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特朗普执政以来美马关系发展探析

南海学刊 2017年第4期3卷 27-36页

作者：黄冕徐万胜解放息工程大学河南郑州450000

近年南海议题之所以成为国际社会关注焦点，原因之一是美日对南海议题的“安全化”建构。日本将中国在南海的合法维权行动和危机应对措施人为建构为“南海安全”的“存在性威胁”，并通过“航行自由”等概念渲染成功引起关注，把原本控... 详细信息

近年南海议题之所以成为国际社会关注焦点，原因之一是美日对南海议题的“安全化”建构。日本将中国在南海的合法维权行动和危机应对措施人为建构为“南海安全”的“存在性威胁”，并通过“航行自由”等概念渲染成功引起关注，把原本控制在南海当事国范围内的主权争端升格为地区乃至超地区范围内讨论的“安全问题”。我国或可从“安全化”逻辑机理分析逆向思考南海破局的策略，寻求以“去安全化”的措施应对从而促使南海议题早日回归本位。

关键词：日本南海议题安全化安全困境

顶空毛细管气相色谱法测定碘佛醇原料药中的残留溶剂

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中国药业 2013年第4期22卷 37-38页

作者：李超张勉唐华重庆市食品药品检验所重庆401121

目的建立测定碘佛醇原料药中甲醇、正丁醇的残留量顶空毛细管气相色谱法。方法以ZB-Wax毛细管柱(30 m×0.32 mm,0.25μm)为色谱柱,水为溶剂,正丙醇为内标,采用顶空进样法测定碘佛醇原料药中甲醇、正丁醇的残留量。结果甲醇、正丁醇质量... 详细信息

目的建立测定碘佛醇原料药中甲醇、正丁醇的残留量顶空毛细管气相色谱法。方法以ZB-Wax毛细管柱(30 m×0.32 mm,0.25μm)为色谱柱,水为溶剂,正丙醇为内标,采用顶空进样法测定碘佛醇原料药中甲醇、正丁醇的残留量。结果甲醇、正丁醇质量浓度分别在122.2～366.6μg/mL(r=0.998 3)和128.4～385.2μg/mL(r=0.999 3)范围内呈良好的线性关系,平均加样回收率分别为102.86%(n=9,RSD=1.43%)和96.68%(n=9,RSD=2.69%),最低检出质量浓度分别为0.66μg/mL和0.04μg/mL。结论该方法简便灵敏,结果准确可靠,能较好地检测碘佛醇原料药中有机溶剂残留量,控制产品质量。

关键词：碘佛醇残留溶剂毛细管气相色谱顶空进样

基于13.56MHzRFID阅读器的天线设计与实现

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计算机与数字工程 2007年第7期35卷 151-153页

作者：黄冕罗志祥华中科技大学光电子科学与工程学院武汉430074

介绍由13.56MHz射频芯片FM1725和AT89S52型单片机共同组成的RFID阅读器,重点论述该阅读器天线的设计与实现。经实践证明,该天线具有良好的性能,使用该天线的阅读器工作稳定。

关键词： RFID 天线阅读器

蛋白质巯基-亚硝基化修饰在肺部疾病及脓毒症中作用的研究进展

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国际呼吸杂志 2015年第24期35卷 1894-1898页

作者：黄春容曾勉中山大学附属第一医院内科重症监护室广州510080

蛋白质巯基-亚硝基化修饰（Snitrosylation，以下简称s_亚硝基化）是一种新发现的蛋白质翻译后修饰方式，即一氧化氮（nitricoxide，NO）作用于蛋白质半胱氨酸巯基生成亚硝基琉醇。孓亚硝基化调控生物体内多种蛋白质的功能和活性，而由N... 详细信息

蛋白质巯基-亚硝基化修饰（Snitrosylation，以下简称s_亚硝基化）是一种新发现的蛋白质翻译后修饰方式，即一氧化氮（nitricoxide，NO）作用于蛋白质半胱氨酸巯基生成亚硝基琉醇。孓亚硝基化调控生物体内多种蛋白质的功能和活性，而由NO介导的S-亚硝基化已被证实参与了肺内细胞凋亡、气道高反应性、肺动脉压增高、炎症反应、免疫抑制等多个病理生理过程，本文就S-亚硝基化在肺部疾病及脓毒症发生发展过程所起的作用综述如下。

关键词： S-亚硝基化一氧化氮肺部疾病脓毒症

基于改进的胶囊网络的行星齿轮箱故障诊断方法

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控制与决策 2023年第3期38卷 661-669页

作者：黎德才张冕王科盛向红标康天博王豫赣天津理工大学、天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室天津300384 天津理工大学机电工程国家级实验教学示范中心天津300384 电子科技大学机械与电气工程学院成都611731

行星齿轮箱是大型机械装备的核心传动环节,其内部关键零部件故障发生的部位与形式多样,威胁机械装备的安全服役.针对其不同部件的多类故障诊断问题,提出一种基于改进的胶囊网络(enhanced capsule ntwork, ECN)的“端到端”智能故障诊断... 详细信息

行星齿轮箱是大型机械装备的核心传动环节,其内部关键零部件故障发生的部位与形式多样,威胁机械装备的安全服役.针对其不同部件的多类故障诊断问题,提出一种基于改进的胶囊网络(enhanced capsule ntwork, ECN)的“端到端”智能故障诊断方法. ECN充分发挥了卷积神经网络对故障特征的深度提取能力,同时具备胶囊结构矢量化挖掘特征空间信息的特点,可利用动态路由机制计算胶囊层之间的相关度,从而实现对故障特征的精准归类.此外,建立的间隔损失函数与输入数据不断优化模型参数,实现了对故障的智能诊断.对太阳轮、行星轮以及多类部件故障数据混合的情况分别开展分析,实验结果表明, ECN相比传统卷积神经网络和胶囊网络均表现出更强的故障诊断能力.

