检索结果-南通市图书馆

唐菖蒲球茎形成期蔗糖和淀粉代谢及其相关酶活性

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林业科学 2008年第8期44卷 47-51页

作者：苑智华何秀丽徐哲义鸣放中国农业大学观赏园艺与园林系北京100094

以唐菖蒲品种‘RoseSupreme’为材料,研究叶片、新球、匍匐茎和籽球中蔗糖、淀粉含量及其相关酶活性变化。结果表明:唐菖蒲叶片中蔗糖含量顺序为叶片>新球、籽球>匍匐茎。叶片和匍匐茎中淀粉含量较新球和籽球低。叶片、新球和籽球中蔗... 详细信息

以唐菖蒲品种‘RoseSupreme’为材料,研究叶片、新球、匍匐茎和籽球中蔗糖、淀粉含量及其相关酶活性变化。结果表明:唐菖蒲叶片中蔗糖含量顺序为叶片>新球、籽球>匍匐茎。叶片和匍匐茎中淀粉含量较新球和籽球低。叶片、新球和籽球中蔗糖磷酸合成酶(SPS)活性较高。唐菖蒲生长发育前期各部位蔗糖合成酶(SS)活性均较低,但后期新球中的SS活性快速升高,叶片中则快速下降。酸性转化酶(AI)活性的高低顺序是叶片>匍匐茎>籽球>新球。叶片中性转化酶(NI)活性较其他部位高,匍匐茎不断增加,新球是先增加后降低。Q酶活性除了叶片外,其他部位均不断增加;总淀粉酶活性变化趋势均是先增加后降低。在唐菖蒲生长发育过程中,蔗糖代谢主要受SPS、SS、AI和NI的综合调控,Q酶和淀粉酶在球茎发育过程中对淀粉代谢起重要作用。

关键词：唐菖蒲蔗糖淀粉蔗糖合成酶淀粉合成酶

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智慧教学环境下的大学物理同伴教学法研究

安庆师范大学学报（自然科学版） 2021年第2期27卷 102-108页

作者：易明芳李娟安庆师范大学数理学院安徽安庆246133

"大学物理"是理工科类的专业基础课,一学年的时间系统学习大学物理,教师和学生的任务都不轻。为此,基于当前智慧教学环境,在大学物理的教学中引入"同伴教学法",分析了"同伴教学法"的教育学、心理学、社会学及系统科学理论基础,系统研究... 详细信息

"大学物理"是理工科类的专业基础课,一学年的时间系统学习大学物理,教师和学生的任务都不轻。为此,基于当前智慧教学环境,在大学物理的教学中引入"同伴教学法",分析了"同伴教学法"的教育学、心理学、社会学及系统科学理论基础,系统研究了在"同伴教学法"中引入雨课堂、QQ群、大学MOOC平台等智慧教学手段的方法,对同伴教学法的课前动员、课前阅读、课堂讨论、课后作业测试及考核等几个环节进行优化设计,以充分调动学生的学习积极性和主动参与度,从而使学生在加深对物理概念理解的同时,提高分析和解决物理问题的能力。

关键词：智慧教学同伴教学法雨课堂大学物理

唐菖蒲蛋白磷酸酶GhPP2C1基因功能及其对ABA的响应

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中国农业大学学报 2024年第3期29卷 113-124页

作者：王少坤李静如刘晨义鸣放吴健中国农业大学园艺学院/花卉发育与品质调控北京市重点实验室北京100193

为探究唐菖蒲GhPP2C1(Protein phosphatase 2C1)的功能及对脱落酸(Abscisic acid,ABA)的响应,以唐菖蒲‘Rose Supreme’为试材,利用同源克隆的方法获得ABA信号转导过程中的关键蛋白磷酸酶基因GhPP2C1,利用实时荧光定量分析、亚细胞定位... 详细信息

为探究唐菖蒲GhPP2C1(Protein phosphatase 2C1)的功能及对脱落酸(Abscisic acid,ABA)的响应,以唐菖蒲‘Rose Supreme’为试材,利用同源克隆的方法获得ABA信号转导过程中的关键蛋白磷酸酶基因GhPP2C1,利用实时荧光定量分析、亚细胞定位和启动子β-葡萄糖苷酸酶(GUS)染色等方法检测其对ABA的响应情况;对其启动子序列进行响应元件分析;在拟南芥中异源过表达GhPP2C1基因,对转基因株系进行ABA敏感性测定、株型分析及下游基因表达情况分析。结果表明:1)GhPP2C1的表达在ABA处理的诱导下显著上调。2)GhPP2C1定位于细胞质中,可被ABA处理诱导入核。3)GhPP2C1基因启动子包含ABA、赤霉素(Gibberellins,GAs)、干旱和低温相关响应元件。在烟草叶片和拟南芥根尖中,GhPP2C1启动子活性可被ABA激活。4)在拟南芥中异源过表达GhPP2C1基因导致ABA信号通路中下游基因的表达量显著下降并出现分枝数、株高和种荚数量明显增加的表型。综上,推测唐菖蒲GhPP2C1可能通过减弱ABA信号传导,促进种子休眠解除,且在植株营养生长过程中也发挥作用。

关键词：唐菖蒲 GhPP2C1 脱落酸异源转化拟南芥

光学干涉教学中噪声因素的探究——以散射光聚焦为例

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安庆师范大学学报（自然科学版） 2023年第4期29卷 112-117页

