检索结果-南通市图书馆

地学前缘 2015年第6期22卷 217-226页

作者：张保建高宗军张凤禹郝栓虎刘福义臧建军内蒙古矿业开发有限责任公司博士后科研工作站内蒙古呼和浩特010020 山东科技大学地质资源与地质工程博士后流动站山东青岛266590 神华地质勘查有限责任公司北京100011

华北盆地地下热水的水文地球化学分带对水文地质动力分带有着积极的响应特征和很好的指示作用,自周边山区至华北盆地内部,自浅部向深部,地下热水的水质逐渐变差,18 O漂移程度越来越大,2 H过量参数d值越来越小,指示循环交替条件逐步变差... 详细信息

华北盆地地下热水的水文地球化学分带对水文地质动力分带有着积极的响应特征和很好的指示作用,自周边山区至华北盆地内部,自浅部向深部,地下热水的水质逐渐变差,18 O漂移程度越来越大,2 H过量参数d值越来越小,指示循环交替条件逐步变差。地下热水高矿化度带的分布特征说明西部、北部的太行山、燕山为华北盆地地下热水的主要补给区,鲁西南山区的补给比例相对较小。水化学的分布特征说明,在盆地平面和垂向上,存在砂岩类地下热水的向心流(渗入成因水)与离心流(沉积成因水)的水动力平衡带,反映了向心流与离心流是此消彼长的动态平衡关系。

关键词：水文地球化学分带水文地质动力分带响应地下热水华北盆地

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刍议学校体育教学对学生非智力因素的培养

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体育学刊 1998年第4期5卷 108-111页

作者：邓若锋杨丰宇陈振宇广东省增城市荔城二小 511316

本文就非智力因素的五种成分：动机、兴趣、情感、意志和性格，对学生在学校体育教学中进行体育学习的作用进行分析，再结合学校体育教学的特点，探讨在学校体育教学中如何培养学生非智力因素的问题，提出了培养学生非智力因素的若干措... 详细信息

本文就非智力因素的五种成分：动机、兴趣、情感、意志和性格，对学生在学校体育教学中进行体育学习的作用进行分析，再结合学校体育教学的特点，探讨在学校体育教学中如何培养学生非智力因素的问题，提出了培养学生非智力因素的若干措施。突出强调学校体育教学对学生非智力因素培养的特殊作用，以拓展学校体育教学的功能和较好地渗透心理教育。

关键词：体育教学非智力因素学生身体练习培养

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龙牙楤木、长白楤木种子繁育技术

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中国林副特产 2007年第3期 55-56页

作者：李凤玉张云良秦淑华黑龙江农业经济职业学院黑龙江牡丹江157041 黑龙江省宁安市江东林场

楤木有较好的经济价值,可供食用、药用、园林绿化、工业原料等。野生资源在人们长期的过度超采下已濒临枯竭,因此,探索人工繁育方式以保证资源的可持续利用势在必行。经过几年的试验总结,采用种子繁育楤木较比其它繁殖方式,具有繁殖倍数... 详细信息

楤木有较好的经济价值,可供食用、药用、园林绿化、工业原料等。野生资源在人们长期的过度超采下已濒临枯竭,因此,探索人工繁育方式以保证资源的可持续利用势在必行。经过几年的试验总结,采用种子繁育楤木较比其它繁殖方式,具有繁殖倍数高,操作简便易行,农民便于掌握,成本低、投资少,便于产业化生产。人工栽培楤木,特别对于黑龙江省东部及东南部山区、半山区,是一项很有发展前景的新兴产业。

关键词：楤木人工繁育方法

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