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Agricultural Sciences in China 2011年第11期10卷 1665-1680页

作者： TANG Yong-lu LI Jun WU Yuan-qi wei hui-ting LI Chao-SU YANG Wu-yun CHEN Fang Crop Research Institute Sichuan Academy of Agricultural Sciences Chengdu 610066 P.R.China College of Life Sciences Sichuan University Chengdu 610064 P.R.China Agronomy College Sichuan Agricultural University Ya ＇an 625014 P.R. China

Synthetic hexaploid wheat （SHW） represents a valuable source of new resistances to a range of biotic and abiotic stresses. A recombinant inbred line （RIL） population with 127 recombinant inbred lines derived from a SHW-derived variety Chuanmai 42 crossing with a Chinese spring wheat variety Chuannong 16 was used to map QTLs for agronomic traits including grain yield, grains per square meter, thousand-kernel weight, spikes per square meter, grain number per spike, grains weight per spike, and biomass yield. The population was genotyped using 184 simple-sequence repeat （SSR） markers and 34 sequence-related amplified polymorphism （SRAP） markers. Of 76 QTLs （LOD〉2.5） identified, 42 were found to have a positive effect from Chuanmai 42. The QTL ***-4D.2 associated with grain yield on chromosome 4D was detected in four of the six environments and the combined analysis, and the mean yield, across six environments, of individuals carrying the Chuanmai 42 allele at this locus was 8.9% higher than that of those lines carrying the Chuannong 16 allele. Seven clusters of the yield-coincident QTLs were detected on 1A, 4A, 3B, 5B, 4D, and 7D.

关键词： yield-related traits quantitative trait loci Chuanmai 42 synthetic hexaploid wheat

Distribution and Selective Effects of Vrn-A1,Vrn-B1,and Vrn-D1 Genes in Derivative Varieties from Four Cornerstone Breeding Parents of Wheat in China

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Agricultural Sciences in China 2010年第10期9卷 1389-1399页

作者： ZHANG Yang LIU Wan-chen LI Jun wei hui-ting HU Xiao-rong LI Yue-jian LU Bao-rong YANG Wu-yun Crop Research Institution Sichuan Academy of Agricultural Scienee Chengdu 610066 P.R. China School of Life Science Sichuan University Chengdu 610064 P.R.China Institution of Biodiversity Science Fudan University Shanghai 200433 P.R.China

Vernalization, the process of a long exposure to low temperature to induce flowering in plants, is essential for plants to adapt to cold winters. The presence of vernalization genes Vrn-A1, -B1, and -D1 in four cornerstone breeding parents of wheat in China （Funo, Mentana, Yanda 1817, and Bima 4） and 322 derivative varieties （mostly winter wheat） from these parents were determined using PCR based molecular method. The frequencies of the VRN-1 genes in these derivative varieties were in order of Vrn-Dl（67.1%）〉 Vrn-Bl（19.6%）〉 Vrn-Al（5.3%）, which are similar as the former conclusion that Vrn-D1 is associated with the latest heading time, Vrn-A1 the earliest, and Vrn-B1 intermediate values. The frequencies of Vrn-Al and Vrn-B1 loci in the derivative varieties from winter wheat zones were higher than that from spring winter zones. Based on the wheat breeding history in China and the fact of non-random distribution of Vrn-A1 and Vrn-B1 in the derivative varieties from the four parents, there could be a strong selective effect on VRN-1 genes in different regions where the derivative varieties were cultivated.

关键词： vernalization cornerstone breeding parents of wheat derivative varieties

The cGAS-Sting-interferon regulatory factor 7 pathway regulates neuroinflammation in Parkinson's disease

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Neural Regeneration Research 2025年第8期20卷 2361-2372页

作者： Shengyang Zhou ting Li wei Zhang Jian Wu hui Hong wei Quan Xinyu Qiao Chun Cui Chenmeng Qiao weijiang Zhao Yanqin Shen Laboratory of Neurodegenerative and Neuroinjury Diseases Wuxi Medicine SchoolJiangnan UniversityWuxiJiangsu ProvinceChina

Interferon regulatory factor 7 plays a crucial role in the innate immune ***,whether interferon regulatory factor 7-mediated signaling contributes to Parkinson's disease remains *** we report that interferon regulatory factor 7 is markedly up-regulated in a 1-methyl-4-phenyl-1,2,3,6-tetrahydropyridine-induced mouse model of Parkinson's disease and co-localizes with microglial *** the selective cyclic guanosine monophosphate adenosine monophosphate synthase inhibitor RU.521 and the stimulator of interferon genes inhibitor H151 effectively suppressed interferon regulatory factor 7 activation in BV2 microglia exposed to 1-methyl-4-phenylpyridinium and inhibited transformation of mouse BV2 microglia into the neurotoxic M1 *** addition,si RNA-mediated knockdown of interferon regulatory factor 7 expression in BV2 microglia reduced the expression of inducible nitric oxide synthase,tumor necrosis factorα,CD16,CD32,and CD86 and increased the expression of the anti-inflammatory markers ARG1 and *** together,our findings indicate that the cyclic guanosine monophosphate adenosine monophosphate synthase-stimulator of interferon genes-interferon regulatory factor 7 pathway plays a crucial role in the pathogenesis of Parkinson's disease.

