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新文科背景下西部地区出版专业的发展困境与实践转向

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出版科学 2022年第6期30卷 24-31页

作者：李明德史楠西安交通大学新闻与新媒体学院西安710049 西安交通大学马克思主义学院西安710049

西部地区出版专业作为构建中国特色出版学科的重要组成部分,不仅影响着主流意识形态的巩固,还关涉着文化强国建设的进程。立足“新文科”战略背景,具体分析了西部地区出版专业发展现状,发现其正面临着培养方案趋同、培养层次偏低,课程... 详细信息

西部地区出版专业作为构建中国特色出版学科的重要组成部分,不仅影响着主流意识形态的巩固,还关涉着文化强国建设的进程。立足“新文科”战略背景,具体分析了西部地区出版专业发展现状,发现其正面临着培养方案趋同、培养层次偏低,课程体系失调、学科属性淡化,师资结构单一、人才储备不足,专业影响羸弱、就业通道不畅等现实困境,继而从打造西部样板、突出西部特色、强化人才交流、推动内部协作等角度,针对性地提出西部地区出版专业的实践优化路径。

关键词：新文科西部地区出版专业实践转向

中国国际传播:历史演变、现实背景与前沿问题

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西安交通大学学报（社会科学版） 2022年第5期42卷 123-135页

作者：李明德乔婷西安交通大学新闻与新媒体学院陕西西安710049 西安交通大学马克思主义学院陕西西安710049

新形势下国际格局加速演变,国际传播战略重要性凸显,需从整体视野加以考察。改革开放以来,中国的国际传播活动经由“向世界说明中国”到“参与国际传播秩序构建”,秉持“共同价值”的追求,落脚于“人类命运共同体”理念,但同时期美国强... 详细信息

新形势下国际格局加速演变,国际传播战略重要性凸显,需从整体视野加以考察。改革开放以来,中国的国际传播活动经由“向世界说明中国”到“参与国际传播秩序构建”,秉持“共同价值”的追求,落脚于“人类命运共同体”理念,但同时期美国强势主导的国际传播格局中,从“公共外交”到“全政府战略传播”等对华政策,延续着“对立—竞争”的战争性思维,更加深了当前国际传播面临的愈趋激烈的话语权争夺、愈趋刺耳的传播噪声以及持续增强的不确定性等问题。在明确立足点的基础上廓清上述迷雾,中国国际传播需要在对全球治理传播语境中话语优势巩固升级、全球中国传播视野下特色建构与知识生产、全球数字平台环境中传播路径创新等前沿问题的思考中,探索当前国际传播能力提升的可能进路。

关键词：国际传播公共外交战略传播传播格局传播能力话语权人类命运共同体全球治理

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传媒社会责任意识的深层建构

西安交通大学学报（社会科学版） 2017年第1期37卷 101-106页

作者：李明德张园西安交通大学新闻与新媒体学院陕西西安710049 西安交通大学马克思主义学院陕西西安710049

传媒社会责任理论自20世纪40年代提出以来遭遇了理论和实践的双重困境,互联网的应用更使得传媒社会责任的缺失有过之而无不及。在此背景下,加强传媒对所应担负的社会责任的认知,提高社会责任意识显得尤为必要。其中包括:社会责任、社会... 详细信息

传媒社会责任理论自20世纪40年代提出以来遭遇了理论和实践的双重困境,互联网的应用更使得传媒社会责任的缺失有过之而无不及。在此背景下,加强传媒对所应担负的社会责任的认知,提高社会责任意识显得尤为必要。其中包括:社会责任、社会功能、社会效益之间的逻辑关系,传媒社会责任的宏观论述和微观结构,传媒社会责任和传播力、公信力、影响力的关系等问题,以对社会责任的认知达到深层次的理解和领悟,助推传媒主动履行社会责任。

关键词：传媒社会责任社会功能社会效益

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数据新闻:报道方式的创新与拓展

西安交通大学学报（社会科学版） 2016年第2期36卷 119-126页

作者：闫婷李明德西安交通大学新闻与新媒体学院陕西西安710049

比较研究中外数据新闻发展进程,发现中国数据新闻的数据规模小,数据媒体同网民的互动性弱,制作团队的体量较小,制作技术手段的局限性强,从而制约着中国数据新闻传播影响力的发挥;指出提升数据新闻报道质量必须具有前瞻性,改变传统的新... 详细信息

