检索结果-南通市图书馆

中国兽药杂志 2021年第12期55卷 9-13页

作者：李晶梅陈鲁杰王焕君李改朱薇张飞雁石宝兰漆世华谢红玲国药集团动物保健股份有限公司武汉430075 诺华生物科技(武汉)有限责任公司武汉430075

为证实插入了禽流感HA、na和M1基因的重组杆状病毒(VLP01株)能表达HA、na和M1蛋白并自行组装成具有禽流感形态的病毒样颗粒,对VLP01株的细胞培养上清进行离心纯化或透析处理,获得的表达产物用电镜、Western Blot、ELISA进行鉴定。电镜... 详细信息

为证实插入了禽流感HA、na和M1基因的重组杆状病毒(VLP01株)能表达HA、na和M1蛋白并自行组装成具有禽流感形态的病毒样颗粒,对VLP01株的细胞培养上清进行离心纯化或透析处理,获得的表达产物用电镜、Western Blot、ELISA进行鉴定。电镜观察表达产物,可见禽流感病毒样颗粒;以Western Blot方法用HA、na和M1抗体分别检测表达产物,可见特异性条带;以na多抗为捕获抗体、HA单抗为检测抗体建立双抗体夹心ELISA方法检测表达产物,结果为阳性,说明表达产物为同时含有HA蛋白和na蛋白的病毒样颗粒。结果显示,VLP01株能够表达HA、na和M1蛋白,并自行组装成禽流感病毒样颗粒分泌到细胞培养上清中。

关键词：重组杆状病毒禽流感病毒样颗粒电镜 Western Blot ELISA

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盐度胁迫对非洲斑节对虾生理特征的影响

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广西科学院学报 2021年第2期37卷 123-132页

作者：樊英王晓璐刘吉丹刘洪军王友红盖春蕾许拉叶海斌吴海一麻丹萍张涛山东省海洋科学研究院山东省海水养殖病害防治重点实验室/山东省海水健康养殖技术工程技术研究中心山东青岛266104 中国海洋大学山东青岛266100 山东省滨州市无棣县海洋发展和渔业局山东滨州251900

为探讨不同盐度梯度下非洲斑节对虾(Penaeus monodon)的盐度耐受性,本研究测定了盐度胁迫下对虾生长、渗透、抗氧化及消化指标的变化。实验设置4个盐度梯度(20,30,40,50),以30盐度组作为对照,进行为期35 d的喂养实验。实验结束时计算增... 详细信息

为探讨不同盐度梯度下非洲斑节对虾(Penaeus monodon)的盐度耐受性,本研究测定了盐度胁迫下对虾生长、渗透、抗氧化及消化指标的变化。实验设置4个盐度梯度(20,30,40,50),以30盐度组作为对照,进行为期35 d的喂养实验。实验结束时计算增重率(Weight gain Rate,WGR)、特定生长率(Specific Growth Rate,SGR)和成活率(Survival Rate,SR),测定对虾鳃丝总ATPase、na^(+)-K^(+)-ATPase活性,血清总抗氧化能力T-AOC、抗氧化物歧化酶SOD、过氧化氢酶CAT、谷胱甘肽过氧化物酶GSH-Px活性及丙二醛MDA含量,以及肝胰腺胃蛋白酶Pepsin、脂肪酶Lipase、淀粉酶Amyase活性。结果显示,盐度胁迫对非洲斑节对虾的生长有抑制作用,存活率随盐度升高而降低;与对照组比较,WGR和SGR在50盐度组最低,呈现显著差异(P0.05);而na^(+)-K^(+)-ATPase活性在40,50盐度组显著高于对照组(P0.05);CAT、T-AOC、GSH-Px活性及MDA含量差异显著(P<0.05),盐度胁迫刺激了非洲斑节对虾抗氧化应激能力。高盐度降低非洲斑节对虾Pepsin、Lipase活性,40,50盐度组尤为显著(P<0.05);实验第3天,20盐度组显著提升了对虾Amyase活性(P<0.05),降低了Pepsin、Lipase活性(P<0.05)。研究表明,盐度胁迫不利于非洲斑节对虾的生长,但可激活对虾抗氧化能力,使其酶活力得以调节来适应环境的改变,并不同程度地降低对虾的消化能力,从而抑制生长。

关键词：非洲斑节对虾盐度胁迫抗氧化能力渗透消化能力

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系统解剖学国际在线开放课程建设的实践和思考

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医学教育研究与实践 2021年第2期29卷 264-267页

作者：董炜疆杨蓬勃靳辉许杰华冯改丰贾宁杨维娜胡明肖新莉陈新林吕海侠计胜峰马延兵张建水李月英程彦斌周劲松王渊寇博西安交通大学第一附属医院耳鼻喉和头颈外科陕西西安710061 西安交通大学医学部基础医学院陕西西安710061 西安交通大学医学部医学教育研究所陕西西安710061 西安交通大学医学部陕西西安710061

目的新型冠状病毒疫情使全球数以亿计大学生的学业受到冲击。通过“学堂在线”作为高校在线国际教学平台的优势,我们开展了系统解剖学国际化开放课程的建设,为世界各国热爱医学的学生提供优质在线课程资源。方法将系统解剖学知识点精炼... 详细信息

目的新型冠状病毒疫情使全球数以亿计大学生的学业受到冲击。通过“学堂在线”作为高校在线国际教学平台的优势,我们开展了系统解剖学国际化开放课程的建设,为世界各国热爱医学的学生提供优质在线课程资源。方法将系统解剖学知识点精炼,通过录制全英文系统解剖学18章的重要内容,以81节短视频的形式涵盖了系统解剖学的全部知识点。结果调查结果显示,该国际在线开放课程收到国际学生、留学生和在校本科生的普遍欢迎,已有2000人在线学习、测试。结论疫情期间在线教学实践掀起的“学习革命”已深入人心,学生线上教学参与积极,教学满意度高,教学效果良好。学生有在疫情结束后继续参加在线学习的意愿。

关键词：系统解剖学国际在线课程网络教学基础医学

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