关键词： cyclic guanosine monophosphate adenosine monophosphate synthase H151 interferon regulatory factor 7 M1 phenotype neurodegenerative disease neuroinflammation Parkinson’s disease RU521 Sting type I interferon

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基于迁移鲁棒稀疏编码的图像表示方法

计算机学报 2017年第10期40卷 2421-2432页

作者：赵鹏王维刘慧婷纪霞安徽大学计算智能与信号处理教育部重点实验室合肥230039 安徽大学计算机科学与技术学院合肥230601

图像表示是图像处理和图像理解研究中的关键问题之一.在图像的低层表示上有很多重要的研究工作,例如HOG,SIFT等.然而在图像的低层表示和高层语义间仍然存在着巨大的鸿沟.因而,很多机器学习的方法被用来学习图像的高层表示,例如主成分分... 详细信息

图像表示是图像处理和图像理解研究中的关键问题之一.在图像的低层表示上有很多重要的研究工作,例如HOG,SIFT等.然而在图像的低层表示和高层语义间仍然存在着巨大的鸿沟.因而,很多机器学习的方法被用来学习图像的高层表示,例如主成分分析,稀疏编码,非负矩阵分解以及低秩表示等.传统机器学习假设标记图像和未标记图像服从同一分布,图像表示的误差服从高斯分布.然而现实中图像数据更新速度快,而且图像生成环境存在差异性,导致未标记图像与已标记图像不服从同一分布,因而需要重新标记数据和训练模型.并且图像数据容易出现异常,例如遮挡、腐蚀等等,从而不能再用高斯分布来估计误差.迁移学习允许标记图像(训练数据)和未标记图像(测试数据)服从不同的分布.基于迁移学习的图像表示方法学习一个新的好的特征空间.在这个新的特征空间下,可以较好地描述标记图像和未标记图像的语义信息.并且在这个新的特征空间下,从训练集中标记图像上学习到的统计模型(例如分类模型),可以较好地迁移到测试集中未标记图像上,从而充分利用已标记图像,将学习到的知识迁移到未标记的图像集上.该文提出了一种基于迁移鲁棒稀疏编码的图像表示方法,引入权值矩阵削弱异常点对分类的干扰,使用稀疏编码获得数据的高级语义,利用最小化最大均值差异缩小源域和目标域图像集之间的分布差异以及图拉普拉斯项保留图像集的几何特性.该文的主要贡献在于:一是通过权值矩阵泛化残差分布,使得所提出的基于迁移鲁棒稀疏编码的图像表示方法能大大减少异常点对编码和字典学习的影响;二是在鲁棒字典学习过程中,采用正则化参数代替迁移稀疏编码中的字典约束,从而将其转化为无约束优化问题,避免了拉格朗日求解法的复杂性.在几个通用迁移学习数据集上的对比实验结果表明,该文所提出的图像表示方法在分类上的平均准确率比其它6种相关主流方法均有不同程度的提高,证明了其有效性和鲁棒性.

关键词：迁移学习鲁棒稀疏编码图像表示最大均值差异异常点

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1.6GHz高线性高效率驱动放大器设计

微电子学与计算机 2011年第7期28卷 31-33,37页

作者：魏慧婷李卫民北京微电子技术研究所北京100076

在0.35μm射频CMOS工艺下,设计了一种可应用于发射终端的1.6 GHz驱动放大器.该放大器采用两级结构,第一级采用共源共栅结构,其中共源输入由两个分别工作在AB类和B类状态的并联放大管构成,提高了放大器的线性度和效率.第二级采用工作在B... 详细信息

在0.35μm射频CMOS工艺下,设计了一种可应用于发射终端的1.6 GHz驱动放大器.该放大器采用两级结构,第一级采用共源共栅结构,其中共源输入由两个分别工作在AB类和B类状态的并联放大管构成,提高了放大器的线性度和效率.第二级采用工作在B类状态的共源放大结构,进一步提高了驱动放大器的性能.仿真结果显示,放大器的最大输出三阶交调点为17.3 dBm,功率增加效率为57%,输出饱和功率为18.5 dBm,功率增益为26 dB,在3.3 V电压下总的电流消耗为5.4 mA.

