检索结果-南通市图书馆

电测与仪表 2020年第22期57卷 40-45,54页

作者：周一恒严家明吴新忠任子晖中国矿业大学信息与控制工程学院江苏徐州221116 中国矿业大学电气与动力工程学院江苏徐州221116

文章对比分析了实际寿命周期中矿山电力变压器(矿山变)与普通电力变压器(普通变)油纸绝缘老化的微观结构及放电性能。利用粘度测试仪、光学显微镜及扫描电镜等现代测试手段,并根据放电相位分布(Phase-Resolved Partial Discharge,PRPD)... 详细信息

文章对比分析了实际寿命周期中矿山电力变压器(矿山变)与普通电力变压器(普通变)油纸绝缘老化的微观结构及放电性能。利用粘度测试仪、光学显微镜及扫描电镜等现代测试手段,并根据放电相位分布(Phase-Resolved Partial Discharge,PRPD)模式,分析了油纸的聚合度、表面形态及微观形貌,以及放电起始电压、放电量及放电次数等。结果表明:温度、水分和生成物的协同作用导致了老化过程中油纸微观结构缺陷形成并进而引发电树枝,绝缘缺陷的分散性导致了放电相位分布中的“波浪”特征;运行过程中,矿山变油纸老化更加严重,局部放电现象更加激烈;矿区运行环境是造成矿山变油纸老化更严重的主要原因,矿山变油纸微观结构变化更加明显是导致其放电特征变化更加显著的直接原因;对矿山变绝缘状态的监测须从严执行电力标准,局部放电能更有效进行矿山变绝缘状态诊断。

关键词：矿山电力变压器油纸绝缘老化微观结构局部放电

矿山电力变压器与普通电力变压器绝缘纸老化特性对比分析

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工矿自动化 2020年第11期46卷 34-40页

作者：周一恒严家明吴新忠任子晖中国矿业大学信息与控制工程学院江苏徐州221116 中国矿业大学电气与动力工程学院江苏徐州221116

采集实际寿命周期中矿山电力变压器及普通电力变压器的围屏纸板制作绝缘试品,利用黏度测试仪、扫描电镜测试手段,并根据电力标准,对比分析了矿山电力变压器与普通电力变压器绝缘纸的聚合度、表面形貌等微观结构及局部放电、电气强度等... 详细信息

采集实际寿命周期中矿山电力变压器及普通电力变压器的围屏纸板制作绝缘试品,利用黏度测试仪、扫描电镜测试手段,并根据电力标准,对比分析了矿山电力变压器与普通电力变压器绝缘纸的聚合度、表面形貌等微观结构及局部放电、电气强度等电气性能,探讨了老化过程中微观结构变化对电气性能的影响。分析结果表明:老化过程中绝缘缺陷在绝缘纸中逐渐形成并扩大,相较普通电力变压器绝缘纸,矿山电力变压器绝缘纸的表面形貌变化更加明显,形成的缺陷也更加显著;在老化过程中,普通电力变压器和矿山电力变压器绝缘纸的聚合度均呈现逐渐下降趋势,但矿山电力变压器绝缘纸聚合度的下降速度更快;矿区运行环境是造成矿山电力变压器绝缘纸较普通电力变压器老化严重的主要原因。在运行过程中,矿山电力变压器绝缘纸较普通电力变压器将产生更大的放电量及更多的放电次数,放电相位也更宽;在老化过程中,普通电力变压器和矿山电力变压器绝缘纸的电气强度均呈现逐渐下降趋势,但矿山电力变压器绝缘纸的电气强度低于普通电力变压器;矿山电力变压器绝缘纸微观结构缺陷是导致其电气性能变化更加显著的直接原因。在电力设备状态监测维修过程中,对矿山电力变压器绝缘状态的监测建议从严执行电力标准,电气特征参数更适合用于矿山电力变压器绝缘状态监测及故障诊断。

关键词：矿山电力变压器普通电力变压器绝缘纸老化微观结构电气性能

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融合科研成果的综合创新实验教学探讨

实验技术与管理 2020年第11期37卷 230-234页

作者：周一恒严家明吴新忠任子晖中国矿业大学信息与控制工程学院江苏徐州221116 中国矿业大学电气与动力工程学院江苏徐州221116

从培养学生综合素质的角度,将教师科研成果融入实验教学,设计了"油浸绝缘纸热老化的微观结构和电气性能测量"综合创新实验。该实验涉及电气、材料等多学科综合,包含绝缘浸渍工艺设计、绝缘热老化、绝缘微观结构及电气性能测量等内容;文... 详细信息

从培养学生综合素质的角度,将教师科研成果融入实验教学,设计了"油浸绝缘纸热老化的微观结构和电气性能测量"综合创新实验。该实验涉及电气、材料等多学科综合,包含绝缘浸渍工艺设计、绝缘热老化、绝缘微观结构及电气性能测量等内容;文章还从加强自主研究能力、培养学科交叉意识等方面探讨了该综合创新实验的教学拓展。通过科研与实验的融合,使学生在实验教学过程中紧跟科技前沿,激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的科学思维能力及探索创新能力。

关键词：科研成果实验教学科学思维探索创新

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融合科研思维训练的电类基础实验教学实践

实验技术与管理 2021年第9期38卷 175-180页

作者：周一恒程德强吴新忠冯小龙任子晖中国矿业大学信息与控制工程学院江苏徐州221116

文章基于"模拟电子技术"课程实验,分析了基础实验教学融合科研思维训练的教学方式,提出通过对比方法分析基础实验理论计算与实测结果之间的误差,旨在训练学生"凝练问题、科学化问题、集成交叉分析、理论推广演绎"的科研思维方法,使学生... 详细信息

文章基于"模拟电子技术"课程实验,分析了基础实验教学融合科研思维训练的教学方式,提出通过对比方法分析基础实验理论计算与实测结果之间的误差,旨在训练学生"凝练问题、科学化问题、集成交叉分析、理论推广演绎"的科研思维方法,使学生在巩固理论知识的同时培养科研素质,并探讨了基础实验教学与科研思维训练之间的关系。

关键词：负反馈放大电路计算误差基础实验教学科研思维训练