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普通话儿童言语理解力测试（MPSI）

中国听力语言康复科学杂志 2011年第6期40卷 29-34页

作者：李刚郑芸王恺 sigfrid d.soli （美国）四川大学华西医院耳鼻咽喉一头颈外科听力中心／听觉言语科学实验室成都610041 美国HOUSE耳研所洛杉矶90057

1研发背景随着科学技术的飞速发展和政府对听障儿童的日益重视，越来越多的听障儿童在出生后不久即能得到及时发现、诊断和干预。但这只是听障儿童成功康复的第一步，因为它只是让听障儿童有机会去聆听声音。听力康复的最终目标是让听... 详细信息

1研发背景随着科学技术的飞速发展和政府对听障儿童的日益重视，越来越多的听障儿童在出生后不久即能得到及时发现、诊断和干预。但这只是听障儿童成功康复的第一步，因为它只是让听障儿童有机会去聆听声音。听力康复的最终目标是让听障儿童能像健听儿童一样在日常生活的各种复杂环境中自如地与人沟通交流，要实现这一步必须在听力问题的早期发现、早期诊断和早期干预后．定期随访听觉言语发育情况。

关键词：听障儿童言语理解力普通话听觉言语康复早期诊断测试听力康复科学技术

9月龄内听力损失婴儿助听器干预后的早期语前听能发育规律初步研究

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中国听力语言康复科学杂志 2015年第6期13卷 427-430页

作者：张圆郑芸李刚 sigfrid d.soli 四川大学华西医院耳鼻咽喉一头颈外科听力中心/听觉言语科学实验室成都610041 美国Housel临床医学中心洛杉矶90057

目的了解9月龄内听力损失婴儿助听器干预后的早期语前听能发育规律。方法采用前瞻性纵向研究方法，共纳入43例患儿，根据听力损失程度分为中度、重度、极重度三组，分别有10、9、24例。使用婴幼儿有意义听觉整合量表（infanttoddler mea... 详细信息

目的了解9月龄内听力损失婴儿助听器干预后的早期语前听能发育规律。方法采用前瞻性纵向研究方法，共纳入43例患儿，根据听力损失程度分为中度、重度、极重度三组，分别有10、9、24例。使用婴幼儿有意义听觉整合量表（infanttoddler meaningful auditory integrationscale，IT-MAIS），对43例9个月内双耳中度及以上感音神经性听力损失的婴儿，在其双耳配戴助听器前及配戴后l、3、6、12个月进行语前听能评估。结果三组患儿的平均IT—MAIS得分均随助听器配戴时间的延长而显著提高（P〈0．05）。采用单因素方差分析，三组患儿之间的IT—MAIS得分在配戴前及配戴后1、3、6个月均具有显著性差异（P〈0．05），在12个月时无显著性差异（P〉O．05）。对配戴前及配戴后1、3、6个月的IT-MAIS得分分别进行两两比较显示，中度组与重度组在6个月前均无显著性差异（P〉0．05）；中度组与极重度组在6个月前均具有显著性差异（P〈0．05）；重度与极重度组除在配戴1个月时无显著性差异（P〉0．05）外，其余均有显著性差异（P〈0．05）。结论听力损失婴儿助听后的早期语前听觉能力随助听器配戴时间延长而提高，早期语前听能发育主要受助听器配戴时间的影响。IT—MAIs可提供常规测听方法不能反映的重要听能发育信息，应作为听力损失患儿康复效果评估的常规测试方法在临床上应用。

关键词：婴幼儿有意义听觉整合量表早期语前听能发育听力损失婴儿早期干预助听器验配

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普通话早期言语感知测试（MESP）

中国听力语言康复科学杂志 2011年第5期40卷 19-23页

作者：郑芸孟照莉王恺 sigfrid d.soli 四川大学华西医院耳鼻咽喉一头颈外科听力中心／听觉言语科学实验室成都610041 美国HOUSE耳研所洛杉矶90057

1研究背景言语测听是国际公认的常规临床听力学检测方法之一，对于听力疾病的诊断及干预效果的预测及评估等均有着重要意义。尤其对于听障幼儿，由于听力直接影响其言语发育，言语听能（即听言语声的能力）是评估康复效果的重要指标之一，

关键词：言语感知测试普通话听力学检测早期言语测听干预效果康复效果评估

一种说汉语幼儿早期语言发育能力评估方法的研发

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一种说汉语幼儿早期语言发育能力评估方法的研发

全国耳鼻咽喉头颈外科中青年学术会议

作者：郑芸 sigfrid d.soli 孟照莉李刚四川大学华西医院耳鼻咽喉-头颈外科听力中心/听觉言语科学实验室美国HOUSE耳研所

目的旨在研发一种临床实用的说汉语幼儿童早期语言发育能力的评估方法,并建立健听幼儿早期语言能力发育的正常值数据库。方法在汉语沟通发展量表(Mandarin Communicative development Inventory,MCdI)短表(shortform)基础上进行缩减,形...

目的旨在研发一种临床实用的说汉语幼儿童早期语言发育能力的评估方法,并建立健听幼儿早期语言能力发育的正常值数据库。方法在汉语沟通发展量表(Mandarin Communicative development Inventory,MCdI)短表(shortform)基础上进行缩减,形成简易版汉语沟通发展量表短表(Simplified short form of MandarinCommunicative development Inventory,SS-MCdI),并用其通过评估69名8-16个月健听儿童(男性

关键词：

用于评估早期干预后极重度听障儿童言语语言能力的最佳方案

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用于评估早期干预后极重度听障儿童言语语言能力的最佳方案

全国耳鼻咽喉头颈外科中青年学术会议

作者：郑芸 sigfrid d.soli 李刚孟照莉四川大学华西医院耳鼻咽喉-头颈外科听力中心/听觉言语科学实验室美国HOUSE耳研所

目的促进听障儿童言语语言发育是早期干预的重要目的之一。然而,目前的干预指南既没有详细描述适用于评估听障儿童言语语言能力的测试方法和方案,也没有用于解释测试结果的正常参考值。而这些均是确立最佳评估方案所必需的内容。因此本...

