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幼儿英语短剧教学的实践与思考

山东英才学院学报 2009年第2期 49-51页

作者：郑玲玲山东英才学院学前教育学院

本文在多元智能理论基础上,提出短剧是多元智能理论与幼儿英语教学的整合途径之一。具体阐述了幼儿英语短剧教学较其它教学形式的优势,实施环节,具体功能以及对幼儿英语教育的积极意义,以期利用短剧教学来丰富和改进教学模式,激发幼儿潜... 详细信息

本文在多元智能理论基础上,提出短剧是多元智能理论与幼儿英语教学的整合途径之一。具体阐述了幼儿英语短剧教学较其它教学形式的优势,实施环节,具体功能以及对幼儿英语教育的积极意义,以期利用短剧教学来丰富和改进教学模式,激发幼儿潜质,开发多种智能,提高教学效果,促进英语教学质量和幼儿综合素质的提高。

关键词：多元智能幼儿英语素质教育短剧教学

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关于婴幼儿早期阅读的探索

山东英才学院学报 2007年第3期 23-25页

作者：张晗山东英才职业技术学院学前教育学院

语言教育在儿童个体素质发展中起着举足轻重的作用,对幼儿进行早期阅读的教育尤为重要。《幼儿园教育指导纲要》第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,将早期阅读放在了一个重要的位置。但现实实施中对早期阅读... 详细信息

语言教育在儿童个体素质发展中起着举足轻重的作用,对幼儿进行早期阅读的教育尤为重要。《幼儿园教育指导纲要》第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,将早期阅读放在了一个重要的位置。但现实实施中对早期阅读还存在着一些误区,本文将对早期阅读的界定、具体实施、意义谈谈自己的看法。

关键词：早期阅读早期集体阅读识字教学

高职学前教育专业学生职业口语技能的培养路径

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湖南民族职业学院学报 2012年第4期33卷 96-98页

作者：单辉湖南民族职业学院学前教育系

良好的教师职业口语能力是幼儿园教师必备的素养之一。学前教育专业学生需要掌握良好的口语解决问题的能力,而这一能力的培养依赖于大学课程教学及幼儿园的教育实践。笔者结合多年的教学实践,分析了目前高职院校学前教育专业口语课程教... 详细信息

良好的教师职业口语能力是幼儿园教师必备的素养之一。学前教育专业学生需要掌握良好的口语解决问题的能力,而这一能力的培养依赖于大学课程教学及幼儿园的教育实践。笔者结合多年的教学实践,分析了目前高职院校学前教育专业口语课程教学的现状,提出了培养学生口语技能的实施途径。

关键词：学前教育职业口语技能培养路径

中国妇女孕前肥胖合并多囊卵巢综合征诊治路径

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中国妇幼健康研究 2018年第11期29卷 1361-1371页

作者：无王永慧高珊中国妇女孕前肥胖诊治路径专家委员会首都医科大学附属北京朝阳医院内分泌科

多囊卵巢综合征是育龄妇女常见的一种复杂的内分泌及代谢异常所致的疾病,以稀发排卵或无排卵、高雄激素血症为临床特征,主要表现为月经周期紊乱、不孕、多毛、痤疮、胰岛素抵抗,多数病人伴有超重、肥胖。鉴于多囊卵巢综合征涉及女性一... 详细信息

多囊卵巢综合征是育龄妇女常见的一种复杂的内分泌及代谢异常所致的疾病,以稀发排卵或无排卵、高雄激素血症为临床特征,主要表现为月经周期紊乱、不孕、多毛、痤疮、胰岛素抵抗,多数病人伴有超重、肥胖。鉴于多囊卵巢综合征涉及女性一生健康问题,因此在临床中应关注此类患者的诊治路径。

关键词：多囊卵巢综合征胰岛素抵抗诊治路径鉴别诊断肥胖

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第四代评价理论在高职学生学习评价中的应用

山东英才学院学报 2016年第2期 1-4页

作者：张婷婷山东英才学院学前教育学院

当前,高职学生学习评价存在着评价主体单一和评价内容简单等问题。第四代评价理论强调回应、共同建构以及协商,融入了多元化的评价主体,在一致性的价值观念下尽可能地照顾到了各种利益相关者,延展了学习评价所辐射的范围。可以说,第四... 详细信息