关键词：驱动放大器线性度效率

转型发展背景下高校教师PPT课件优化能力的提升——基于视觉思维的视角

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许昌学院学报 2019年第3期38卷 144-147页

作者：魏会廷许昌学院公共实验中心

高校转型迎来巨大发展契机,同时也需应对更多挑战。高校教师的教育教学能力随之被上升到新高度,其中PPT课件的制作与优化能力是教师教育教学能力提升的重要保障。高校教师应该在视觉思维指导下,总结当前PPT课件在视觉化方面存在的问题,... 详细信息

高校转型迎来巨大发展契机,同时也需应对更多挑战。高校教师的教育教学能力随之被上升到新高度,其中PPT课件的制作与优化能力是教师教育教学能力提升的重要保障。高校教师应该在视觉思维指导下,总结当前PPT课件在视觉化方面存在的问题,同时遵循视觉表达规律对PPT课件的媒体元素、结构逻辑、色彩主题、版式设计等进行优化设计,使PPT课件逻辑清晰、一目了然、赏心悦目,从而达到提升教学效果的目的。

关键词：转型发展高校教师 PPT课件视觉思维

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浅谈信息技术在学校教育中的应用

太原科技 2009年第2期 65-66页

作者：魏会廷许昌学院河南许昌461000

介绍了信息技术在学校教育中的应用状况,探讨了信息技术在学校教育中的特殊性。

关键词：信息技术学校教育教学方法

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信息技术与课程整合的现状研究

西昌学院学报（自然科学版） 2009年第1期23卷 127-129页

作者：魏会廷山东师范大学山东济南250014 许昌学院河南许昌461000

本文以河南省许昌市、漯河市、商丘市信息技术与课程整合总体做得比较好的六所中学为例,对其信息技术与课程整合情况进行了调查研究,对存在的问题进行分析归纳,并提出一些解决的对策,以期为中学信息技术与课程整合向纵深发展提供一定的... 详细信息

本文以河南省许昌市、漯河市、商丘市信息技术与课程整合总体做得比较好的六所中学为例,对其信息技术与课程整合情况进行了调查研究,对存在的问题进行分析归纳,并提出一些解决的对策,以期为中学信息技术与课程整合向纵深发展提供一定的思路。

关键词：信息技术与课程整合现状调查

地方本科院校转型发展形势下“教学做”一体化教学模式研究——以“平面设计”课程为例

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许昌学院学报 2016年第6期35卷 143-146页

作者：魏会廷许昌学院公共实验中心河南许昌461000

在地方本科院校向应用技术大学转型的新形势下,"教学做"一体化教学模式凸显出自身优势。文章以"平面设计"课程为例,阐释了"教学做"一体化教学模式的内涵,系统分析了地方本科院校"平面设计"课程教学中存在的比较突出的问题,并进一步阐述... 详细信息

在地方本科院校向应用技术大学转型的新形势下,"教学做"一体化教学模式凸显出自身优势。文章以"平面设计"课程为例,阐释了"教学做"一体化教学模式的内涵,系统分析了地方本科院校"平面设计"课程教学中存在的比较突出的问题,并进一步阐述了"平面设计"课程"教学做"一体化教学模式的构建思路:一体化教材的编制、一体化教学和实训环境的建设、项目教学法的使用、"平面设计""双师型"教师队伍建设等。

关键词：地方本科院校平面设计 “教学做”一体化教学模式

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高校师范生信息化教学能力培养模式探究

渭南师范学院学报 2014年第20期29卷 41-44页

作者：魏会廷许昌学院公共实验中心河南许昌461000

高校师范生是准教师,也是职前教师。高校师范生信息化教学能力的培养,对深化基础教育教学改革、提高基础教育教学质量至关重要。介绍教师信息化教学能力的内涵,并对高校当前师范生信息化教学能力培养的现状进行总结,在此基础上,进一步... 详细信息

高校师范生是准教师,也是职前教师。高校师范生信息化教学能力的培养,对深化基础教育教学改革、提高基础教育教学质量至关重要。介绍教师信息化教学能力的内涵,并对高校当前师范生信息化教学能力培养的现状进行总结,在此基础上,进一步提出通过课程改革、微格教室等信息化实验室建设与使用优化,开展多样化的见习和实习活动等系统的培养,以有效提高高校师范生信息化教学能力。

关键词：高校师范生教师信息化教学能力培养模式