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PCN-224复合碳点光催化降解亚甲基蓝

化学研究 2024年第2期35卷 109-115页

作者：楚玉杰吕康佳伍霞张妞妞王冠河南大学化学与分子科学学院河南开封475004

通过将碳点(CDs)与Zr基卟啉MOF(PCN-224)复合,成功地合成了一系列C/PCN复合材料用于光催化降解亚甲基蓝(MB)。通过扫描电子显微镜、X射线粉末衍射、傅立叶红外光谱、荧光光谱和热分析对样品进行了表征。与PCN-224相比18%C/PCN的复合材... 详细信息

通过将碳点(CDs)与Zr基卟啉MOF(PCN-224)复合,成功地合成了一系列C/PCN复合材料用于光催化降解亚甲基蓝(MB)。通过扫描电子显微镜、X射线粉末衍射、傅立叶红外光谱、荧光光谱和热分析对样品进行了表征。与PCN-224相比18%C/PCN的复合材料具有有效的光降解性能。光照6 h去除率为81.9%。CDs和PCN-224的复合材料在消除废水中的MB方面具有巨大的潜力,并为可持续水处理提供了新的策略。

关键词：金属有机框架 PCN-224 碳点光催化性能

用分光光度方法测定建筑材料表面的太阳光-热参数

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太阳能学报 2011年第2期32卷 180-184页

作者：张牛牛常州大学建筑环境与设备工程研究室常州213016

利用分光光度计对建筑材料表面,对紫外到近红外线范围(240～15000nm)内的正分光透射比、正分光反射比进行测定。另外,还利用积分球对紫外到红外线范围(240～2200nm)内的漫射比谱进行测定,同时将测定结果与正分光透射比、反射比进行比较... 详细信息

利用分光光度计对建筑材料表面,对紫外到近红外线范围(240～15000nm)内的正分光透射比、正分光反射比进行测定。另外,还利用积分球对紫外到红外线范围(240～2200nm)内的漫射比谱进行测定,同时将测定结果与正分光透射比、反射比进行比较,并计算出太阳吸收比及热放射比。

关键词：分光透射比分光反射比太阳吸收比

糖尿病教育管理在糖尿病患者健康教育中的效果评价

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智慧健康 2022年第30期8卷 229-233页

作者：张妞妞运城职业技术大学山西运城044000

目的探讨糖尿病患者健康教育中选用糖尿病教育管理的价值。方法纳入80例某职业技术学院护理专业学生研究(时间为2019年6月-2020年6月),按随机方法将其分为对照组、观察组,每组各40例,其中对照组选用常规护理管理糖尿病患者,观察组选用... 详细信息

目的探讨糖尿病患者健康教育中选用糖尿病教育管理的价值。方法纳入80例某职业技术学院护理专业学生研究(时间为2019年6月-2020年6月),按随机方法将其分为对照组、观察组,每组各40例,其中对照组选用常规护理管理糖尿病患者,观察组选用健康教育管理糖尿病患者。健康教育管理结束后,统计两组考核成绩、教学效果、护理知识掌握度。结果考核成绩:观察组3项评价指标的分值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。教学效果:观察组7项评价指标的分值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理知识掌握度:观察组4项评价指标的分值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病教育管理在糖尿病患者健康教育中效果确切,可改善护生考核成绩及学习主动性,亦可提高其协调及沟通能力,值得借鉴。

关键词：糖尿病教育管理健康教育考核成绩教学效果协调能力

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英文电影在初中英语教学中的应用

吉林省教育学院学报 2020年第2期36卷 105-108页

作者：张妞妞何颖长春师范大学外国语学院吉林长春130000 吉林省教育学院吉林长春130000

英文电影是集声音、图像为一体的媒介。初中英语课堂中,教师合理运用英文电影辅助教学有利于激发学生学习英语的兴趣,提升英语学习效率,还有助于培养学生的听说能力,开阔学生的视野。本文通过查阅文献,结合人教版初中英语课本和英语教... 详细信息

英文电影是集声音、图像为一体的媒介。初中英语课堂中,教师合理运用英文电影辅助教学有利于激发学生学习英语的兴趣,提升英语学习效率,还有助于培养学生的听说能力,开阔学生的视野。本文通过查阅文献,结合人教版初中英语课本和英语教学的实际,从英文电影如何辅助初中英语教学以及在初中英语教学中的实践探索两个方面,浅析英文电影在初中英语教学中的实践应用。