作者：洪佩龙易明芳安庆师范大学数理学院安徽安庆246133

光学技术在通信、医疗、军事等领域有着广泛应用,而且培养具有创新思维和实践能力的复合型人才是光学技术可持续发展的关键。当前,光学课程侧重于理论知识的传授,而在较大程度上缺乏理论与实践内在联系的讨论,制约了高水平光学人才的培... 详细信息

光学技术在通信、医疗、军事等领域有着广泛应用,而且培养具有创新思维和实践能力的复合型人才是光学技术可持续发展的关键。当前,光学课程侧重于理论知识的传授,而在较大程度上缺乏理论与实践内在联系的讨论,制约了高水平光学人才的培养。为提升创新思维和工程实践能力的培养水平,应适当将工程案例和科学前沿引入到光学课程的基础理论教学中。在应用实践中,各类噪声影响乃至决定着光学装置的性能。本文着重讨论噪声对光学干涉特性的内在影响,探究了散射光场的聚焦。研究发现,尽管散射光的聚焦在原理上起源于光学多路径干涉,但是聚焦效果和实验装置中的各种噪声密切相关。将散射光聚焦及其噪声因素分析引入到课堂教学,有助于启发学生从实际应用出发去理解光学理论,从而培养学生的工程创新能力。

关键词：光场干涉噪声散射光聚焦透射矩阵聚焦增强系数

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唐菖蒲GhMYC2基因启动子的活性分析

中国科技论文 2017年第6期12卷 691-696页

作者：刘超梁佳惠吴健何俊娜义鸣放中国农业大学园艺学院北京100193

以唐菖蒲(Gladiolus hybridus)品种"Rose Supreme"为材料,采用hiTAIL-PCR方法克隆得到GhMYC2基因上游906bp的启动子序列。利用植物顺式作用元件查询数据库PLACE分析发现,GhMYC2启动子序列中不仅含有响应茉莉酸(jasmonate,JA)的元件T/GBOXATPIN2,还含有大量与病原菌诱发因子表达调节相关的转录因子WRKY以及抗性元件W-box、E-box等顺式作用元件。在ProGhMYC2::GUS转基因拟南芥中发现,GhMYC2的表达具有时空特异性,且主要在根、叶中表达。对转基因拟南芥进行茉莉酸甲酯(methyl jasmonic acid,MeJA)和灰霉菌(Botrytis cinerea)处理发现,转基因植株中GUS的表达均上调,表明其表达受到MeJA和灰霉菌的影响,此结果可为研究JAs途径调控植物抵御病害提供一定的参考。

关键词：观赏园艺唐菖蒲 GhMYC2 启动子活性茉莉酸甲酯灰霉菌

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唐菖蒲2种主要病毒的多重RT-PCR检测

林业科学 2011年第7期47卷 128-132页

作者：胡小燕陈莉辛海波连青龙义鸣放中国农业大学观赏园艺与园林系北京100193

根据黄瓜花叶病毒(cucumber mosaic virus,CMV)和烟草花叶病毒(tobacco mosaic virus,TMV)外壳蛋白基因序列分别设计特异性引物对,运用单重RT-PCR检测到病毒并筛选出适合多重RT-PCR的引物对。以唐菖蒲18S rRNA为内参照,建立同时检测CMV... 详细信息

根据黄瓜花叶病毒(cucumber mosaic virus,CMV)和烟草花叶病毒(tobacco mosaic virus,TMV)外壳蛋白基因序列分别设计特异性引物对,运用单重RT-PCR检测到病毒并筛选出适合多重RT-PCR的引物对。以唐菖蒲18S rRNA为内参照,建立同时检测CMV和TMV的多重RT-PCR方法。此方法可从带病样品中扩增出CMV(629bp)和TMV(423bp)2条特异片段。测序结果表明:CMV扩增产物与其他植物分离物核苷酸的同源性为93%～97%,TMV扩增产物与其他分离物核苷酸的同源性可达99%。

关键词：唐菖蒲多重RT-PCR 黄瓜花叶病毒烟草花叶病毒 18S rRNA

百合鳞茎腐烂病病原菌的鉴定及生物学特性研究

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河南农业科学 2018年第12期47卷 96-101页

作者：曹兴刘南南胡燕佩义鸣放王桂清聊城大学农学院山东聊城252059 中国农业大学园艺学院/花卉发育与品质调控北京市重点实验室北京100193

为确定北京市昌平区百合鳞茎腐烂病的病原菌,采用组织分离、致病性测定、形态学及分子生物学方法对病原菌进行鉴定,并利用菌落生长法和血球计数板孢子计量法研究了主要致病菌的生物学特性。结果表明,引起当地百合鳞茎腐烂病的病原菌为... 详细信息

为确定北京市昌平区百合鳞茎腐烂病的病原菌,采用组织分离、致病性测定、形态学及分子生物学方法对病原菌进行鉴定,并利用菌落生长法和血球计数板孢子计量法研究了主要致病菌的生物学特性。结果表明,引起当地百合鳞茎腐烂病的病原菌为尖孢镰刀菌和腐皮镰刀菌,尖孢镰刀菌在分离数量上占优势,腐皮镰刀菌的致病性较强。尖孢镰刀菌的最适培养基为PDA培养基。菌丝生长和产孢的最适温度为25℃,菌丝生长的最适pH值为5,产孢的最适pH值为7。12∶12光暗交替条件下菌丝生长最快,产孢量最高。菌丝生长的最适碳源和氮源分别为乳糖和硝酸钠,产孢的最适碳源和氮源分别为葡萄糖和甘氨酸。

关键词：百合鳞茎腐烂病病原菌鉴定尖孢镰刀菌生物学特性