比较研究中外数据新闻发展进程,发现中国数据新闻的数据规模小,数据媒体同网民的互动性弱,制作团队的体量较小,制作技术手段的局限性强,从而制约着中国数据新闻传播影响力的发挥;指出提升数据新闻报道质量必须具有前瞻性,改变传统的新闻传播教学模式,让学生在掌握新闻知识、新闻伦理的基础上,打通文理工界限,发挥数据挖掘、分析、使用和图形图像处理等特长,尽快培养满足数据新闻报道所需要的内容传播和技术创新人才,以适应数据新闻带来的挑战。

关键词：数据新闻传播技术新闻报道

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“传播”的本质及其对传播学建构的意义

人文杂志 2019年第7期 115-121页

作者：申楠李明德西安交通大学新闻与新媒体传播学院

什么是传播?传播的本质是什么?对此问题的不同回答决定了传播学的学科定位与基本理论立场。但是长期以来,由于学科发展的历史与现实原因,学界对此难以形成共识,导致中国传播学理论建构陷入困境。本文力图从历史与实践的维度来探寻传播... 详细信息

什么是传播?传播的本质是什么?对此问题的不同回答决定了传播学的学科定位与基本理论立场。但是长期以来,由于学科发展的历史与现实原因,学界对此难以形成共识,导致中国传播学理论建构陷入困境。本文力图从历史与实践的维度来探寻传播活动及其本质特点,将传播与人的存在、传播与人的社会实践、传播与主体自我建构等问题联系起来进行深入的考察,尝试说明传播的定义、功能及其对于学科建构的意义,以期对传播学基础理论研究有所裨益。

关键词：传播传播学本质

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复杂舆论场景中信息内容风险研究

情报杂志 2022年第11期41卷 110-119,128页

作者：李明德寇杰传播内容认知国家重点实验室西安交通大学传播内容智能理解研究中心西安710049 西安交通大学新闻与新媒体学院西安710049 西安交通大学马克思主义学院西安710049

[研究目的]挖掘复杂舆论场景中的信息内容风险点并进行等级评估,进而设计预警方案和防控系统,为现实工作提供可用工具和方法参考。[研究方法]从信息内容表征切入,借助等级全息模型(HHM)和风险专家调查列举法提取风险点,采取扎根理论的... 详细信息

[研究目的]挖掘复杂舆论场景中的信息内容风险点并进行等级评估,进而设计预警方案和防控系统,为现实工作提供可用工具和方法参考。[研究方法]从信息内容表征切入,借助等级全息模型(HHM)和风险专家调查列举法提取风险点,采取扎根理论的方法构建风险评估概念模型,基于此运用AHP确定指标权重系数,依托风险测度方程划分预警等级标准,并设计相应的风险防控系统。[研究结论]复杂舆论场景中信息内容风险点主要有:境内外信息不对等催生意识形态失控风险、负面内容过载引发社会思潮泛滥风险、意见领袖偏向蛊惑加剧社会心理极化风险、流量争夺与内卷致使双空间违法违规风险、“把关人”权责失守加重媒介失信风险。释放风险(W_(B_(1))=45.272%)对风险指数R的影响最大,反应风险(W_(B_(3))=27.399%)和流动风险(W_(B_(2))=20.182%)次之,残余风险(W_(B_(4))=7.147%)最小。可按轻度(0

关键词：复杂舆论场景信息内容传播信息内容风险风险评估风险预警风险防控

涉农信息传播视角下农业科普期刊融媒体发展研究——陕西省8个重点农业生产县区的调研与分析

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中国科技期刊研究 2022年第1期33卷 84-90页

作者：张玥李明德西安交通大学马克思主义学院陕西省西安市710043 西安交通大学新闻与新媒体学院陕西省西安市710043

【目的】基于涉农信息传播研究视角,剖析融媒体时代下我国农业科普期刊存在的问题,探寻农业科普期刊的融媒体转型路径,助力我国农业科普期刊创新发展。【方法】面向陕西省8个重点农业生产县区的农户、专业合作社成员、驻村扶贫干部及农... 详细信息

