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Adolescent anxiety disorders and the developing brain: comparing neuroimaging findings in adolescents and adults

General Psychiatry 2021年第4期34卷 23-31页

作者： Shuqi Xie Xiaochen Zhang wenhong cheng Zhi Yang Laboratory of Psychological Health and Imaging Shanghai Mental Health CenterShanghai Jiao Tong University School of MedicineShanghaiChina Department of Child and Adolescent Psychiatry Shanghai Mental Health CenterShanghai Jiao Tong University School of MedicineShanghaiChina Department of Psychological Medicine Shanghai General HospitalShanghai Jiao Tong University School of MedicineShanghaiChina Institute of Psychological and Behavioral Sciences Shanghai Jiao Tong UniversityShanghaiChina

Adolescence is the peak period for the incidence of anxiety *** findings have revealed the immaturity of neural networks underlying emotional regulation in this *** vulnerability to anxiety in adolescence is related to the unsynchronised development of anxiety-relevant brain functional ***,our current knowledge on brain deficits in adolescent anxiety is mainly borrowed from studies on *** adolescent-specific brain deficits is essential for developing biomarkers and brain-based therapies targeting adolescent *** article reviews and compares recent neuroimaging literature on anxiety-related brain structural and functional deficits between adolescent and adult populations,and proposes a model highlighting the differences between adolescence and adulthood in anxiety-related brain *** model emphasises that in adolescence the emotional control system tends to be hypoactivated,the fear conditioning system is immature,and the reward and stress response systems are ***,the striatum’s functional links to the amygdala and the prefrontal cortex are strengthened,while the link between the prefrontal cortex and the amygdala is weakened in *** model helps to explain why adolescents are vulnerable to anxiety disorders and provides insights into potential brain-based approaches to intervene in adolescent anxiety disorders.

关键词： adolescent disorders cortex

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Development of a psychological first-aid model in inpatients with COVID-19 in Wuhan,China

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General Psychiatry 2020年第3期33卷 182-185页

作者： wenhong cheng Fang Zhang Yingqi Hua Zhi Yang Jun Liu Department of Psychiatry Shanghai Mental Health CenterShanghai General HospitalShanghai Jiao Tong University School of MedicineShanghaiChina Department of Psychiatry Shanghai General HospitalShanghai Jiao Tong University School of MedicineShanghaiChina Department of Scientific Research Administration Shanghai General HospitalShanghai Jiao Tong University School of MedicineShanghaiChina Laboratory of Psychological Health and Imaging Shanghai Mental Health CenterShanghai Jiao Tong University School of MedicineShanghaiChina SInstitute of Psychological and Behavioral Science Shanghai Jiao Tong UniversityShanghaiChina Department of Nephrology Shanghai General HospitalShanghai Jiao Tong University School of MedicineShanghaiChina

Background Facing the social panic and substantial shortage of medical resources during the coronavirus disease 2019(COVID-19)outbreak,providing psychological first-aid to inpatients is essential for their rehabilitation and the orderly operating of medical ***,the closed-ward environment and extreme shortage of onsite mental health workers have limited the use of traditional face-to-face diagnosis and psychological *** To develop a mental health intervention model for inpatients that can be applied during a widespread epidemic,such as *** In a medical team stationed in Leishenshan Hospital,Wuhan,China,we integrated onsite and online psychological support resources to implement a graded psychological intervention *** onsite psychiatrist established trust with the patients and classified them into categories according to their symptom *** face-to-face evaluation and intervention are critical for effective online support,the online team effectively extended the scope of the'first-aid'to all *** This integrated onsite and online approach was effective and eficient in providing psychological interventions for inpatients during the *** model provides a realistic scheme for healthcare systems in or after the COVID-19 epidemic and also could be adopted in areas of the world with insufficient mental healthcare resources.

