检索结果-南通市图书馆

现代临床护理 2009年第12期8卷 58-60页

作者：颜巧元王菊香王萍华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部湖北武汉430022

结合护理科研常见统计缺陷现况,阐述获得客观统计结论的方法,以及不同类型资料的统计方法;阐述统计结果在护理科研论文摘要、材料与方法、结果,以及讨论中的正确表达。

关键词：护理科研统计分析统计缺陷统计结果科技论文

胃肠道恶性肿瘤患者术后便秘的原因及治疗护理进展

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现代临床护理 2017年第6期16卷 76-81页

作者：周晓琪颜巧元谭翠莲华中科技大学同济医学院护理学院湖北武汉430030 华中科技大学同济医学院附属协和医院湖北武汉430022

近年来,恶性肿瘤发病率在全球范围内总体呈增长趋势。研究显示,我国按发病例数顺位,胃癌、结直肠癌分别为第2位和第4位;按死亡例数排序,胃癌位列第3位。胃肠道恶性肿瘤治疗手段以外科手术为主,由此导致的胃肠道功能紊乱极其常见,便秘是... 详细信息

近年来,恶性肿瘤发病率在全球范围内总体呈增长趋势。研究显示,我国按发病例数顺位,胃癌、结直肠癌分别为第2位和第4位;按死亡例数排序,胃癌位列第3位。胃肠道恶性肿瘤治疗手段以外科手术为主,由此导致的胃肠道功能紊乱极其常见,便秘是其术后的一大表现,由于便秘所引发的腹胀、腹痛、

关键词：胃肠道恶性肿瘤便秘护理

新型冠状病毒肺炎定点医院医务人员的三级防控管理

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护理学杂志 2020年第8期35卷 8-10页

作者：徐丽芬熊莉娟罗健颜巧元杨荆艳王淼华中科技大学同济医学院附属协和医院泌尿外科湖北武汉430022 华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部湖北武汉430022 华中科技大学同济医学院附属协和医院耳鼻喉科湖北武汉430022

目的探讨新型冠状病毒肺炎定点医院医务人员的防控管理方法及效果。方法成立医院感染三级防控委员会,开展多元化培训,全程严格防控与督导,落实各项制度和后勤保障。结果共收治新型冠状病毒肺炎患者2454例,治愈出院525例;未发生医务人员... 详细信息

目的探讨新型冠状病毒肺炎定点医院医务人员的防控管理方法及效果。方法成立医院感染三级防控委员会,开展多元化培训,全程严格防控与督导,落实各项制度和后勤保障。结果共收治新型冠状病毒肺炎患者2454例,治愈出院525例;未发生医务人员新型冠状病毒感染。结论医院感染三级防控机制的建立与实施,可有效保障医务人员安全,提高患者救治效率。

关键词：新型冠状病毒肺炎定点医院医院感染三级防控医疗护理安全

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泌尿外科低年资护士的激励管理研究

护理学杂志 2021年第13期36卷 62-65页

作者：徐丽芬李素云熊莉娟杨荆艳颜巧元华中科技大学同济医学院附属协和医院泌尿外科湖北武汉430022

目的探讨激励管理对泌尿外科低年资护士职业价值感的影响。方法成立管理小组,了解低年资护理人员职业价值感现状及阻碍因素,制定激励管理方法,同时将学习力和个人成长纳入绩效考核,激发护士自主学习意识,提升职业价值感。比较实施前后... 详细信息

目的探讨激励管理对泌尿外科低年资护士职业价值感的影响。方法成立管理小组,了解低年资护理人员职业价值感现状及阻碍因素,制定激励管理方法,同时将学习力和个人成长纳入绩效考核,激发护士自主学习意识,提升职业价值感。比较实施前后低年资护士职业价值感、自主学习能力及护理管理效能的变化。结果激励管理后护士职业价值感、护理人员自主学习能力及质量检查得分显著提高(均P<0.01);申请科研项目5个、获批专利3个、撰写论文8篇。结论激励管理方法可激发护理人员的工作热情,发挥能动性和主动性,提升主动学习意识和自我职业价值感。

关键词：低年资护士护理人力资源绩效管理职业价值感激励管理

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社区健康服务中心医护人员肺康复认知调查

护理学杂志 2021年第4期36卷 90-92页

作者：王涛黄珍珍颜巧元薛晶莫蓓蓉刘贤亮华中科技大学协和深圳医院神经外科广东深圳518051 华中科技大学协和深圳医院护理部广东深圳518051 华中科技大学同济医学院附属协和医院井冈山大学护理学院

目的了解社区健康服务中心(社康中心)医护人员肺康复认知情况,为社区肺康复项目的有效开展提供参考。方法便利选取深圳市24所社康中心的医护人员284人作为调查对象,采用自行编制的社区医务工作者肺康复认知调查问卷进行调查。结果284人... 详细信息

目的了解社区健康服务中心(社康中心)医护人员肺康复认知情况,为社区肺康复项目的有效开展提供参考。方法便利选取深圳市24所社康中心的医护人员284人作为调查对象,采用自行编制的社区医务工作者肺康复认知调查问卷进行调查。结果284人中接受肺康复培训和开展肺康复实践均为21.48%;肺康复基本知识认知得分32.70±4.85,肺康复阻力因素认知得分48.60±6.48,肺康复动力因素认知得分23.39±3.10。结论社康中心医护人员接受肺康复培训和实践不足,但对开展肺康复的认知呈中上水平。相关管理部门应加以重视,制定针对性对策改进现况,促进社区肺康复的开展。

