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Pupil Participation in School Design in the UK

Pupil Participation in School Design in the UK

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第十七届国际工效学大会暨中国人类工效学会成立20周年庆祝大会

作者： Andree Woodcock peter Kraftl Michelle Newman John Horton Olga den Besten Matt Kinross pete adey Coventry University University of Leicester Northampton University Keele University

Over the last decade,an array of policy interventions relating to children,young people and education in the UK have positioned pupil participation in the(re)design of school environments as a key ***,pupil participation is an explicit,core ideal of major,ongoing school(re)construction and(re)design programmes in the UK such as Building Schools for the Future,Academy schools,and Primary Capital *** involvement in decision-making is central to this *** research was undertaken to investigate how people participation was manifest and supported in 10 schools,with a view to finding instances of best practice and producing guidelines for teachers,Local Education Authorities and architects entering the process.

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来源： cnki会议评论

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