关键词： inpatient diagnosis psychological

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Non-suicidal self-injury in Shanghai inner bound middle school students

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General Psychiatry 2019年第4期32卷 206-213页

作者： Fang Zhang Paula F Cloutier Hongmei Yang Wenjing Liu wenhong cheng Zeping Xiao departm ent of Medical psychology Shanghai General hospitalMedical School of Shang Hai Jiaotong UniversityShanghaiChina Children's Hospital of Eastern Ontario OttawaOntarioCanada Shanghai Jing'an Education College ShanghaiChina Shanghai Mental Health Center Medical School of Shang Hai Jiaotong UniversityShanghaiChina

Background Non-suicidal self-injury (NSSI) behaviour is very common among adolescents. Its prevalence and behavioural characteristics may vary according to regional and cultural differences. Investigation of NSSI locations and diagnosis of adolescents with NSSI are relatively lacking in China. Aims The study objective was to determine the prevalence and features of NSSI among middle school students in Shanghai. Methods The participants were from grade 6 to 8 selected from three junior schools in Jing’an District. Consenting students completed the Ottawa Self-Injury Inventory to determine the prevalence and characteristics of NSSI. Those who indicated NSSI within the past month were administered the Mini-International Neuropsychiatric Interview for Children and Adolescents to assess for emotional disorders. Result The result shows 510 participants (21.7%;mean age 13.51 (0.97) years old;56.7% female) reported at least one instance of NSSI during the previous 12 months. NSSI was significantly more common in girls than boys (24.9% vs 18.5%;χ^2=14.03, p=0.00). Commonly reported reasons for NSSI were for internal and external emotion regulation (87.9%, 82.3%) and social influence (57.8%). Anxiety disorders were the most common (28.9%) disorder associated with NSSI. Conclusion The rate of NSSI of middle school students in Shanghai inner bound is similar to those reported in North American and European youth. It is essential that school mental health professionals are aware of how to manage NSSI within the school setting.

关键词： middle school students Non-suicidal self-injury

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Inferring the Effects of Protein Variants on Protein-Protein Interactions with Interpretable Transformer Representations

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Research 2024年第2期2023卷 473-489页

作者： Zhe Liu Wei Qian Wenxiang Cai Weichen Song Weidi Wang Dhruba Tara Maharjan wenhong cheng Jue Chen Han Wang Dong Xu Guan Ning Lin Shanghai Mental Health Center Shanghai Jiao Tong University School of MedicineSchool of Biomedical EngineeringShanghai Jiao Tong UniversityShanghaiChina Shanghai Key Laboratory of Psychotic Disorders ShanghaiChina School of Information Science and Technology Institute of Computational BiologyNortheast Normal UniversityChangchunChina Department of Electrical Engineering and Computer Science University of MissouriColumbiaMO 65211USA Christopher S.Bond Life Sciences Center University of MissouriColumbiaMO 65211USA

Identifying pathogenetic variants and inferring their impact on protein-protein interactions sheds light on their functional consequences on *** by the availability of experimental data on the consequences of protein interaction,most existing methods focus on building models to predict changes in protein binding ***,we introduced MIPPI,an end-to-end,interpretable transformer-based deep learning model that learns features directly from sequences by leveraging the interaction data from *** was specifically trained to determine the types of variant impact(increasing,decreasing,disrupting,and no effect)on protein-protein *** demonstrate the accuracy of MIPPI and provide interpretation through the analysis of learned attention weights,which exhibit correlations with the amino acids interacting with the ***,we showed the practicality of MIPPI in prioritizing de novo mutations associated with complex neurodevelopmental disorders and the potential to determine the pathogenic and driving ***,we experimentally validated the functional impact of several variants identified in patients with such ***,MIPPI emerges as a versatile,robust,and interpretable model,capable of effectively predicting mutation impacts on protein-protein interactions and facilitating the discovery of clinically actionable variants.

关键词： consequences weights versatile

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群岛旅游资源非使用价值评估嵌入效应研究——以舟山群岛为例

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旅游学刊 2021年第7期36卷 132-148页

作者：肖建红程文虹赵玉宗王敏青岛大学旅游与地理科学学院山东青岛266071 青岛大学经略海洋研究中心山东青岛266071 青岛大学商学院山东青岛266071

嵌入效应是条件价值评估法(CVM)有效性和可靠性重要的内部一致性争论。文章基于2929份舟山群岛海滩、海洋文化和海滩与海洋文化旅游资源非使用价值评估的居民和游客有效调查问卷,对基于CVM的群岛旅游资源非使用价值评估嵌入效应进行了... 详细信息

