学生的参与意识与竞争意识。

关键词：体育课堂体育教学主动性学习中学体育

岩石统计损伤本构模型及其相关参数确定的研究

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森林工程 2005年第2期21卷 49-51页

作者：陈爱军中南林学院长沙410004

本文基于Mohr- Coulomb准则,建立了反映岩石破裂全过程的损伤软化统计本构模型及其参数的确定方法,探讨了模型参数与岩石软化变形曲线特征参量的理论关系。通过算例验证了该模型的合理性及实用性。

关键词：岩石破裂微元强度 Weibull分布 Mohr-Coulomb准则损伤

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“人本主义”理论下的项目教学法

科教导刊 2015年第6X期 40-41页

作者：陈爱军湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳421005

如何促进高职院校学生专业素质发展,如何构建以能力为本、以实践为主、以社会需求相结合的人才培养模式,提高高职院校办学效率,使高职学生专业素质更切合地方社会经济发展的需要,是当前职业教育亟待探索和解决的重要问题。本文对项目教... 详细信息

如何促进高职院校学生专业素质发展,如何构建以能力为本、以实践为主、以社会需求相结合的人才培养模式,提高高职院校办学效率,使高职学生专业素质更切合地方社会经济发展的需要,是当前职业教育亟待探索和解决的重要问题。本文对项目教学法进行"人本主义"理论升华的同时,重点剖析了项目教学法的内涵及其特征,为高职院校开展教学改革提供了一种可借鉴的方法。

关键词：高职教育项目教学法人本主义教育研究

消化内镜治疗中应用系统规范化护理的效果观察

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反射疗法与康复医学 2020年第22期1卷 99-101页

作者：陈爱君天水市中西医结合医院甘肃天水741020

目的分析在消化内镜治疗中应用系统规范化护理的效果.方法选取该院2018年1月—2020年3月进行消化内镜下治疗的患者30例,以抽签法分为参照组和试验组,每组15例.对照组行常规护理,试验组在对照组基础上行系统规范化护理.对比两组患者治疗... 详细信息

目的分析在消化内镜治疗中应用系统规范化护理的效果.方法选取该院2018年1月—2020年3月进行消化内镜下治疗的患者30例,以抽签法分为参照组和试验组,每组15例.对照组行常规护理,试验组在对照组基础上行系统规范化护理.对比两组患者治疗时配合情况、并发症发生情况以及护理后的满意度.结果护理后,试验组患者的总配合度93.33%明显高于对照组的53.33%,并发症发生率13.33%明显低于对照组的46.67%,总满意度93.33%高于对照组的60.00%,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论对消化内镜下治疗患者采取系统规范化护理,可以有效提高患者的治疗依从性,降低并发症的发生风险,并提高其护理满意度,值得在临床上推广应用.

关键词：消化内镜下治疗系统规范化护理并发症护理满意度

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人文关怀在精神科护理风险管理中的应用体会

国际医药卫生导报 2017年第3期23卷 439-441页

作者：陈爱军沈阳市安宁医院心理二科 110164

目的探究人文关怀在精神科护理风险管理中的临床应用效果。方法对2015年1月至2016年3月本院精神病科收治的100例精神障碍患者的临床资料进行回顾性分析，所有患者在人院后给予人文关怀理念的护理。比较患者护理前后临床症状变化情况。... 详细信息

目的探究人文关怀在精神科护理风险管理中的临床应用效果。方法对2015年1月至2016年3月本院精神病科收治的100例精神障碍患者的临床资料进行回顾性分析，所有患者在人院后给予人文关怀理念的护理。比较患者护理前后临床症状变化情况。结果通过人文关怀护理后，社交能力评分（1．4±0．3），卫生评分（1．6±0．4），生活能力评分（1．7±0．2），爱好评分（1．6±0．4），护理前分别为（3．3±0．4）、（2．7±0．4）、（3．0±0．3）、（3．1±0．6），患者的精神分裂症（IPROS）评分各指标显著得到提升，满意度达90．0％，患者的临床症状得到了显著改善，相比于护理前，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论通过在精神科护理风险管理中应用人文关怀的理念，使得患者得到了体贴的关怀，充分的尊重和令人满意的服务，提升了患者的满意度，增进了医患关系，保障了患者的医疗安全，提高了风险管理质量，值得在临床上广泛推广。

关键词：人文关怀精神科风险管理

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高校图书馆信息服务存在的问题和改进措施

农业网络信息 2009年第10期 67-69页

作者：陈爱军广东科贸职业学院图书馆广东广州510430

针对高校图书馆信息服务质量评价标准的差异进行了研究和分析,对所采取的措施和调整信息服务的要求等几个方面给予了探讨。

关键词：高校图书馆馆藏资源信息服务质量标准