关键词：行星齿轮箱深度学习胶囊网络智能故障诊断不同部件多类故障

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小学汉语拼音教学存在的问题及其优化策略

湖南第一师范学院学报 2020年第1期20卷 49-54页

作者：唐智芳张艺绵湖南师范大学文学院湖南长沙410081

汉语拼音在帮助小学生发标准音、识字阅读等方面成效显著,但小学语文汉语拼音教学过程中,学生也常产生字母识写困难、音节拼读出错、拼音直呼速度慢等问题。为更好地发挥汉语拼音的作用,我们主张将直读法和拼读法相结合:先以熟字带音节... 详细信息

汉语拼音在帮助小学生发标准音、识字阅读等方面成效显著,但小学语文汉语拼音教学过程中,学生也常产生字母识写困难、音节拼读出错、拼音直呼速度慢等问题。为更好地发挥汉语拼音的作用,我们主张将直读法和拼读法相结合:先以熟字带音节,通过有意义学习掌握常用音节的直呼;再以常用音节带音素,学习声、韵、调及其拼读;最后以拼音促识字,扩大识字量,提高阅读速度,最终实现学生能力的发展。

关键词：汉语拼音教学问题优化策略

新型冠状病毒肺炎期间老年心血管病患者的管理策略

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中华老年病研究电子杂志 2020年第2期7卷 5-8页

作者：程冕张存泰华中科技大学同济医学院附属同济医院综合医疗科武汉430030

新型冠状病毒感染所致新型冠状病毒肺炎(COVID-19)已成为当今全球卫生和健康领域的重大公共危机事件,截至2020年3月25日,全球确诊病例超过40万,死亡病例累计18614例。各年龄段人群对新型冠状病毒普遍易感,其中老年人的发病率、重症率及... 详细信息

新型冠状病毒感染所致新型冠状病毒肺炎(COVID-19)已成为当今全球卫生和健康领域的重大公共危机事件,截至2020年3月25日,全球确诊病例超过40万,死亡病例累计18614例。各年龄段人群对新型冠状病毒普遍易感,其中老年人的发病率、重症率及病死率更高,合并心血管疾病者预后更差。疫情期间,老年人更易出现焦虑紧张情绪,出行受限、就医及购药途径等的改变会进一步加重影响。老年人常合并多种基础疾病,其中心血管疾病最为常见,特殊时期给予合理有效的管理策略,对于稳定既有病情和降低新型冠状病毒感染风险意义重大。

关键词：新型冠状病毒感染风险确诊病例冠状病毒感染合并心血管疾病肺炎重症率管理策略

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水压裂缝缝内流场的理论研究

西南石油学院学报 2002年第1期24卷 87-90页

作者：杨秀夫陈勉刘希圣丹文能源中国有限公司广东深圳518067 石油大学

水力压裂过程就是地层在受到压裂液作用后裂缝向前延伸扩展的过程。水力压裂过程中 ,缝内流体的流动特征对裂缝的延伸和形态具有很大的影响。要确定水力压裂过程中的缝宽变化 ,首先应根据流体力学理论 ,找出缝内流体压力的分布规律 ,得... 详细信息

水力压裂过程就是地层在受到压裂液作用后裂缝向前延伸扩展的过程。水力压裂过程中 ,缝内流体的流动特征对裂缝的延伸和形态具有很大的影响。要确定水力压裂过程中的缝宽变化 ,首先应根据流体力学理论 ,找出缝内流体压力的分布规律 ,得出它与裂缝宽度的关系 ,再根据岩石力学和断裂力学理论 ,寻求二者在裂缝宽度或压力方向的流固耦合 ,从而最终确定出裂缝的几何形态。通过缝内流场的理论研究 ,推导出了一个新的描述缝内流场的理论模型。

关键词：水力压裂流动特性裂缝宽度流场流固耦合几何形态石油开采

新时代课程思政实施成效评价:导向、问题与原则

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广东技术师范大学学报 2022年第3期43卷 94-98页

作者：许清媛杨舰郭棉程静张承鹍广东技术师范大学电子与信息学院广东广州510665

挖掘专业教育的德育功能,可促进专业教育和思政教育的同向同行协同效应,是新时代发挥好课堂,实现全员全程全方位课程思政育人教学的一种主要形式.然而,由于课程思政实施成效具有明显的隐性、非线性和主观性等特征,其评价难以开展.基于... 详细信息

挖掘专业教育的德育功能,可促进专业教育和思政教育的同向同行协同效应,是新时代发挥好课堂,实现全员全程全方位课程思政育人教学的一种主要形式.然而,由于课程思政实施成效具有明显的隐性、非线性和主观性等特征,其评价难以开展.基于国家政策导向和评价依据进行分析,深度剖析了课程思政实施成效评价存在的主要问题,主导选用增量式和系统工程式的评价方法,坚持多维度评价基本原则,以学生获得感的发展变化为评价依据进行课程思政实施成效评价,有助于师生及时掌握课程思政教育成效,从而促进课程思政教学资源的建设,实施水平的提高和实施方式的优化.

关键词：课程思政实施成效评价学生获得感优化课程思政实施质量