嵌入效应是条件价值评估法(CVM)有效性和可靠性重要的内部一致性争论。文章基于2929份舟山群岛海滩、海洋文化和海滩与海洋文化旅游资源非使用价值评估的居民和游客有效调查问卷,对基于CVM的群岛旅游资源非使用价值评估嵌入效应进行了研究。研究结果表明:(1)内部范围检验全部通过,外部范围检验结果混合;同一待估资源不同调查的外部范围检验全部通过,这验证了该研究CVM的问卷设计、调查实施和支付意愿(WTP)结果具有可靠性;(2)受访者能够感知到海滩数量范围或海洋文化分类范围或海滩与海洋文化复合范围的变化,并且WTP估值的变化方向与数量范围或分类范围或复合范围的变化方向一致;(3)边际效用递减、饱和程度及替代效应是海滩数量范围嵌入效应外部范围检验不敏感的主要影响因素;旗舰资源效应及预算限制是海洋文化分类范围或海滩与海洋文化复合范围嵌入效应外部范围检验不敏感的主要影响因素。研究建议:(1)在成本-收益分析中,对复杂公共物品(如群岛海滩或海洋文化或海滩与海洋文化旅游资源)进行整体估值是一种更为可靠的方法;(2)范围检验结果需要更仔细的考量,一些范围检验结果失败可以用适合的经济理论来解释,不应该将范围检验作为CVM研究有效性的唯一判断标准。

关键词：群岛旅游资源非使用价值嵌入效应条件价值评估法舟山群岛

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儿童青少年抑郁障碍的外周血生物标志物

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中华行为医学与脑科学杂志 2024年第7期33卷 665-670页

作者：赵玉晓刘真刘文敬程文红上海交通大学医学院附属精神卫生中心儿童青少年精神科上海200030 上海交通大学医学院附属第一人民医院医学心理科上海200030

抑郁障碍为儿童青少年群体常见的一种情感障碍,给心理社会发展带来严重的负面影响。然而现有医疗系统中儿童青少年抑郁的风险预测、诊断、治疗方案选择仍缺乏客观的指标。生物标志物作为反映生理状态的客观指标,对抑郁障碍的病理机制可... 详细信息

抑郁障碍为儿童青少年群体常见的一种情感障碍,给心理社会发展带来严重的负面影响。然而现有医疗系统中儿童青少年抑郁的风险预测、诊断、治疗方案选择仍缺乏客观的指标。生物标志物作为反映生理状态的客观指标,对抑郁障碍的病理机制可提供重要信息。本文就目前已有的关于儿童青少年抑郁障碍的外周血生物标志物研究进行综述,并总结了其应用于临床的可行性。研究显示外周血中免疫、神经内分泌、神经营养、多层级组学相关物质与儿童青少年抑郁障碍的发生和严重程度可能存在重要关联,具体标志物的预测作用需要结合其他多模态数据,相关证据仍需更多大样本研究加以验证。

关键词：儿童青少年抑郁障碍外周血生物标志物

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催化氧化技术在橡胶废气处理中的应用

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化工环保 2012年第2期32卷 156-159页

作者：程文红袁晓华田凤杰中国石化北京燕山分公司北京102500

采用催化氧化技术处理热塑性丁苯橡胶(SBS)生产装置D线后处理单元废气,废气的非甲烷总烃去除率和环己烷去除率均达到98%以上,非甲烷总烃质量浓度达到DB11/447—2007《炼油与石油化学工业大气污染物排放标准》的要求(小于100 mg/m3)。对... 详细信息

采用催化氧化技术处理热塑性丁苯橡胶(SBS)生产装置D线后处理单元废气,废气的非甲烷总烃去除率和环己烷去除率均达到98%以上,非甲烷总烃质量浓度达到DB11/447—2007《炼油与石油化学工业大气污染物排放标准》的要求(小于100 mg/m3)。对SBS生产装置凝聚单元进行两釜流程改三釜流程后,催化氧化反应器入口非甲烷总烃质量浓度由(3.84～5.82)×103mg/m3降至(2.48～2.63)×103mg/m3,反应器出口非甲烷总烃质量浓度均小于50 mg/m3。凝聚单元改造并采用催化氧化技术处理废气后,每年节约费用约80万元。

关键词：挥发性有机物热塑性丁苯橡胶催化氧化废气处理

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青少年冲动攻击行为与应激及下丘脑-垂体-肾上腺轴活性的关系初探

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中国神经精神疾病杂志 2010年第9期36卷 543-546页

作者：刘彩萍谢斌林治光卞茜程文红上海交通大学医学院附属精神卫生中心上海200030

目的初步探讨青少年冲动性攻击行为与生活应激水平及基础状态时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(hypothalamic-pituitary-adrenal,HPA)轴活性的关系。方法采用修订版外显攻击行为量表(modified overt aggression scale,MOAS)和冲动性量表(barrat... 详细信息

