检索结果-南通市图书馆

地方高校信息技术师范生TPACK:影响因素及建构策略

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现代远距离教育 2018年第3期 29-36页

作者：赵磊磊李玥泓谢鉴知华东师范大学教育学部上海200062 曲阜师范大学传媒学院山东日照276826

参照Denise ***等人设计的量表,设计信息技术师范生TPACK(整合技术的学科教学知识)量表,对已参加过教育实习的H省七所省属高等院校362位信息技术大四师范生进行了调查。师范生TPACK影响因素的分析结果发现:(1)PI(职业认同)、TB(教学信念... 详细信息

参照Denise ***等人设计的量表,设计信息技术师范生TPACK(整合技术的学科教学知识)量表,对已参加过教育实习的H省七所省属高等院校362位信息技术大四师范生进行了调查。师范生TPACK影响因素的分析结果发现:(1)PI(职业认同)、TB(教学信念)与TPACK诸结构因子均呈现显著的强相关,信息技术师范生职业认同和信息技术师范生教学信念之间呈现中等程度相关;(2)信息技术师范生的TPACK与TK相关知识具有极强的相关性;(3)PCK、TB对TPACK具有显著的影响效应。基于数据分析结果,提出了相应的信息技术师范生TPACK建构策略:(1)增强师范生的教师职业认同感;(2)加强师范生技术相关知识的培育;(3)着重提升师范生的PCK水平;(4)构建师范生的TPACK信念。

关键词：信息技术师范生整合技术的学科教学知识影响因素建构策略

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云课堂应用于高职教师核心素养培养的实践

江苏经贸职业技术学院学报 2022年第1期 76-78页

作者：赵蕾蕾江苏经贸职业技术学院工商管理学院江苏南京211168

从信息化素养、课程设计能力、教育科研能力、终身学习理念等方面剖析云课堂在高职教师核心素养培养中的实践优势和现实困境,并提出相关建议,以期为拓宽高职教师核心素养培养路径、助推高职教师职业长远发展提供思路。

关键词：云课堂高职教师核心素养实践研究

地衣芽孢杆菌活菌胶囊联合蒙脱石散对急性感染性腹泻患儿症状改善及肠道菌群、血清细胞因子水平的影响

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中国药物经济学 2021年第12期16卷 65-67,74页

作者：赵蕾蕾辽宁省健康产业集团阜新矿总医院儿科辽宁阜新123000

目的探讨地衣芽孢杆菌活菌胶囊联合蒙脱石散对急性感染性腹泻患儿症状改善及肠道菌群、血清细胞因子水平的影响。方法选取2018年8月至2020年8月于辽宁省健康产业集团阜新矿总医院接受的96例急性感染性腹泻患儿作为研究对象,依据治疗方... 详细信息

目的探讨地衣芽孢杆菌活菌胶囊联合蒙脱石散对急性感染性腹泻患儿症状改善及肠道菌群、血清细胞因子水平的影响。方法选取2018年8月至2020年8月于辽宁省健康产业集团阜新矿总医院接受的96例急性感染性腹泻患儿作为研究对象,依据治疗方案不同分为两组,对照组(48例)接受蒙脱石散治疗,观察组(48例)在对照组基础上加用地衣芽孢杆菌活菌胶囊治疗,比较两组临床疗效、腹泻消退时间、腹痛消退时间、脱水消退时间及治疗前后肠道菌群(双歧杆菌、乳酸菌)、血清二胺氧化酶(DAO)与内毒素水平。结果观察组治疗有效率93.75%高于对照组75.00%(P<0.05);观察组脱水消退时间、腹痛消退时间、腹泻消退时间短于对照组(P<0.05);治疗后观察组乳酸菌、双歧杆菌多于对照组(P<0.05);治疗后观察组血清DAO、内毒素水平低于对照组(P<0.05)。结论地衣芽孢杆菌活菌胶囊联合蒙脱石散治疗急性感染性腹泻患儿效果显著,可减轻症状,改善肠道菌群状况,降低血清DAO、内毒素水平。

关键词：地衣芽孢杆菌活菌胶囊蒙脱石散急性感染性腹泻小儿肠道菌群

PowerPoint在德国大学外语教学中的运用

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山西青年管理干部学院学报 2007年第4期20卷 108-109页

作者：赵蕾蕾德国国立特利尔大学文学院德国特利尔市54296

PowerPoint在德国的大学教学中是一种被普遍使用的教学手段。这一手段的运用,把一些抽象而枯燥的学习变得生动起来,把小课堂变成"大课堂",大大调动了学生学习的积极性,并增强了教学效果。德国大学外语教学中PowerPoint教学手段的运用经... 详细信息

PowerPoint在德国的大学教学中是一种被普遍使用的教学手段。这一手段的运用,把一些抽象而枯燥的学习变得生动起来,把小课堂变成"大课堂",大大调动了学生学习的积极性,并增强了教学效果。德国大学外语教学中PowerPoint教学手段的运用经验,对于提高我国高校的外语教学水平以及培养国际化外语人才,是有一定借鉴价值的。

关键词： PowerPoint教学手段德国高校外语教学经验

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德国大学外语教学中教法与学法的理论和实践

山西大同大学学报（社会科学版） 2007年第2期21卷 97-100,103页

作者：赵蕾蕾德国国立特利尔大学文学院德国特利尔市54269

教师在授课的时候,通常会面临两个问题,即我为什么要这样上这堂课和如何上这堂课。这两个问题是课堂教学法需要解决的两大课题。本文从德国大学课堂教学工具的选择和使用、学习中的诀窍、学习的环境与外部条件、语言学习中的交际学等四... 详细信息