关键词：健康服务中心社区医护人员慢性阻塞性肺疾病肺康复认知调查分析

我国护理科学学位和专业学位硕士教育现状与对策

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护理学杂志 2011年第16期26卷 25-27页

作者：胡翠环袁瑜颜巧元毛靖李节华中科技大学同济医学院护理学系华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部

从我国护理学硕士研究生的培养类型、招生考试、培养目标、培养方向、课程设置、教育评估体系和标准等多个方面阐述我国护理学硕士研究生的教育现状,并从科学学位和专业学位两个培养模式的角度进行分析,找出问题,并提出相应对策,以期实... 详细信息

从我国护理学硕士研究生的培养类型、招生考试、培养目标、培养方向、课程设置、教育评估体系和标准等多个方面阐述我国护理学硕士研究生的教育现状,并从科学学位和专业学位两个培养模式的角度进行分析,找出问题,并提出相应对策,以期实现我国护理学硕士教育的标准化。

关键词：护理硕士科学学位专业学位培养类型培养模式

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同方期刊数据库

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国内外养老模式研究现状

护理研究 2019年第20期33卷 3530-3534页

作者：郝彬杨蓓刘义兰颜巧元黄海燕程维吴为华中科技大学同济医学院附属协和医院湖北430022 北京师范大学中国公益研究院

介绍中国老年人的现状,如人口老龄化增长,健康水平下降,独居空巢老人比例增加,老年人抚养比例增长,并对国内外的养老模式进行综合分析,以期为我国养老服务的发展提供参考和借鉴。

关键词：人口老龄化养老模式养老服务老龄化心理健康空巢老人

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举办同行期刊读刊报告会的实践

编辑学报 2015年第1期27卷 62-63页

作者：吴红艳李秀云刘义兰王菊香颜巧元宋春燕 <护理学杂志>编辑部武汉430030

从同行期刊中选取10种学术影响力较大的统计源期刊,定期举办读刊报告会,组织编辑就同行期刊中的办刊特色、重要行业消息、创新学术论文、重要管理者的讲话等进行学习与交流。认为同行期刊读刊报告会的举办有利于期刊编辑全面了解本行业... 详细信息

从同行期刊中选取10种学术影响力较大的统计源期刊,定期举办读刊报告会,组织编辑就同行期刊中的办刊特色、重要行业消息、创新学术论文、重要管理者的讲话等进行学习与交流。认为同行期刊读刊报告会的举办有利于期刊编辑全面了解本行业最新学术动态,博采众长,提高办刊质量。

关键词：同行期刊读刊报告会办刊特色学术动态

对消化内科护士开展住院患者自杀认知与防范行为培训

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护理学杂志（综合版） 2014年第6期29卷 39-42页

作者：熊宇胡德英颜巧元李燕玲华中科技大学同济医学院附属协和医院消化内科湖北武汉430022 华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部湖北武汉430022

目的提高消化内科护士对患者自杀相关知识的认知及预防自杀相关行为的能力。方法对消化内科42名护士进行患者自杀相关知识及预防自杀相关行为的现状调查,并进行为期1年的针对性培训。培训方法包括知识讲解、行为示范、模拟演练和追踪反... 详细信息

目的提高消化内科护士对患者自杀相关知识的认知及预防自杀相关行为的能力。方法对消化内科42名护士进行患者自杀相关知识及预防自杀相关行为的现状调查,并进行为期1年的针对性培训。培训方法包括知识讲解、行为示范、模拟演练和追踪反馈。结果培训后消化内科护士对患者自杀相关知识及预防自杀相关行为得分较培训前显著提高(均P<0.01);患者自杀事件发生率从0.70‰下降到0.13‰。结论对护士进行患者自杀认知与防范行为培训,能够显著提高护士的认知和行为水平,从而有效预防患者自杀。

关键词：住院患者自杀消化内科护士认知行为培训

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实习护生护患沟通程序状况的调查

现代临床护理 2016年第6期15卷 51-54页

作者：张可可李绪辉颜巧元施悦华中科技大学同济医学院护理学院湖北武汉430030 华中科技大学同济医学院附属协和医院湖北武汉430000

目的探讨实习护生护患沟通程序状况,并提出相应的对策。方法采用护患沟通程序量表对334位实习护生进行调查。结果334名实习护生护患沟通程序量表总分(22.91±2.13)分,其各维度均分由高到低依次为:沟通结束(0.98±0.08)分、沟通准备(0.97... 详细信息

目的探讨实习护生护患沟通程序状况,并提出相应的对策。方法采用护患沟通程序量表对334位实习护生进行调查。结果334名实习护生护患沟通程序量表总分(22.91±2.13)分,其各维度均分由高到低依次为:沟通结束(0.98±0.08)分、沟通准备(0.97±0.07)分、尊重患者(0.91±0.18)分、信息给予(0.90±0.12)分、信息收集(0.88±0.13)分。结论护生护患沟通技能处于偏高水平,其沟通程序能够依照沟通准备、信息收集、信息给予、尊重患者、沟通结束的程序进行有效沟通,但在信息收集、信息给予阶段存在不足,应针对这两个阶段进行案例分析等针对性训练,以提高其沟通技能水平。

关键词：实习护生护患沟通程序护理教育