关键词：英文电影初中英语教学应用

降雨径流汇入背景下受纳水体可溶态Ni和As的动态变化

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热带地理 2022年第12期42卷 2088-2097页

作者：刘浩峰刘玉燕张一玮丁方方张牛牛王林海南师范大学地理与环境科学学院海口570100 海南省热带海岛地表过程与环境变化重点实验室海口570100

选取降雨丰沛、降雨径流突出的热带海岛城市海口美舍河市区河段,使用室内分析与野外采样结合的方法开展降雨径流汇入后受纳水体可溶态Ni和As的动态变化研究。结果表明:降雨径流的汇入直接对受纳水体中Ni和As的固液分配产生干扰,且其对... 详细信息

选取降雨丰沛、降雨径流突出的热带海岛城市海口美舍河市区河段,使用室内分析与野外采样结合的方法开展降雨径流汇入后受纳水体可溶态Ni和As的动态变化研究。结果表明:降雨径流的汇入直接对受纳水体中Ni和As的固液分配产生干扰,且其对受纳水体Ni和As的输入贡献主要依赖悬浮态,可溶态Ni和As输入相对较弱。具体表现为:降雨径流汇入前受纳水体可溶态Ni和As占总质量浓度的比例分别达到55.67%和94.77%。降雨径流汇入后,受纳水体Ni和As发生一系列动态变化,排水口处可溶态Ni和As占比分别达总质量浓度的20.97%和76.92%,可溶态占比明显下降,变化较为剧烈;排水口下游可溶态Ni和As占比也均下降,分别为47.23%和88.38%。对不同降雨情境下的数据分析发现:当降雨量≤10 mm时,雨前干燥期长短是受纳水体可溶态Ni和As动态变化的主要影响因素;当降雨量在10~30 mm时,雨前干燥期长短、雨强峰值出现时间及其大小是受纳水体可溶态Ni和As对降雨径流响应时间及响应程度的主要影响因素;当降雨量≥30 mm时,雨强峰值出现时间是受纳水体可溶态Ni和As动态变化的主要影响因素。降雨径流对受纳水体可溶态Ni和As的影响存在差异,当干燥期短、且存在最大雨强值过高现象时,受纳水体可溶态As受降雨径流影响小,而可溶态Ni受降雨径流影响明显。

关键词：降雨径流受纳水体可溶态雨强 Ni As 美舍河海口市

“互联网+”模式下提升小学英语口语教学效率的策略研究

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吉林省教育学院学报 2021年第9期37卷 41-45页

作者：王英杰张妞妞吉林省教育学院吉林长春130022 长春师范大学外国语学院吉林长春130032

随着教学技术的不断提升,教师的教学方法变得越来越新颖。本文通过调查问卷、测试以及访谈和课堂观察等调查方法,对"互联网+"背景下如何提升小学英语口语教学策略进行了探究。首先,分析当前小学英语口语教学存在的问题,其次,根据问题分... 详细信息

随着教学技术的不断提升,教师的教学方法变得越来越新颖。本文通过调查问卷、测试以及访谈和课堂观察等调查方法,对"互联网+"背景下如何提升小学英语口语教学策略进行了探究。首先,分析当前小学英语口语教学存在的问题,其次,根据问题分析原因,最后,讨论了在"互联网+"模式下如何提升小学英语口语教学效率的策略等,希望能够给广大小学英语教师提供帮助。

关键词：互联网+ 小学英语口语教学策略

黔北凤冈地区下寒武统牛蹄塘组页岩孔隙结构特征及油气地质意义

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岩性油气藏 2024年第4期36卷 147-158页

作者：朱彪邹妞妞张大权杜威陈祎贵州大学资源与环境工程学院贵阳550025 贵州大学喀斯特地质资源与环境教育部重点实验室贵阳550025 自然资源部复杂构造区非常规天然气评价与开发重点实验室贵阳550004 贵州省油气勘查开发工程研究院贵阳550000

利用全岩X射线衍射(XRD)、场发射扫描电镜(FE-SEM)、核磁共振(NMR)和低温氮气吸附实验方法多尺度定性-定量表征黔北凤冈地区永凤1井下寒武统牛蹄塘组页岩孔隙结构特征,并探讨其影响因素与油气地质意义。研究结果表明:(1)黔北凤冈地区下... 详细信息