【目的】基于涉农信息传播研究视角,剖析融媒体时代下我国农业科普期刊存在的问题,探寻农业科普期刊的融媒体转型路径,助力我国农业科普期刊创新发展。【方法】面向陕西省8个重点农业生产县区的农户、专业合作社成员、驻村扶贫干部及农业科研院(所)工作人员等群体开展问卷调查和专项访谈,通过建立数据库进行描述性统计分析。【结果】当前,陕西省农民对获取涉农信息的媒介渠道、信息可信度、传播成效的满意度不高。农业科普期刊作为涉农信息传播的重要载体,面临着融媒体发展带来的挑战与机遇。【结论】农业科普期刊通过入驻社交类短视频平台、深耕专题,覆盖农业生产全过程,推动组织、人才、平台、市场多层融合等路径,进一步构建"融媒体+"的农业科普期刊新格局,提升农民对涉农信息传播成效的满意度,进一步实现农业科普期刊的学术意义与时代价值,助力我国乡村振兴发展。

关键词：涉农信息传播农业科普期刊融媒体中心

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铸牢中华民族共同体意识的网络具象化传播

北京工业大学学报（社会科学版） 2023年第5期23卷 19-31页

作者：李明德寇杰西安交通大学新闻与新媒体学院陕西西安710049 西安交通大学马克思主义学院陕西西安710049

媒介技术变革语境下,借助网络具象化模式传播铸牢中华民族共同体意识,有助于引领各民族单元突破民族本位的狭隘认知、同心同德团结奋斗。图像展演中的视觉对话与张力出场、声音叙事中的情感接合与意念感染、修辞象征中的内容再现与意义... 详细信息

媒介技术变革语境下,借助网络具象化模式传播铸牢中华民族共同体意识,有助于引领各民族单元突破民族本位的狭隘认知、同心同德团结奋斗。图像展演中的视觉对话与张力出场、声音叙事中的情感接合与意念感染、修辞象征中的内容再现与意义增殖、场景创设中的时空互动与关系再造,构成了这种传播模式的基本叙事形态。由此,在完整的网络具象化传播链条中,铸牢中华民族共同体意识不再只是被机械复制或教条传达,而是以内容生长、意义放大、用户聚合、效果循环等机制为支撑,全面介入受众的信息受传系统后实现去神秘化处理,完成民族意识共建。为更好发挥网络具象化传播模式对铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作的赋能优势,我们要系统厘清相关顶层设计和基础性问题,以理论逻辑确保传播文本的科学性;深刻把握铸牢中华民族共同体意识生成、发展、外化及网络具象化传播的原理,以现实逻辑观照传播过程的规律性;在思路、理念、流程等方面持续创新,以历史逻辑提升传播策略的先进性;精准界定传播绩效的评判标准,以价值逻辑检验传播效果的有用性。

关键词：中华民族共同体群体主观意识具象化传播网络信息传播媒介技术变革

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主流意识形态传播力评估体系研究

西安交通大学学报（社会科学版） 2019年第3期39卷 91-98页

作者：李明德李巨星西安交通大学新闻与新媒体学院陕西西安710049 西安交通大学马克思主义学院陕西西安710049

主流意识形态传播力是主流意识形态藉由一系列媒介技术与传播内容的优化选择,实现公众对其核心思想的内化于心和自觉践行的效能,是文化魅力的内容层软实力、前沿精准的技术层媒介力以及高共鸣度的效果层影响力的综合体现,是观测社会凝... 详细信息

主流意识形态传播力是主流意识形态藉由一系列媒介技术与传播内容的优化选择,实现公众对其核心思想的内化于心和自觉践行的效能,是文化魅力的内容层软实力、前沿精准的技术层媒介力以及高共鸣度的效果层影响力的综合体现,是观测社会凝聚力、衡量党和政府公信力及影响力的重要尺度。以此界定和涵义为基础,本文采用德菲尔法对初设指标和专家征询结果进行整理分析,形成由内容传播指征、传播技术指征、传播效果指征等3个主要测度指标,15个具体指标构成的评估体系;通过层次分析法测算各个指标的权重,相对来说传播技术和传播效果是评估主流意识形态传播力时两个更为重要的指标,进一步得出主流意识形态传播力评估指数测算模型,对提升主流意识形态传播力具有一定的针对性和可操作性。

关键词：主流意识形态传播力评估体系内容传播传播技术传播效果层次分析