目的初步探讨青少年冲动性攻击行为与生活应激水平及基础状态时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(hypothalamic-pituitary-adrenal,HPA)轴活性的关系。方法采用修订版外显攻击行为量表(modified overt aggression scale,MOAS)和冲动性量表(barratt impulsivity scale-11,BIS-11)对某所工读学校的男性初中生近半年内的攻击行为和冲动性进行评估,纳入其中51名有冲动性攻击行为(体力攻击次数≥3、MOAS总分≥5分、BIS-11总分≥70分)的学生为研究组,对照组为53名无冲动性攻击行为(体力攻击次数为0、MOAS总分<4分、BIS-11总分<70分)的学生,使用青少年生活事件量表(adolescent self-rating life events checklist,ASLEC)调查受试者近半年内的生活应激水平,同时采用酶联免疫吸附试验法测定血清皮质醇、血浆促肾上腺皮质激素(adrenocorticotrop hichormone,ACTH)水平。结果研究组近半年内的ASLEC应激总分(P<0.05)、"人际关系"因子(P<0.01)、"受惩罚"因子(P<0.05)、"健康适应"因子(P<0.01)分值均高于对照组,而血清皮质醇浓度(P<0.01)、血浆ACTH浓度(P<0.05)均低于对照组。相关分析结果显示,冲动性与ASLEC应激水平呈弱正相关(r=0.26,P<0.01),与ACTH浓度呈弱负相关(r=-0.20,P<0.05);攻击性与ASLEC应激水平呈弱正相关(r=0.26,P<0.01),与皮质醇浓度呈弱负相关(r=-0.21,P<0.05)。结论青少年冲动性攻击行为可能与较高的环境应激水平、机体HPA轴活性异常有关。

关键词：青少年冲动性攻击行为 HPA轴应激

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钢纤维轻骨料混凝土梁弯曲性能试验研究

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山西建筑 2024年第22期50卷 103-106,124页

作者：程文红於重任黄冈职业技术学院湖北黄冈438002

轻骨料混凝土作为一种先进的建筑材料,以其轻盈的重量、卓越的抗震能力等成为高层建筑和大跨度结构中的优选材料。然而轻骨料混凝土也有其相应的缺陷:较大的徐变和收缩、弹性模量小、易产生脆性破坏等缺点严重阻碍了轻骨料混凝土在结构... 详细信息

轻骨料混凝土作为一种先进的建筑材料,以其轻盈的重量、卓越的抗震能力等成为高层建筑和大跨度结构中的优选材料。然而轻骨料混凝土也有其相应的缺陷:较大的徐变和收缩、弹性模量小、易产生脆性破坏等缺点严重阻碍了轻骨料混凝土在结构中的应用。研究发现,在轻质骨料混凝土中掺入纤维时,可以显著提升其抗拉强度并减少其脆性。但是,目前对于这种材料弯曲性能的研究还不够深入。为此,该研究选取了三种不同长径比的纤维,并设定了不同的体积掺量,将这些纤维以不同比例掺入轻质骨料混凝土中,制备成混凝土梁,并进行弯曲测试。然后分析其破坏机理,为纤维轻骨料混凝土梁的设计和应用提供理论依据。

关键词：纤维轻骨料混凝土弯曲性能长径比

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基于《悉尼协议》的中外合作办学人才培养目标探析——以建筑工程技术专业中澳合作办学项目为例

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黄冈职业技术学院学报 2022年第3期24卷 15-18页

作者：程文红刘晓敏黄冈职业技术学院湖北黄冈438002

人才培养目标在中外合作办学项目中对专业人才培养工作具有重要的导向作用。本文主要分析了《悉尼协议》专业认证标准中的“培养目标”六大关键要素,并以建筑工程技术专业为例,研究了已有中外合作办学项目人才培目标的制定状况,修订了... 详细信息

人才培养目标在中外合作办学项目中对专业人才培养工作具有重要的导向作用。本文主要分析了《悉尼协议》专业认证标准中的“培养目标”六大关键要素,并以建筑工程技术专业为例,研究了已有中外合作办学项目人才培目标的制定状况,修订了黄冈职业技术学院建筑工程技术专业中澳合作办学的人才培养目标,为相关中外合作办学项目修订专业人才培养目标提供一定的参考。

关键词：《悉尼协议》中外合作办学人才培养目标建筑工程技术专业

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