利用全岩X射线衍射(XRD)、场发射扫描电镜(FE-SEM)、核磁共振(NMR)和低温氮气吸附实验方法多尺度定性-定量表征黔北凤冈地区永凤1井下寒武统牛蹄塘组页岩孔隙结构特征,并探讨其影响因素与油气地质意义。研究结果表明:(1)黔北凤冈地区下寒武统牛蹄塘组页岩矿物组成以石英、长石与黏土矿物为主,其次为碳酸盐矿物与黄铁矿;孔隙类型主要为有机质孔、粒间孔、粒内孔与微裂缝,有机质孔与黏土矿物粒间孔最为发育。(2)研究区牛蹄塘组页岩比表面积平均值为9.536 6 m^(2)/g,总孔体积平均值为0.009 02 cm^(3)/g,介孔体积平均值为0.007 95 cm^(3)/g,宏孔体积为0.000 37~0.004 58 cm^(3)/g,平均为0.001 07 cm^(3)/g,平均孔径为3.381~5.947 nm,介孔最为发育。页岩孔体积主要由介孔与宏孔贡献,比表面积主要由微孔与介孔贡献,微孔与介孔、宏孔连通性相对较差,介孔与宏孔连通性较好,孔隙形态主要为墨水瓶形、圆柱形和裂缝形。(3)研究区牛蹄塘组孔隙结构主要受TOC、黏土矿物与脆性矿物影响,TOC与黏土矿物对比表面积、总孔体积、介孔体积及孔隙度具有积极影响,脆性矿物则对比表面积、孔隙度、介孔体积具有消极影响。

关键词：孔隙结构有机质孔黏土矿物粒间孔介孔宏孔页岩牛蹄塘组下寒武统永凤1井黔北凤冈地区

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基于云开发的高校假期留校智慧管理平台的设计与实现

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软件 2021年第3期42卷 35-39页

作者：林彬张妞妞林红梅孙芳辽宁师范大学计算机与信息技术学院辽宁大连116023

针对高校假期留校管理的繁琐、高成本、复杂化等问题,本文设计并实现了符合教务严谨规范及流程的高校假期留校信息化管理平台。微信小程序前端实现对学生留校申请的收集、整理和上报,高校各管理层分级可在小程序上直接进行相关审核、查... 详细信息

针对高校假期留校管理的繁琐、高成本、复杂化等问题,本文设计并实现了符合教务严谨规范及流程的高校假期留校信息化管理平台。微信小程序前端实现对学生留校申请的收集、整理和上报,高校各管理层分级可在小程序上直接进行相关审核、查看等操作。小程序后端基于云开发技术,无须配置服务器,自动导入学生信息数据,并根据需求规范生成完备的Excel文档。经实践,该管理系统具有很好的高效性和实用性,对高校管理学生假期留校工作起到了很好的智能管理作用。

关键词：微信小程序云开发高校管理请假平台

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课程学习指导下的半监督目标检测框架

计算机应用 2024年第8期44卷 2326-2333页

作者：张英俊李牛牛谢斌红张睿陆望东太原科技大学计算机科学与技术学院太原030024 山西天河云计算有限公司山西吕梁033000

为了提高伪标签的质量,解决半监督目标检测(SSOD)中的确认偏差问题,并针对现有算法中忽视无标注数据复杂性导致错误伪标签的难点,提出一种课程学习(CL)指导下的SSOD框架,该框架主要由ICSD(IoUConfidence-Standard-Deviation)难度测量器... 详细信息

为了提高伪标签的质量,解决半监督目标检测(SSOD)中的确认偏差问题,并针对现有算法中忽视无标注数据复杂性导致错误伪标签的难点,提出一种课程学习(CL)指导下的SSOD框架,该框架主要由ICSD(IoUConfidence-Standard-Deviation)难度测量器和BP(Batch-Package)训练调度器这2个模块组成。其中,ICSD难度测量器综合考虑了伪边界框之间的交并比(IoU)、置信度、类别标签等信息,并引入C_IOU(Checkpoint_IOU)方法评估无标注数据的可靠性;BP训练调度器设计2种高效调度策略,分别从Batch和Package角度出发,优先选择可靠性指标高的无标记数据,实现以CL的方式充分利用整个无标记数据集。在Pascal VOC和MS-COCO数据集上的广泛对比实验结果表明,所提框架不仅适用于现有的SSOD算法,而且检测精度和稳定性都得到显著提升。

关键词：半监督学习目标检测课程学习训练策略难度测量器训练调度器