目的促进听障儿童言语语言发育是早期干预的重要目的之一。然而,目前的干预指南既没有详细描述适用于评估听障儿童言语语言能力的测试方法和方案,也没有用于解释测试结果的正常参考值。而这些均是确立最佳评估方案所必需的内容。因此本文目的就是建立适用于评估早期干预后说普通话听障儿童言语语言能力的临床指南。

关键词：

SS-MCdI在说汉语幼儿早期植入人工耳蜗后语言发育评估中的临床价值研究

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SS-MCDI在说汉语幼儿早期植入人工耳蜗后语言发育评估中的临床价...

全国耳鼻咽喉头颈外科中青年学术会议

作者：郑芸 sigfrid d.soli 胥科李刚陶勇孟照莉王恺四川大学华西医院耳鼻咽喉-头颈外科听力中心/听觉言语科学实验室美国HOUSE耳研所

目的旨在研究简易版汉语沟通发展量表短表(Simplified short form of Mandarin Communicativedevelopment Inventory,SS-MCdI)在对说汉语幼儿在早期植入人工耳蜗后语言发育情况评估中的临床价值。方法使用SS-MCdI对91名在四川大学华西...

目的旨在研究简易版汉语沟通发展量表短表(Simplified short form of Mandarin Communicativedevelopment Inventory,SS-MCdI)在对说汉语幼儿在早期植入人工耳蜗后语言发育情况评估中的临床价值。方法使用SS-MCdI对91名在四川大学华西医院接受人工耳蜗植入术且植入年龄在1-5岁之间的幼

关键词：

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婴幼儿听觉整合能力早期发育的正常值研究

婴幼儿听觉整合能力早期发育的正常值研究

中华医学会第十次全国耳鼻咽喉-头颈外科学术会议

作者：王恺孟娟孟照莉陶勇胥科郑芸 sigfrid d.soli 四川大学华西医院耳鼻咽喉-头颈外科听力中心美国HOUSE 耳研所

目的对于听障幼儿来说,2岁以前的的有效干预是最重要的,因此需要早期发现基本听觉整合能力的发育迟滞问题。听觉整合能力的精确评估还有赖于将有问题的幼儿与发育正常的幼儿相比较。婴幼儿有意义听觉整合量表(IT-MAIS)就是这样一个能用... 详细信息

目的对于听障幼儿来说,2岁以前的的有效干预是最重要的,因此需要早期发现基本听觉整合能力的发育迟滞问题。听觉整合能力的精确评估还有赖于将有问题的幼儿与发育正常的幼儿相比较。婴幼儿有意义听觉整合量表(IT-MAIS)就是这样一个能用于评估0到2岁婴幼儿并且提供正常参考标准的工具。本研究旨在建立一个中国婴幼儿的 IN-MAIS 正常值标准。方法 IT-MAIS 是以设计好的询问父母的方式来了解孩子的基本听觉能力。IT-MAIS 被译

关键词：婴幼儿有意义听觉整合量表效果评估正常听力婴幼儿听障婴幼儿

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佩戴助听器幼儿早期语前听能发育的研究

佩戴助听器幼儿早期语前听能发育的研究

全国耳鼻咽喉头颈外科中青年学术会议

作者：郑芸 sigfrid d.soli 胥科李刚孟照莉王恺陶勇四川大学华西医院耳鼻咽喉-头颈外科听力中心/听觉言语科学实验室美国HOUSE耳研所

目的针对幼儿行为测听的临床局限性,旨在通过使用结构性问卷方式询问佩戴助听装置幼儿看护人来了解其早期语前听能发育(early prelingual auditory development,EPLAd)情况、评估助听效果,并与通过助听听阈了解助听效果的方法进行比较,...

目的针对幼儿行为测听的临床局限性,旨在通过使用结构性问卷方式询问佩戴助听装置幼儿看护人来了解其早期语前听能发育(early prelingual auditory development,EPLAd)情况、评估助听效果,并与通过助听听阈了解助听效果的方法进行比较,探索问卷法了解助听效果的临床价值。方法研究纳入35名1-5岁助听器佩戴幼儿,并将其分为两组:纯音听阈平均值(pure-tone average,

关键词：

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儿童人工耳蜗植入体的长期可靠性报告

听力学及言语疾病杂志 2011年第3期19卷 291-291页

作者：郑芸李刚 sigfrid d.soli 四川大学华西医院耳鼻咽喉-头颈外科听力中心/听觉言语科学实验室成都610041 美国HOUSE耳研所

人工耳蜗（cochlear implant，CI）作为一种当今帮助聋人康复的重要人工听觉植入装置，只要适应症选择得当，植入后配合科学的康复训练，效果良好，因其需手术植入，且价格不菲，因此，植入体在体内的长期可靠性受专业人士、术者及其家... 详细信息

人工耳蜗（cochlear implant，CI）作为一种当今帮助聋人康复的重要人工听觉植入装置，只要适应症选择得当，植入后配合科学的康复训练，效果良好，因其需手术植入，且价格不菲，因此，植入体在体内的长期可靠性受专业人士、术者及其家人的高度关注。2010年6月，《耳科学及神经耳科学杂志》刊出了关于儿童人工植入体长期可靠性报告的研究文章，现将其研究结果总结报告如下。

关键词：人工耳蜗可靠性儿童植入装置康复训练科学杂志人工听觉手术植入