当前,高职学生学习评价存在着评价主体单一和评价内容简单等问题。第四代评价理论强调回应、共同建构以及协商,融入了多元化的评价主体,在一致性的价值观念下尽可能地照顾到了各种利益相关者,延展了学习评价所辐射的范围。可以说,第四代评价理论对高职学生学习评价具有重要的启示,可通过架构多元的评价主体模型,建立健全学习评价标准和创新学习评价机制等方法对第四代评价理论加以应用。

关键词：第四代评价理论高职学生学习评价

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论儿童受欺负问题及干预

山东英才学院学报 2010年第1期 41-43页

作者：王永峰山东英才学院学前教育学院

受欺负儿童的自我认同对受欺负有促进或抑制作用。我们可将受欺负儿童分为受欺认同和受欺否定两类。通过正确引导、积极反馈及心理健康教育等途径可以提高受欺儿童的自我认同能力,对受欺负进行有效干预。

关键词：儿童受欺负自我认同

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农村民办幼儿园新手教师在职培训现状研究

山东英才学院学报 2016年第3期 19-22,32页

作者：朱嫚嫚李蕊山东英才学院学前教育研究院

近年来,农村民办幼儿园大力发展,新手教师数量较多,人们除了关注农村民办幼儿园的数量外,更多的把目光投向了新手教师的教育质量。采用访谈法对农村民办幼儿园新手教师在职培训现状进行研究,主要涉及培训的意愿、培训内容、培训形式和... 详细信息

近年来,农村民办幼儿园大力发展,新手教师数量较多,人们除了关注农村民办幼儿园的数量外,更多的把目光投向了新手教师的教育质量。采用访谈法对农村民办幼儿园新手教师在职培训现状进行研究,主要涉及培训的意愿、培训内容、培训形式和培训时间等几个方面。访谈结果表明,农村民办幼儿园新手教师在职培训的过程中虽然有一定的合理之处,仍然存在培训内容较片面、培训形式较单一、培训时间较少等问题。文章最后针对存在的问题分析原因,并从农村民办幼儿园、新手教师和政府三个角度提出建议和策略,希望可以给新手教师带来更多的发展空间和机会。

关键词：农村民办幼儿园新手教师在职培训

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知识教学:由偏重灌输到注重体验

山东英才学院学报 2012年第1期 45-48页

作者：李宪勇山东英才学院学前教育学院

教学本应该关注人的生命发展和生存状态,然而长期以来我国传统的教学方式以灌输基本知识为主,忽视了对主体生命的体验。体验式教学一种关注人的生命,以人的生命发展为依归的教学。文章从批判灌输式教学出发,分析了体验式教学的特点,提... 详细信息

教学本应该关注人的生命发展和生存状态,然而长期以来我国传统的教学方式以灌输基本知识为主,忽视了对主体生命的体验。体验式教学一种关注人的生命,以人的生命发展为依归的教学。文章从批判灌输式教学出发,分析了体验式教学的特点,提出了实施体验式教学的一些策略,以期为知识教学提供新的思路。

关键词：知识教学灌输体验

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论图画故事的“召唤结构”

徐特立研究（长沙师范专科学校学报） 2009年第5期 53-57页

作者：孙尚前长沙师范学校教育系

图画故事是幼儿文学非常重要的一个文类，它以图文合奏的方式讲述故事，深受幼儿喜爱。与文字故事及影视作品相比，图画故事有着独特的“召唤结构”，此结构主要体现在图画语言、细节以及结尾等方面。“召唤结构”不仅使幼儿读者获得阅... 详细信息

图画故事是幼儿文学非常重要的一个文类，它以图文合奏的方式讲述故事，深受幼儿喜爱。与文字故事及影视作品相比，图画故事有着独特的“召唤结构”，此结构主要体现在图画语言、细节以及结尾等方面。“召唤结构”不仅使幼儿读者获得阅读的主动权，同时也使其获得与成人平等的阐释文本意义的权利。在成人与幼儿读者的对话中，文本意义得以更好的诠释。另外，“召唤结构”亦对幼儿观察及想象能力的培养具有重要作用。

关键词：图画故事召唤结构幼儿文学