教师在授课的时候,通常会面临两个问题,即我为什么要这样上这堂课和如何上这堂课。这两个问题是课堂教学法需要解决的两大课题。本文从德国大学课堂教学工具的选择和使用、学习中的诀窍、学习的环境与外部条件、语言学习中的交际学等四个方面探讨大学外语教学与学习方法,这对于当前高校培养国际化外语人才具有十分重要的意义。

关键词：认知 PLS和KAP方法学习方式交际学

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不同产地丹参的HPLC和TLC图谱分析

中药材 2007年第6期30卷 646-648页

作者：赵磊磊谢凯朱盛山姜红宇霍务贞广东药学院广东广州510224

目的:根据丹参药材的HPLC和TLC图谱,分析比较不同产地丹参成分的异同。方法:采用HPLC和TLC法测定不同产地的丹参成分。结果:不同产地丹参的成分不一,含量不同,其中代表性成分丹参酮ⅡA含量差异较大,山东青岛的丹参酮ⅡA含量最高,是陕西... 详细信息

目的:根据丹参药材的HPLC和TLC图谱,分析比较不同产地丹参成分的异同。方法:采用HPLC和TLC法测定不同产地的丹参成分。结果:不同产地丹参的成分不一,含量不同,其中代表性成分丹参酮ⅡA含量差异较大,山东青岛的丹参酮ⅡA含量最高,是陕西商洛(含量最低)含量的3.5倍。结论:两种方法鉴别特征很显著,且操作简便,重现性好。该测定结果可为临床和科研单位选用丹参提供参考依据。

关键词：丹参高效液相色谱薄层色谱

人工智能时代师生关系构建:现实挑战与应然转向

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教育理论与实践 2021年第31期41卷 36-41页

作者：赵磊磊陈祥梅杜心月江南大学教育学院江苏无锡214122 华东师范大学教育学部上海200062

师生关系属于社会关系的一种特殊形态,其与技术更迭引发的社会变革紧密相关,呈现出鲜明的时代特征。在以人工智能、5G等新技术为支撑的人工智能时代,师生关系构建面临着新的现实挑战:教学空间过度曝光诱发师生隐私侵权,师生角色失位导... 详细信息

师生关系属于社会关系的一种特殊形态,其与技术更迭引发的社会变革紧密相关,呈现出鲜明的时代特征。在以人工智能、5G等新技术为支撑的人工智能时代,师生关系构建面临着新的现实挑战:教学空间过度曝光诱发师生隐私侵权,师生角色失位导致主体间教育功能弱化,师生信息素养错位引发认知偏差,师生情感互动缺失招致关系淡漠。人工智能时代师生关系构建应关注四个方面:完善教学空间隐私风险监测与问责体系,构建以育人为本的师生角色偏差调节机制,关注指向认知改善的师生信息素养教育,创设落位情感浸润的师生智适应对话场域。

关键词：人工智能时代师生关系信息素养教学空间角色偏差调节对话场域

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渐变刚度板簧式轻卡悬架阻尼参数仿真设计

计算机仿真 2020年第4期37卷 107-112,214页

作者：汪晓于曰伟周长城赵雷雷山东理工大学交通与车辆工程学院山东淄博255049

为了有效提高渐变刚度钢板弹簧式轻型卡车的乘坐舒适性,根据弹簧受力与刚度和变形之间的关系,利用等频原理,建立了渐变刚度钢板弹簧力学特性解析计算模型,并利用钢板弹簧加载-卸载试验对所建立的模型的正确性进行了验证。基于1/2车辆行... 详细信息

为了有效提高渐变刚度钢板弹簧式轻型卡车的乘坐舒适性,根据弹簧受力与刚度和变形之间的关系,利用等频原理,建立了渐变刚度钢板弹簧力学特性解析计算模型,并利用钢板弹簧加载-卸载试验对所建立的模型的正确性进行了验证。基于1/2车辆行驶振动模型,利用MATLAB的Simulink工具箱,建立了考虑渐变刚度钢板弹簧力学特性的轻卡行驶振动仿真分析模型。最后,以人体振动舒适性最佳为目标,利用多岛遗传算法,建立了轻卡悬架系统阻尼参数仿真设计方法,并利用实车试验对所建立的轻卡悬架系统阻尼参数仿真设计方法的正确性进行了验证。上述研究为渐变刚度钢板弹簧式轻卡悬架系统参数的设计提供了有效参考。

关键词：轻卡渐变刚度钢板弹簧力学特性仿真设计

数字经济背景下大学生创新创业的发展机遇、模式与对策

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中国大学生就业 2022年第16期 55-64页

作者：赵蕾蕾徐晟浙江大学艺术与考古学院党委浙江杭州310028 浙江大学信息与电子工程学院浙江杭州310028

近年来,以互联网、物联网、人工智能、大数据等数字技术为代表的新经济元素与实体经济的融合程度日益加深,形成推动经济增长的新动能——数字经济。数字经济的快速发展在更广阔的领域内形成大批跨界融合的新增长点,为大学生创新创业提... 详细信息

近年来,以互联网、物联网、人工智能、大数据等数字技术为代表的新经济元素与实体经济的融合程度日益加深,形成推动经济增长的新动能——数字经济。数字经济的快速发展在更广阔的领域内形成大批跨界融合的新增长点,为大学生创新创业提供全新平台。本研究通过对数字经济的特点进行分析,探讨数字经济背景下大学生参与创新创业的发展机遇、模式与对策,推动大学生创新创业高质量发展。

关键词：大学生创新创业数字经济发展规律创新模式