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1990年代复古潮来袭

创业邦 2015年第2期 124-124页

作者： katherine Duncan Yelena xu

复古风潮已经证明了它能有效地打开消费者的钱包。

关键词： 90年代复古消费者

Kezia's Consciousness and Unconsciousness in The Doll's House

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海外英语 2016年第10期 145-146页

作者：徐舒仪 Tianjin Foreign Studies University

The Doll's House is one of the most famous representatives of katherine Mansfield. She makes use of simple words to tell the story, but she vividly depicts the reality that the discrimination to the poor still exists. This phenomenon influences not only the world of adult but also the world of children. Kezia is the protagonist in The Doll's House. She is different from other members in her family. Although she is influenced by the canons in the adult world, she is not totally assimilated by these invisible principles. Kezia's consciousness and unconsciousness play important roles in indicating katherine Mansfield's attitude towards the discrimination which she doesn't express directly. By analyzing Kezia's these two aspects in her mind, people's attention to the poor can be called and people's kindness and sympathy to them can be aroused.

关键词： katherine Mansfield The Doll’s House Kezia consciousness unconsciousness

小说《坟》的时空体形式与女性成长叙事——基于符号学视角的讨论

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俄罗斯文艺 2015年第2期 138-143页

作者：许兰娟彭佳江南大学外国语学院英语系西南民族大学外国语学院

本文从符号学理论和巴赫金的时空体理论入手,分析美国女作家凯瑟琳·安·波特在短篇小说《坟》中采用的时空体形式以及女性成长叙事。该小说描述的是九岁的米兰达和哥哥在家族坟地探宝埋兔的一段童年往事,见证米兰达成长的只有两段时间... 详细信息

本文从符号学理论和巴赫金的时空体理论入手,分析美国女作家凯瑟琳·安·波特在短篇小说《坟》中采用的时空体形式以及女性成长叙事。该小说描述的是九岁的米兰达和哥哥在家族坟地探宝埋兔的一段童年往事,见证米兰达成长的只有两段时间,两个场景。通过两个时间段、二十年的时间跨度和时间向度的"过去性",叙事主体勾勒了人物的符号自我建立过程;通过两个关联场景的塑造和空间转换,叙事主体展现了人物在空间位移过程中所体现的成长的空间性。作者通过独特的时空体试图传达的正是女主人公在成长过程中对于生存意义的探寻和自我身份的认知。

关键词：波特《坟》女性成长叙事符号自我时空体巴赫金

当代教师教育纵横谈——专访哈佛大学教育研究生院凯瑟琳·博尔斯博士

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河北师范大学学报（教育科学版） 2010年第4期12卷 25-29页

作者：徐莉吉米.辛普森河北师范大学河北省中小学教师继续教育中心河北石家庄050091 美国哈佛大学教育研究生院

凯瑟琳·博尔斯(katherine C Boles)博士从70年代起一直从事小学、中学,以及大学的课堂教学,现任哈佛大学教授和"教师与领导艺术"和"教与学"教学项目主任。除了执教,她还发表、出版了许多关于学校改革、教师教育以及教师领导新形式方面... 详细信息

凯瑟琳·博尔斯(katherine C Boles)博士从70年代起一直从事小学、中学,以及大学的课堂教学,现任哈佛大学教授和"教师与领导艺术"和"教与学"教学项目主任。除了执教,她还发表、出版了许多关于学校改革、教师教育以及教师领导新形式方面的文章和书籍。她提倡通过政府教育政策的变化,来对教育领域进行改组;主张实行职业阶梯制,给予教师职业晋级的机会,基于教师的工作成就给予加薪,从而提高教师在社会上的地位。她创建了教学结合培训学校,这所教师职业发展学校把波斯顿和布鲁克林地区的公立学校和威洛克大学、西蒙斯大学连接起来,相互促进。在美国教育界,有一本非常有影响的教师教育专著,题为"谁正在教你的孩子?为何教学危机比你想象的要更糟,我们该如何应对?"(Who’s teaching your children?why the Teacher Crisisis worse Than you Think and What Can be Done about it)。这本书就是她的同行维维安娜.特伦(Vivian Troen)和她合著的,这本书对教育职业改组和教师发展进行了深入的评述,由耶鲁大学出版社于2003年2月出版。现一直为哈佛的教科书,也是美国所有城市学校校长、教师必读书。该书指出美国教育的许多问题来源于够格老师的严重短缺,这种教师危机由于种种对改革的阻碍而变得更糟。该书揭示了造成这些危机的种种原因,并提出了改革措施。主张把教书变成一个有盼头的职业,要给教师搭建一个有吸引力的事业发展阶梯,吸引更多的优秀人才来从教。大学也必须改进教学质量,从而课堂里才会看到受到过良好教育的教师,教书这门行业才会得到改进。凯瑟琳.博尔斯教授是一位拥有二十多年的各级各类学校的教学实践经验的教师,又是一位勤奋、有成就的学者,她对于美国的教师教育有着独到的见解,其观点在国际教育界产生了一定影响。河北师范大学徐莉编审利用在哈佛大学访学之际,在吉米.辛普森(Jimmy Simpson哈佛大学教育研究生院在读硕士研究生)协助下,对博尔斯教授进行了耗时数月的专访,并整理成访谈录。本刊对该访谈录进行了精简加工,现予刊出,以飨读者,望能对国内同仁思考我国教师教育改革与发展有一定的启发作用。

关键词：教师教育大学教育研究生院博士培训学校课堂教学领导艺术教育政策

成长:从反叛传统到寻找自我——波特小说中南方女性成长主题

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宁波大学学报（人文科学版） 2005年第1期18卷 11-13,23页

作者：许琛宁波大学外语学院浙江宁波315211

美国南方女性的成长是凯瑟琳·安·波特中短篇小说中的一大主题。选取《旧秩序》小说集中的几个中短篇,运用成长心理学,分析南方女性在社会转型时期的成长历程:从自发反叛压抑人性的旧秩序,到奋力挣脱强加于女性身上的"他者"形象;从彻... 详细信息

美国南方女性的成长是凯瑟琳·安·波特中短篇小说中的一大主题。选取《旧秩序》小说集中的几个中短篇,运用成长心理学,分析南方女性在社会转型时期的成长历程:从自发反叛压抑人性的旧秩序,到奋力挣脱强加于女性身上的"他者"形象;从彻底与旧秩序决裂,到离家远行,寻找自我。

关键词：女性成长反叛旧秩序他者自我

On the Modernistic Themes in katherine Mansfield’s At the Bay

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